Freizeit zum Kennenlernen - Luth. Kirche in Oldenburg

Freizeit zum Kennenlernen
Wenn in einer Gemeinde die Konfirmandenfahrt als Pflichtbestandteil der Konfirmandenzeit
eingeführt wird, sind keineswegs alle begeistert. Manche Konfirmanden oder Eltern machen
Ausflüchte oder meinen, gute Gründe zu haben, die Teilnahme zu verweigern. Bei uns in der
Gemeinde fuhr zu Anfang höchstens die Hälfte aller Konfirmanden/innen mit. Im nächsten Jahr
waren es schon ein paar mehr, inzwischen fahren nur einzelne nicht mit - und ärgern sich, wenn
hinterher von großen Taten und tollen Erlebnissen erzählt wird.
Am Beginn der Konfirmandenzeit sollte die Freizeit zum Kennenlernen stehen. Sie kann an
einem Wochenende oder – wie bei uns – in den Herbstferien stattfinden. Ihr Ziel ist es, dass
Konfirmanden/innen, Leiter/innen und Mitarbeiter/innen sich besser kennenlernen. Dass das
Unternehmen „Freizeit“ heißt, bedeutet nicht, dass es kein oder nur wenig Programm gibt! Der
Prozeß des Kennenlernens geschieht am besten in gemeinsamen Unternehmungen, nicht im
ungeplanten und unstrukturierten Zusammensein. Dabei ist auch zu berücksichtigen, dass
etliche Jugendliche durchaus Heimweh bekommen, wenn sie nicht beschäftigt sind oder sich
noch fremd fühlen.
Die Konfirmandenfreizeit muss nicht zum Härtetest des/r Pfarrers/in werden. Helfer/innen,
Jugendliche oder Erwachsene, fahren und arbeiten in der Regel gern mit, wenn sie durch eine
gute Vorbereitung in die Verantwortung einbezogen werden.
Die Vorplanung
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Informationsschreiben mit Angaben von Zeit, Ort und Kosten der Freizeit;
Personalbogen mit den erforderlichen Daten der Konfirmanden;
Packliste;
Ablaufplanung für Helfertreffen.
Informationsschreiben
Liebe Eltern!
In den ersten Monaten der Konfirmandenzeit findet eine Freizeit zum Kennenlernen für
die neuen Konfirmanden/innen statt. Entsprechend der Ordnung der Konfirmandenzeit in
unserer Gemeinde nehmen daran alle Konfirmanden/innen teil. Sollte Ihr Kind aus
besonderen Gründen nicht teilnehmen können, so bitten wir um Rücksprache.
Wir fahren vom ...... bis ...... in das Ev. Jugendheim ............ in ............ Ihr Kostenbeitrag
beläuft sich auf ..... € und ist vor Fahrtbeginn zu zahlen. Ermäßigungen können gewährt
werden. Bitte sprechen Sie uns an. Es soll kein Kind aus finanziellen Gründen von der
Fahrt ausgeschlossen sein!
Abfahrt ist am ...... um ...... Uhr von der Kirche.
Am ...... sind wir gegen ...... Uhr zurück.
Telefonisch erreichen Sie uns in dringenden Fällen unter ...........
Den Personalbogen geben Sie bitte Ihrem Kind zur nächsten Konfirmandenstunde mit.
Kurs: Kennenlernen
© 2002 Ursula Plote, Werftstr. 75, 26382 Wilhelmshaven
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Personalbogen für Konfirmandenfahrten
Name ______________________________ Vorname ______________________________
Geburtsdatum ______________________ Straße _________________________________
Telefon ______________ Krankenkasse _________________________________________
Versicherte (r) ______________________________________________________________
Name des/der Sorgeberechtigten ______________________________________________
Hinweise auf Allergien, Medikamente, andere Besonderheiten
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Wenn nötig, bin ich/sind wir unter folgender Telefonnummer erreichbar:
Bitte geben Sie genau an, wem dieser Telefonanschluß gehört und wer dort wann zu erreichen ist
Telefonnummer
Von - bis
Ansprechpartner
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Ich bin/wir sind damit einverstanden, daß unser Kind im Rahmen der Konfirmandenarbeit
an Fahrten/Seminaren der Ev.- luth. Kirchengemeinde teilnimmt. Ich/wir haben es darauf
hingewiesen, daß es den Anordnungen der LeiterInnen und MitarbeiterInnen Folge zu
leisten hat. Wir stimmen dem zu, daß Alkohol, Zigaretten, Feuerzeuge, Streichhölzer,
Feuerwerkskörper, Taschenlampen, technische Geräte (Walkman ausgenommen) und
Waffen jeder Art nicht mitgebracht werden dürfen und werden darauf achten, daß unser
Kind sich daran hält.
______________, den ____________
_______________________________________
Unterschrift
Kurs: Kennenlernen
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Packliste
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Teilnehmerliste,
Zuschussanträge,
Personalbögen der Konfirmanden/innen,
einige große Pappen oder Makulaturpapier für Küchendienstplan und andere
Bekanntmachungen, Filzstifte, Tesakrepp,
Liederbücher und einige Bibeln in Reserve
Medien
❒ Tageslichtschreiber, Stifte, Folien, einfaches Papier für Schattenbilder
❒
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❒
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einige Bettlaken u.a. zum Theaterspielen,
Kassettenrecorder, Mikro, Kassette,
Diaprojektor, Diarahmen aus Glas, Folienstifte Permanent,
Ton oder Efaplast oder ein anderes Knetmaterial, einige Bretter als Unterlage beim Kneten
Material für den Spieleabend:
❒ Süßigkeiten oder anderes als Preise
❒
❒
Gesellschaftsspiele:
Tischtennisbälle und -schläger, Fußball, Federballschläger und -bälle und anderes
Außenspielzeug
Material für das Turmbauspiel:
❒ Tonpapier, Scheren, Lineale, Klebstoff, Buntpapier, Strohhalme, Teelichte, Schreibpapier,
Bleistifte, Luftballons, Preise für die Gewinner
Material für das Geländespiel:
❒ Kartons o.a. für „Hinkelsteine“, Wolle, 500 Gramm Würfelzucker, 1 Flasche Zitronensaft
Für Helfer und Leiter:
❒ Getränke für den späteren Abend, etwas zu knabbern
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Der Ablauf
1. Tag
15.00 Uhr Abreise
16.00 Uhr Ankunft im Freizeitheim: Zimmerverteilung
16.45 Uhr Versammlung: Heimordnung, Gemeinschaftsregeln,
Rundgang durch Haus und Gelände
18.00 Uhr Abendbrot
19.15 Uhr Singen
19.45 Uhr Turmbauspiel
21.30 Uhr Abendspaziergang
22.00 Uhr Abendsegen
2. Tag
07.30 Uhr
08.30 Uhr
09.45 Uhr
10.00 Uhr
10.30 Uhr
11.15 Uhr
12.30 Uhr
13.00 Uhr
15.00 Uhr
15.30 Uhr
18.00 Uhr
19.30 Uhr
20.00 Uhr
20.30 Uhr
22.00 Uhr
Wecken
Frühstück
Morgenandacht
kleiner Morgenspaziergang
Arbeit mit einem Bibeltext (z.B. Verlorener Sohn)
kreative Gestaltung der biblischen Geschichte
Mittagessen
Mittagpause
Kaffee
Geländespiel
Abendbrot
Singen
Vorstellung der „kreativen Bibelgestaltung“ vom Vormittag
Spiele
Abendsegen
3. Tag
07.30 Uhr
08.30 Uhr
09.45 Uhr
10.00 Uhr
Wecken
Frühstück
Morgenandacht
„Wir gestalten einen Gottesdienst“
Vorgespräch im Plenum, Arbeit in Kleingruppen
Gottesdienst
Mittagessen
Aufräumen
Abreise
Ankunft
11.45 Uhr
12.30 Uhr
13.15 Uhr
14.00 Uhr
15.00 Uhr
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Das Turmbauspiel
Es hat mit dem aus der Gruppendynamik bekannten Turmbauspiel nichts zu tun, sondern soll
Leiter/innen und Helfer/innen eine erste Möglichkeit bieten, die Konfirmanden/innen zu
beobachten und ihre Fertigkeiten und ihr Sozialverhalten kennenzulernen.
Die Jugendlichen werden im Abzählverfahren in 4 - 5er Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe erhält
ihr Material und die Anweisung:
„Ihr sollt jetzt zusammen einen Turm bauen, und zwar mit dem Material, das ihr bekommen
habt. Es darf nichts dazugeholt oder von einem Nachbartisch ausgeliehen werden. Wenn ihr mit
dem Turm fertig seid, denkt euch eine Geschichte dazu aus und schreibt sie auf.
Anschließend wird es Preise geben für den besten Turm und die schönste Geschichte.“
Jede Gruppe stellt ihren Turm mit seiner Geschichte vor. Die Bewertung erfolgt durch Leiter/in
und Helfer/innen nach beliebigen Kriterien, z.B. Höhe, Schönheit, Standfestigkeit (Umpusten
versuchen). Wichtig ist, dass die Bewertung lustig ist!
Material: 2 verschiedenfarbige Bögen Tonpapier, 1 Schere, 1 Lineal, 1 Tube Klebstoff, etwas
Buntpapier, einige Strohhalme, 1 Teelicht, 1 Blatt Papier, 1 Bleistift, evtl. 1 Luftballon - weiteres
nach Phantasie der Leiter.
Abendsegen
Vorspruch:
Am Abend eines langen Tages kommen wir zusammen, um dir, o Gott, die Ehre zu geben. Du
bist barmherzig und geduldig und trägst uns unsere Fehler nicht nach. Wir bitten dich: bleibe
bei uns in dieser Nacht und morgen am Tag. Bleibe bei uns mit deiner Güte. Amen.
Lied
Bibellesung, evtl. Auslegung
Lied
Vaterunser
Segen
Morgenandacht
Vorspruch:
Die Nacht ist vergangen. Der Tag ist herbeigekommen. Lasst uns wachen und die Müdigkeit
abschütteln. Lasst uns fröhlich in den Tag gehen und sehen auf Jesus, der Anfang und Grund
unseres Glaubens ist.
Lied
Bibellesung und Auslegung
Lied
Gebet
Vaterunser
Segen
Arbeit mit einem Bibeltext
Hier: Das Gleichnis vom verlorenen Sohn
Die Gruppe sitzt im Stuhlkreis. Die Konfirmanden/innen haben nur ihre Bibeln zur Hand.
1. Schritt - einen Text finden (Dauer etwa 10 Minuten)
Anweisung: Wir wollen jetzt eine Geschichte aus dem NT lesen und über sie
nachdenken. Dazu müssen wir diese Geschichte aber erst einmal finden. Sie steht im
Lukasevangelium im 15. Kapitel.
Es werden nun die ersten Seiten der Bibel angesehen. Das Inhaltsverzeichnis wird
besprochen, dann die Einteilung in Kapitel und Verse. Lk. wird aufgeschlagen.
Es empfiehlt sich, das Ausrufen von Seitenzahlen zu untersagen.
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2. Schritt - erste Begegnung mit dem Text (15 Minuten)
L. liest die Perikope vor. Dann lesen sich die K. den Text noch einmal still durch.
Anschließend sollen sie Verständnisfragen stellen.
3. Schritt - szenische und inhaltliche Gliederung (20 Minuten)
Anweisung: stellt euch vor, wir wollten einen Film über diese Geschichte drehen.
Welche Personen kämen vor? Wer noch? Schauplätze? Höhepunkte? Der
dramatischste Augenblick? Welche Rolle würdest du gern spielen?
Evtl. Gesprächsergebnisse auf Tafel oder Tageslichtschreiber notieren.
4. Schritt - Vorbereitung der Gruppenarbeit (10 Minuten)
Die K. bilden Kleingruppen und gestalten die Geschichte
als Anspiel,
als Hörspiel,
als Dia-Serie,
als Schattenbilder (Tageslichtschreiber),
die Figuren der Geschichte in Ton oder Efaplast.
PAUSE
5. Schritt - Gruppenarbeit (Dauer ca. 60 Minuten)
6. Schritt - Vorstellen aller Arbeitsergebnisse (Dauer ca. 30 Minuten)
Geländespiel Asterix und Obelix
Obelix hat seine Hinkelsteine (Schuhkartons o.ä, Anzahl entsprechend der Zahl der Mitspieler/
innen) im Wald verloren. Die Gallier schwärmen aus, um sie zu suchen und einzusammeln und
in ihr Dorf (Freizeitheim) zurückzubringen. Leider machen einige Römer (3-5 kräftige und
schnelle Konfirmanden) Jagd auf die Gallier, um sie zu töten (Lebensfaden abreißen).
Aber die Gallier haben glücklicherweise Miraculix (Leiter/in), der sie mit seinem Zaubertrank
(Würfelzucker und Zitronensaft auf Teelöffel) immer wieder zum Leben erweckt. Es gibt jeweils
einen neuen Lebensfaden. Nach einer vereinbarten Zeit wird das Spiel abgepfiffen.
Gewertet wird die Zahl der zurückgebrachten Hinkelsteine bei den Galliern und die Zahl der
Lebensfäden bei den Römern.- Gewonnen haben alle!
Spieleabend
Gestaltung individuell nach Kenntnissen und Neigungen von Leiter/innen und Mitarbeiter/innen.
Ersatz: Filmabend/Video.
Gottesdienst
Musikalisches Vorspiel
Begrüßung, Einleitung
Lied 1
Psalm
Ehr sei dem Vater...
Gebet
Lied 2
Rückblick auf die Freizeit
Lied 3, evtl. Kanon
die biblische Geschichte
Kurzpredigt
Lied 4
Fürbittengebet
Vaterunser
Segen
Lied 5
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Arbeitsgruppen zur Vorbereitung des Gottesdienstes
1. Lieder aussuchen und üben
2. Psalm aussuchen und im Wechsel sprechen üben
3. Freizeitrückblick
4 Biblische Geschichte
5 Fürbittengebet und Dankgebet
6 Raum vorbereiten und schmücken
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Inhaltsverzeichnis
Freizeit zum Kennenlernen ....................................................................................... 1
Informationsschreiben an die Eltern ........................................................................ 1
Personalbogen für Konfirmandenfahrten ................................................................. 2
Packliste ................................................................................................................... 3
Der Ablauf ............................................................................................................... 4
Erläuterungen und Hilfen für das Programm ........................................................... 5
Kurs: Kennenlernen
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