Wohngemeinschaft Sprungbrett - hp

Leben lernen ...
Heilpädagogisches
Kinderhaus
Wohngemeinschaft Sprungbrett
Fördern und Wohnen Jugendlicher und junger Erwachsener bei
besonderen Bedarf der Lebensorientierungen
§§ 33,34,35a,41 SGB VIII sowie nach §§ 53 ff SGB XII
Unsere Ausrichtung
Mit der Wohngemeinschaft „Sprungbrett“ unterbreitet der Träger all den Jugendlichen ein Angebot,
die bereits viele Jahre in Jugendhilfe-Einrichtung leben, dort langfristige Betreuung, Erziehung und
Förderung erfahren haben; bei denen allerdings weitere Lebensperspektiven noch nicht entwickelt
werden konnten.
Dazu bedient „Sprungbrett“ sich der zur Verfügung stehenden zahlreichen therapeutischen und
pädagogischen Möglichkeiten: Die Auswahl des Lebensortes und / oder des Arbeitsplatzes wird
nach den persönlichen Fähigkeiten des Klienten getroffen und somit optimal den Bedürfnissen und
Ressourcen des Arbeitnehmers angepasst.
Chancengleichheit und Schutz vor Diskriminierung stellen Selbstverständlichkeiten für uns dar.
Die von der Servicehaus Stemwede gGmbH zur Verfügung gestellten Beschäftigungsmöglichkeiten
oder die sich anschließenden ambulanten Betreuungsformen – professionell begleitet durch die zum
Servicehaus Stemwede gehörende gGmbH „Ambulante Pädagogische Lebenshilfen“ (AmPäL) eröffnen
Chancen auf erstrebenswerte Lebensperspektiven.
Durch die Unternehmensfamilie „Lebensperspektiven e.V.“ werden somit gezielt planbare
Lebensperspektiven frei von stationärer Betreuung in eine optimale Ausgangslage gebracht.
Grundlage
sind die Vorschriften des Sozialgesetzbuches VIII (Kinder- und Jugendhilfegesetz). Zum Tragen
kommen im Wesentlichen die §§ 41 ff. Die Stiftung Heilpädagogisches Kinderhaus gGmbH arbeitet
dazu eng mit dem Jugendamt des Kreises Minden-Lübbecke sowie Kinder- und Jugendpsychiatrien
zusammen. Wir orientieren uns an einem christlichen Leitbild und verpflichten wir uns
den humanistischen Grundsätzen zur Betreuung von Menschen.
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Zielgruppe
Die Förderung durch die Wohngemeinschaft Sprungbrett ist ausgerichtet für Jugendliche mit
• dem Bedarf der Weiterförderung in schulisch-beruflicher sowie in sozialer und emotionaler Hinsicht
• dem Bedarf des weiteren Aufbaus einer eigenständigen und selbstbewussten Persönlichkeit
mitsamt der damit verbundenen Persönlichkeitsentfaltung
• dem Bedarf der Entwicklungsförderung; verbunden mit einer persönlichen Zielperspektive;
• dem Bedarf der Förderung durch Führung zu einem möglichst selbstständigen Leben
• besonderem Bedarf an arbeitsbegleitender Betreuung
• einer wesentlichen Lernschwäche oder einer Intelligenz-Entwicklungsstörung
• einer Behinderung. Als Schulabgänger bedürfen diese Jugendlichen der Unterstützung des
internen Integrationsfachdienstes, um auf dem 1. Arbeitsmarkt integriert zu werden und
• Schwerbehinderte Arbeitssuchende
Methoden, Inhalte und Aufgaben
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Psychosoziale Betreuung und Krisenintervention
Unterstützung bei der Beantragung von Fördermitteln
Erstellung eines beruflichen Profils / Fähigkeitsanalyse und einer Arbeitsplatzanpassung
Individuelle Arbeitsplatzsuche innerhalb und außerhalb des Servicehauses,
Arbeitserprobung, begleitete Praktika;
Permanente roulierende Betreuung am Arbeitsplatz durch die Ambulanten Pädagogischen
Lebenshilfen (AmPäL)
Ziel
Als Leistungserbringer haben wir das Ziel, mit unseren jugendlichen Klienten im Dialog realistische
und erstrebenswerte Lebensperspektiven zu erarbeiten, sie auszubilden und zu integrieren. Dadurch
steigern sich das Selbstwertgefühl und die Lebensqualität der Jugendlichen und schaffen ihnen
Freude am Erfolg.
Ihr Ansprechpartner für weitere Informationen und ein ausführliches Konzept:
Diplom Psychologe Detlef Neese
Bohmter Straße 37
32351 Stemwede
05474 / 204280
[email protected]
Stiftung Heilpädagogisches Kinderhaus gemeinnützige GmbH
Bohmter Straße 37
32351 Stemwede
Tel. 05474-204280
Fax 05474-2042820
[email protected]
www.hp-kinderhaus.de
weitere Projekte
in Trägerschaft des
Lebensperspektiven e.V.
www.ampäl.de
www.lebensperspektiven-ev.de
www.servicehaus-stemwede.de