THE PROBLEM OF GOD 26. September 2015 – 24. Januar 2016

THE PROBLEM OF GOD
26. September 2015 – 24. Januar 2016
K21 Ständehaus
Die Ausstellung THE PROBLEM OF GOD zeigt Werke von zeitgenössischen
Künstlerinnen und Künstlern, die sich auf vielfältige Weise mit christlichen Motiven,
Themen oder Fragestellungen auseinandersetzen. Elemente der christlichen Ikonografie
als Bestandteil des kollektiven Bild- und Textgedächtnisses finden sich vielschichtig und
ambivalent in den ausgestellten Kunstwerken wieder. Der Fokus der Ausstellung richtet
sich auf Arbeiten, die zwar auf christliche Bilder oder Themenfelder Bezug nehmen, diese
jedoch befragen und in neue inhaltliche wie bildästhetische Zusammenhänge überführen.
Dementsprechend vielfältig ist die Bandbreite der verhandelten Themen: Sie reichen von
existentiellen Grundfragen des Lebens über humorvoll kritische Beschäftigungen mit
Aspekten von Religion und Glauben bis hin zu aktuellen Themen von Politik und Gesellschaft. Konzentriert auf die Kunst der vergangenen 25 Jahre, vereint die Ausstellung auf
drei Etagen des Ständehauses Gemälde, Zeichnungen, Skulpturen, Fotografien, Licht-,
Video- und Filmarbeiten sowie eigens für diese Ausstellung geschaffene Rauminstallationen.
Beteiligte Künstlerinnen und Künstler:
Georges Adéagbo, Eija-Liisa Ahtila, Francis Bacon, Michaël Borremans, Pavel Büchler,
Andrea Büttner, Paul Chan, Flávio de Carvalho, Berlinde De Bruyckere, Tacita Dean,
Andrew Esiebo, Harun Farocki, Katharina Fritsch, Douglas Gordon, Gary Hill, Emma Kay,
Hubert Kiecol, Katarzyna Kozyra, Kris Martin, Little Warsaw, Thomas Locher, Boris
Mikhailov, Santu Mofokeng, Hermann Nitsch, Robert Rauschenberg, Ad Reinhardt,
Rosemberg Sandoval, James Turrell, Paloma Varga Weisz, Bill Viola, Danh Võ, Aby
Warburg u.a.
THEMEN FÜR SCHULKLASSEN
PRIMARSTUFE
WAS GLAUBST DU DENN!?
In zahlreichen Gemälden, Skulpturen, Fotos, Videos und Rauminstallationen beschäftigt
sich die AusstellungThe Problem of God mit christlichen Themen und Symbolen in der
zeitgenössischen Kunst. Sie lädt dazu ein, den eigenen Glauben zu reflektieren und über
die religiösen Überzeugungen und Praktiken Andersgläubiger zu diskutieren. Im
(interreligiösen) Gespräch überlegen die Kinder, welche heiligen Geschichten sie kennen
und warum Gott in einigen Religionen nicht dargestellt werden darf. Im Workshop setzen
die Schüler/innen dann in Wort und Bild um, was ihnen wichtig ist und woran sie glauben
– sei es an Gott oder den Nikolaus, an den lokalen Fußballclub oder den besten Freund.
Führung mit Workshop. 90 min
STIFTUNG KUNSTSAMMLUNG
NORDRHEIN-WESTFALEN
Grabbeplatz 5
D-40213 Düsseldorf
K20 GRABBEPLATZ
K21 STÄNDEHAUS
SCHMELA HAUS
Regula Erpenbach
Koordinatorin der Abteilung
Bildung
Tel.: + 49 (0)211.83 81-642
Fax: + 49 (0)211.83 81-201
[email protected]
USt-ID-Nr./Vat-No.:
DE 172 65 36 09
Steuernummer:
103/5924/0849
Stiftungsregister-Nr.:
21.13-St.244
(Regierungsbezirk Düsseldorf)
Deutsche Bank AG
Konto-Nr.: 842 396 400
BLZ 300 700 24
IBAN: DE84300700240842396400
SWIFT/BIC: DEUTDEDBDUE
Vorstand:
Dr. Marion Ackermann
Dr. Hagen W. Lippe-Weißenfeld
www.kunstsammlung.de
INS GESICHT GESCHRIEBEN
Der amerikanische Künstler Bill Viola hat sich in mehreren Videoarbeiten mit
menschlichen Emotionen auseinandergesetzt und dabei Bezug auf die expressive
Bildtradition der Leidensgeschichte Christi genommen. In der Ausstellung ist seine
Videoarbeit The Quintet of the Astonished zu sehen. Sie zeigt in extremer Zeitlupe fünf
zeitgenössisch gekleidete Personen, auf deren Gesichtern sich Gefühle wie Furcht,
Trauer, Erstaunen und Häme abzeichnen. Die Schüler/innen erörtern, was diese Gefühle
bei den gezeigten Personen ausgelöst haben könnte, und erfinden eine passende
Erzählung. Diese Geschichte stellen sie anschließend mit entsprechender Mimik nach –
festgehalten in Porträtfotos, die nebeneinander aufgereiht die ganze Bandbreite
menschlicher Gefühle zeigen.
Führung mit Workshop. 120 Min.
SEKUNDARSTUFE I
MENSCHEN-BILDER
Viele Künstler/innen der Ausstellung The Problem of God bedienen sich bekannter
kunstgeschichtlicher Motive, um das Bild des Menschen aus heutiger Sicht zu
reflektieren. Manche Darstellungen können verstörend wirken wie das Kreuzigungsgemälde von Francis Bacon oder die leichenhaften Skulpturen von Berlinde De
Bruyckere. Sie können aber auch humorvoll ausfallen wie die Neuinszenierung der
Verkündigung von Eija-Liisa Ahtila. Die Schüler/innen erörtern ihr eigenes Menschenbild:
Ist der Mensch von Natur aus gut? Zählen innere oder äußere Werte? Welche Ängste,
Wünsche und Hoffnungen haben sie im Umgang miteinander? Angeregt durch die Kunst
übersetzen sie ihre Gedanken zu diesem Thema in Zeichnungen, Bilder oder Collagen.
Fächer: Kunst, Gesellschaftslehre, Religion
Führung mit Workshop. 90 Min .
WAS KÖNNEN UND WAS DÜRFEN BILDER?
Bilder können ganz unterschiedlich wirken: Auf der einen Seite provozieren Karikaturen
fanatische Übergriffe. Gewalt wird zu Propagandazwecken verherrlicht und brutale
Computerspiele finden zahlreiche Anhänger. Auf der anderen Seite prägen manipulierte
Bilder von perfekten, makellosen Körpern, Waren und Welten unseren Alltag. Warum
verzaubern oder provozieren sie uns? Welche Bilder haben das Potenzial, sich ins
kollektive Gedächtnis einzuschreiben? Gibt es Themen, die nicht dargestellt werden
können oder dürfen? Die Ausstellung The Problem of God bietet zahlreiche Möglichkeiten, die Wirkung von Bildern, ihre Möglichkeiten und Grenzen zu erfahren und zu
erörtern.
Fächer: Kunst, Gesellschaftslehre, Religion
Führung, auf Wunsch mit Workshop in der Medienwerkstatt. 60/180 Min.
2
ERKLÄR‘ MIR GOTT UND DIE WELT
Das Sonderprojekt Erklär‘ mir Gott und die Welt wird als Projekttag im K21 angeboten: Im
ersten Teil erkunden die Schüler/innen die Ausstellung The Problem of God, besprechen
verschiedene Werke und untersuchen ihre Themen und künstlerische Umsetzung.
Welche religiösen Bilder oder Symbole kennen die Schüler/innen? Welches Bild von Gott
und der Welt wird in den präsentierten Gemälden und Skulpturen, Fotografien und
Videoarbeiten gezeichnet? Wie erleben sie ihre eigene Gegenwart im Spannungsfeld
zwischen Welt, multikultureller Gesellschaft und persönlichem Glauben? Danach
entwickeln die Schüler/innen Konzepte für ein Erklär-Video. Darin können religiöse oder
spirituelle Geschichten und Erlebnisse erzählt, das Thema Toleranz und interkultureller
Dialog behandelt oder Werke der Ausstellung erläutert werden. Im zweiten Teil des
Projekts werden die entstandenen Filmskripte in der Medienwerkstatt in Erklär-Videos
umgesetzt: Während einige Schüler/innen als Off-Stimmen einen bestimmten Sachverhalt darlegen, schieben andere Zeichnungen oder Collagen vor die Kameralinse, um
die Erklärungen zu illustrieren. Dabei teilt sich die Gruppe in Sprecher, die die Texte
schreiben und aufnehmen, und Illustratoren, die Bilder dazu entwerfen. Für Jugendliche
bietet dieses medienpädagogische Projekt eine gute Möglichkeit, um komplexere
Themen auf attraktive und unterhaltsame Weise aufzubereiten.
Projekttag (300 Min. inkl. Pause)
Entgelt: 6,50 Euro pro Schüler/in
SEKUNDARSTUFE II
AUF DEN SPUREN CHRISTLICHER IKONOGRAFIE
Die Ausstellung The Problem of God hat es sich zur Aufgabe gemacht, dem Weiterleben
christlicher Themen und Symbole in der zeitgenössischen Kunst nachzugehen. Pate für
diese Konzeption stand der Kunsthistoriker Aby Warburg, der das Nachleben antiker
Motive in der europäischen Kunst und Kultur erforschte. Um dieses Nachleben anschaulich zu machen, entwickelte er seinen berühmten Bilderatlas Mnemosyne: Hunderte
Reproduktionen aus der Kunst- und Kulturgeschichte, aber auch aus Werbung und
Presse wollte er thematisch nach ›verwandtschaftlichen‹ Beziehungen zusammenstellen.
Seine Methode hat nicht nur die Kunstgeschichte maßgeblich beeinflusst, sondern auch
zahlreiche Künstler/innen inspiriert. Die Schüler/innen untersuchen die Werke der
Ausstellung auf ihre kunstgeschichtlichen Vorbilder hin. Wo gibt es Gemeinsamkeiten, wo
liegen die Unterschiede? Welche Intention verfolgen die zeitgenössischen Künstler/innen
mit ihrem Rückgriff auf die christliche Ikonografie?
Fach: Kunst
Führung, auf Wunsch mit Workshop. 60/120 Min.
OFFENER GANZTAG
ÜBERIRDISCH!
In der Ausstellung The Problem of God begegnen die Schüler/innen dem Teufelstritt,
aber auch dem steinernen Handabdruck von Jesus, wunderbringenden Felsspalten,
3
Engeln und Märtyrerinnen. Sie tauchen ein in Räume aus reinem Licht und erleben
Menschen, die sich für Propheten halten. Haben die Schüler/innen selbst schon Wunder
erlebt, die sie sich nicht erklären konnten? Werden sie gar von Wesen mit übermenschlichen Kräften begleitet, die sie beschützen und ihnen beistehen? Oder sind das alles nur
Erfindungen und Hirngespinste? In der praktischen Arbeit setzen sie ihre Vorstellungen
vom Wirken überirdischer Mächte in einem Bildercomic um.
Führung mit Workshop. 120 Min.
DIE MEDIENWERKSTATT
HIMMEL UND HÖLLE
Darstellungen von Himmel und Hölle faszinieren die Menschen seit dem Mittelalter, kann
sich die Fantasie doch beim Gedanken an diese Orte außerhalb der greifbaren Realität
am freiesten entfalten. Der US-amerikanische Künstler Paul Chan hat mit seinem
Animationsfilm 1st Light ein Werk geschaffen, das mit unseren – kunstgeschichtlich und
medial geprägten – Vorstellungen von Apokalypse und Weltuntergang spielt. In der
Medienwerkstatt entwickeln die Schüler/innen eigene Bilder vom Himmel oder der Hölle
und erarbeiten kurze Stop-Motion-Filme.
Fächer: Kunst, Religion
Altersgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe I, OGS
Führung mit Workshop. 180 Min.
Auch als Projekt mit mehreren Terminen buchbar.
INFORMATIONSVERANSTALTUNG FÜR LEHRER/INNEN
30. September 2015
16.00 – 17.30 Uhr
Kein Entgelt, keine Anmeldung erforderlich
Leitung: Sigrid Blomen-Rademacher
WEITERBILDUNG FÜR RELIGIONSLEHRER/INNEN
1. Oktober 2015
14.00 – 18.00 Uhr
In Kooperation mit dem katholischen und evangelischen Schulreferat Düsseldorf
Entgelt: 15 Euro, Anmeldung erforderlich
Gibt es eine Wiederkehr des Religiösen in der Kunst? Offenkundig ist, dass eine Vielzahl
zeitgenössischer Künstler/innen Elemente und Motive christlichen Bildsprache aufgreifen,
um sie in ihr Werk einzubetten und auf diese Weise neu zu reflektieren. In dieser
Weiterbildung für evangelische und katholische Religionslehrer/innen steht die
Begegnung mit Videoarbeiten, Installationen und Gemälden von bedeutenden
Künstler/innen der Gegenwart wie Eija-Liisa Ahtila, Kris Martin, Bill Viola, Hermann Nitsch
4
u.v.a. im Mittelpunkt. Über den Dialog, aber auch mit Hilfe von kreativen Übungen
werden ein Zugang zu den Werken erarbeitet und Anregungen für eine thematische
Einbindung den Unterricht gegeben.
Anmeldung unter:
Kath. Schulreferat
Telefon: 0211-22065690
Mail: [email protected]
oder online unter www.sementis.info
Ev. Schulreferat
Telefon: 0211-957 57 742
Mail: [email protected]
WEITERBILDUNG FÜR LEHRER/INNEN
03. November 2015 (Achtung: Terminänderung!)
10.00 – 16.00 Uhr
Entgelt: 25 Euro, Anmeldung erforderlich
Leitung: Sigrid Blomen-Rademacher, Martin Rademacher
Seit geraumer Zeit ist ein zunehmendes Interesse am Religiösen in der Kunst zu
beobachten. Verstärkt setzen sich zeitgenössische Künstler/innen mit christlichspirituellen Themen und Motiven auseinander, um sie auf ihre aktuelle Bedeutung
hin zu untersuchen und in neue inhaltliche und ästhetische Zusammenhänge zu
überführen. Die Kunsthistorikerin Sigrid Blomen-Radermacher und der Kultur- und
Religionswissenschaftler Martin Radermacher führen in die Ausstellung ein, geben
Anregungen für eine thematische Einbindung in den Unterricht und erarbeiten anhand
kreativer Übungen neue Zugänge zu den Werken.
Eine Übersicht über alle Programme für Schulen und Kitas finden Sie in unserem
schulhalbjährlich erscheinenden Kalender für Lehrer/innen und Erzieher/innen, den
wir Ihnen auf Wunsch gerne gratis zusenden. Zudem haben Sie die Möglichkeit,
sich per
E-Mail über aktuelle Themen und Termine im Bereich Bildung informieren zu
lassen.
Bitte schicken Sie eine kurze Mitteilung an: [email protected]
5

Download Report