Kita ABC - agilo Kitas

Das „ABC“ unserer
Kita Droopweg
Droopweg 31 | 20537 Hamburg
Telefon 040 53 03 66 96-0 | Fax 040 53 03 66 96-49
E-Mail: [email protected]
Leitung: Marlies Bentz-Kleist
Stand: Januar 2015
A
Aufsichtspflicht
Unsere Aufsichtspflicht beginnt genau dann, wenn Eltern die Kinder morgens bei den MitarbeiterInnen „abgeben“. Sie endet, sobald das Kind von den Eltern abgeholt wurde, auch, wenn die
MitarbeiterInnen noch im Haus sind.
Unsere Aufsichtspflicht bleibt auch gewahrt, wenn wir Kindern erlauben, für eine Zeitlang alleine in
einem der Räume zu spielen. Dies fördert die Selbstständigkeit und das Verantwortungsgefühl der
Kinder und unterstützt sie dabei, eigenständige Persönlichkeiten zu werden.
Ausflüge
Wir machen mit unseren Kindern Ausflüge zu anderen Spielplätzen, zu Museen, in die umliegenden
Parks und zu allem, was uns interessiert. Wenn Ausflüge anstehen, informieren wir die Eltern rechtzeitig, wann wir losgehen und wiederkommen oder wo wir sind. Wir versuchen, die Ausflüge so
kostengünstig wie möglich zu gestalten, manchmal bitten wir Eltern aber um einen kleinen Beitrag.
Für Eltern, die Hartz IV, Wohngeld, Sozialhilfe oder Kinderzuschlag bekommen, können die Kosten für
Ausflüge über das Hamburger Bildungspaket abgerechnet werden. Bei Fragen dazu wenden Sie sich
einfach an uns im Büro.
Angebote
Im Laufe der täglichen Arbeit finden immer wieder Angebote für die Kinder statt. Wir haben
regelmäßig stattfindende Angebote wie Tanzen, Vorschule, Morgenkreise und Mittagsrunden.
Daneben gibt es Angebote, die wir nach den Bedürfnissen der Kinder planen und durchführen. Wir
orientieren uns dabei auch an Jahreszeiten oder Festen, die immer wieder anstehen.
Auszubildende
Unsere Kita ist gleichzeitig Arbeitsplatz und Ausbildungsstätte und wir haben das ganze Jahr über
Auszubildende, die Sozialpädagogische AssistentInnen oder ErzieherInnen werden möchten, im Haus.
Die Auszubildenden werden von uns angeleitet und arbeiten unter unserer Aufsicht direkt an und mit
den Kindern.
Außengelände
Wir haben unser eigenes Außengelände direkt „vor der Haustür“. Bei Wind und Wetter und zu allen
Jahreszeiten gehen wir raus und spielen im Garten.
Dafür brauchen die Kinder entsprechende Kleidung, die immer in der Kita vorhanden sein muss.
Geeignet ist besonders Kleidung, die auch mal schmutzig oder nass werden kann.
Kita-ABC | Kita Droopweg | agilo gGmbH |Stand 2015
1
B
Beobachtung/Bildungsdokumentationen
Von Anfang an beobachten wir Kinder bei uns und dokumentieren unsere Beobachtungen in
anerkannten Beobachtungsbögen. Diese Dokumentationen dienen auch als Grundlage für unsere
jährlich stattfindenden Entwicklungsgespräche mit den Eltern.
Unsere Kita erhält zurzeit vom Bund besondere Sprachfördermittel, für die wir Sprachförderkräfte
eingestellt haben, die die Kinder unter dem Gesichtspunkt der Sprachentwicklung genauer
beobachten und ihr Sprachverständnis mit Spielen, Büchern usw. schulen.
Bringen und Abholen
Das Bringen und Abholen ist ein wichtiger Bestandteil des Tages. Wenn Sie Ihr Kind bringen oder
abholen, achten Sie bitte sehr darauf, dass Sie Ihr Kind bei den MitarbeiterInnen an- und abmelden.
Beim Abholen achten Sie bitte darauf, dass kein anderes Kind mit durch die Tür „schlüpft“.
Da unsere Dienstbesprechungen genau um 17 Uhr beginnen, bitten wir Sie, Ihr/e Kind/er rechtzeitig
abzuholen. Wir behalten es uns vor, Verspätungen von Ihnen bezahlen zu lassen (5 Euro pro
Viertelstunde).
Betreuungszeiten
Die Betreuungszeiten der Kinder werden vom Jugendamt auf den Kita-Gutscheinen festgelegt.
Für die Kinder unter drei Jahren in der Krippe gilt eine wöchentliche Betreuungszeit, die individuell
aufgeteilt werden kann (z. B. kann eine wöchentliche Betreuungszeit von 30 Stunden auf vier Tage –
zwei Tage à 7 Stunden und zwei Tage à 8 Stunden – verteilt werden).
Kinder über drei Jahren im Elementarbereich erhalten eine tägliche Betreuungszeit, die von 5 bis 12
Stunden reicht.
Für 5-Stunden-Kinder gilt eine Betreuungszeit von entweder 8 bis 13 Uhr oder 9 bis 14 Uhr. Diese
wird mit der Leitung und den ErzieherInnen abgestimmt.
6-, 8- und 10-Stunden-Kinder dürfen zwischen 6.30 Uhr und 17 Uhr betreut werden.
Da wir unsere ErzieherInnen nach den Betreuungszeiten einstellen und unseren Dienstplan
entsprechend gestalten, bitten wir Sie, Ihre Zeiten einzuhalten!
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Beschwerdemanagement
Wenn es einen Grund zur Beschwerde gibt, dann bitten wir alle Eltern, zunächst die ErzieherInnen
anzusprechen. Sollte der Konflikt dann nicht gelöst werden können, scheuen Sie sich nicht, die
Leitung einzuschalten!
Wir möchten gemeinsam mit den Eltern direkt vor Ort und möglichst zeitnah Konflikte aus dem Weg
räumen und die Zusammenarbeit wiederherstellen.
Bezugserzieher/in
Jedes Kind hat bei uns einen „Bezugserzieher“ oder eine „Bezugserzieherin“. In der Regel ist das deroder diejenige ErzieherIn, der/die die Eingewöhnung gemacht hat. Diese Person ist dann für die
Eltern der/die erste AnsprechpartnerIn, wenn es um Ihr Kind geht.
D
Dienstbesprechung
Wir führen mit unserem Team regelmäßig Dienstbesprechungen durch. Diese finden immer direkt
um 17 Uhr statt, bitte achten Sie darauf, Ihre Kinder rechtzeitig abzuholen.
E
Elternarbeit
Elternarbeit ist ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit. Eltern helfen und unterstützen uns als
Experten der Kinder und bilden mit uns eine Erziehungspartnerschaft.
Anregungen und konstruktive Kritik der Eltern, natürlich auch Lob und positive Rückmeldungen
helfen uns, unsere Qualität zu verbessern.
Zweimal im Jahr gibt es in allen Gruppen einen Elternabend, an dem wir über die Arbeit mit den
Kindern berichten. Am Anfang des Kitajahres wählen wir den Elternrat.
Wir arbeiten eng mit unserem Elternrat zusammen, der aus den Elternvertretern aller einzelnen
Gruppen besteht. Dieser ist die Anlaufstelle für alle Eltern.
Jedes Jahr laden wir Eltern mindestens einmal zu Elterngesprächen ein, um sich über den
Entwicklungstand und den Fortschritt der Kinder zu unterhalten. Natürlich sind wir auch
zwischendurch immer zu Gesprächen bereit – sprechen Sie uns einfach an!
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3
Erste Hilfe
In unserer Kita sind stets ErsthelferInnen anwesend und wir sorgen für regelmäßige Auffrischungen
der Kurse.
Ernährung
Getränke sind für alle Kinder immer zugänglich und wir ermuntern unsere Kinder regelmäßig zu
trinken.
Fürs Frühstück bitten wir Sie, Ihren Kindern eine Mischung aus gesundem Brot, Obst und Gemüse,
Joghurt oder Müsli mitzugeben.
Im Elementarbereich bereiten wir für alle Kinder zusätzlich Obst und Gemüse zum Frühstück und zu
den Snackpausen vor.
Unser Mittagessen bekommen wir von der Firma Porschke „Essen für Kinder“ geliefert, die uns jeden
Tag Gerichte zur Auswahl anbietet. Diese Gerichte sind aus biologischem Anbau und immer
vollwertig hergestellt.
Eingewöhnung
Der Start ins Kitaleben ist für jede Familie spannend. Meistens ist es das erste Mal, dass das Kind
längere Zeit und regelmäßig von den Eltern getrennt ist, und das macht oft erst einmal unsicher und
ängstlich.
Damit die Eingewöhnung so harmonisch und reibungslos wie möglich gelingt, orientieren wir uns hier
am Berliner Modell. Das bedeutet, dass die Eltern mit ihrem Kind zunächst gemeinsam in der neuen
Gruppe spielen. Je nachdem, wie alt das Kind ist und wie sicher sich das Kind von den Eltern trennen
kann, vereinbaren wir, dass die Eltern die Gruppe für kurze Zeit verlassen.
Diese Zeiten verlängern wir dann nach und nach, bis das Kind und die Eltern sich sicher und geborgen
bei uns fühlen.
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4
F
Feste und Feiern
Jedes Kind darf seinen Geburtstag mit seinen Freunden in der Kita feiern. Dafür darf es gerne auch
eine Kleinigkeit zum Essen mitbringen. Wir bitten Sie aber darum, diesen Snack so gesund wie
möglich zu gestalten, damit wir nicht jeden Tag Süßigkeiten in der Kita austeilen.
Wir feiern alle Jahresfeste in der Kita, vorbereiten und gestalten diese Feste mit den Kindern
gemeinsam. Alle zwei Jahre feiern wir ein großes Sommerfest, zu dem alle Eltern, Omas, Opas,
Tanten, Onkel, Geschwister und Freunde eingeladen sind.
Freies Spiel
Das freie Spiel ist eine der wesentlichen Bausteine der kindlichen Entwicklung. Wir geben jedem Kind
jeden Tag die Chance, sich sein Spiel selbst zu wählen und das Erlebte nachzuspielen.
G
Gruppeninformationen
Jede Gruppe hat in ihrem Bereich eine Infotafel, auf der wichtige Infos stehen. Elternbriefe finden Sie
in ihren „Fischen“ an der Gruppentür, die mit Namen Ihrer Kinder versehen sind. Bitte schauen Sie
regelmäßig nach, damit Sie alle wichtigen Informationen erhalten.
Gesundheit und Krankheit
Kranke Kinder gehören nach Hause!
Ob ein Kind krank ist oder nicht, hängt nicht nur von äußeren Faktoren wie Fieber oder Erbrechen ab.
Ein Kind, das nicht am Alltag des Kindergartens teilnehmen kann, weil es sehr schlapp oder erschöpft
ist, sollte sich zu Hause erholen können.
Bei Fieber und ansteckenden Erkrankungen müssen Kinder 24 Stunden fieber- und symptomfrei sein,
bevor sie wieder in den Kindergarten kommen können. Ärztliche Atteste sind nicht erforderlich, aber
bei Unsicherheit sollten Sie auf den Rat Ihres Arztes hören.
Bei Durchfallerkrankungen muss das Kind einen „normalen Stuhlgang“ haben, bevor es wieder in die
Kita kommen kann.
Benötigt ein Kind Medikamente in der Kita, bitten wir Sie, ein Formular auszufüllen, auf dem
vermerkt wird, wie wir das Medikament verabreichen sollen. Dieses Formular erhalten Sie bei den
ErzieherInnen oder im Büro.
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5
H
Haftung
Alle Spielsachen, Kleidungsstücke und sonstigen persönlichen Gegenstände werden auf eigene
Haftung mitgebracht.
Hamburger Bildungsempfehlungen
Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich an den Hamburger Bildungsempfehlungen und all ihren
Bereichen. Wenn Sie sich die Bildungsempfehlungen ausführlich ansehen und durchlesen wollen, finden
Sie diese unter folgendem Link: www.hamburg.de/contentblob/118066/data/bildungsempfehlungen.pdf
Handy
Wir bitten Sie, auf dem gesamten Kitagelände nicht zu telefonieren. Wichtig sind jetzt Ihre Kinder.
Hygiene
Im täglichen Umgang mit den Kindern achten wir immer wieder auf unsere Hygiene und die der
Kinder. Wir waschen regelmäßig unsere Hände, desinfizieren bei Bedarf, begleiten besonders bei
Toilettengängen usw. Wir nehmen regelmäßig an Hygieneschulungen teil und stimmen unsere
Reinigungsmittel darauf ab, genügend, aber nicht übermäßig zu reinigen.
I
Inklusion
Seit 2013 sind wir eine inklusive Kita. Das bedeutet, dass wir auch von Behinderung bedrohte und
behinderte Kinder in jeder Gruppe aufnehmen können.
Jedes Integrationskind hat einen besonderen Förderplan, den wir jährlich mit Eltern und Therapeuten
zusammen erstellen.
Wir bieten in Zusammenarbeit mit einem Therapiezentrum alle Formen der Therapien an, die die
Kinder benötigen, um sich gut und gesund entwickeln zu können. Welche Therapie und wie viele
Stunden davon das einzelne Kind benötigt, wird durch ein Gutachten des Jugendpsychiatrischen
Dienstes festgelegt.
Internet
Die agilo-Kitas haben eine eigene Website, die Sie unter folgendem Link finden: www.agilo-kitas.de
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J
Jahresplanung
Wir erstellen jedes Jahr eine Jahresplanung für die Eltern, die alle wichtigen Daten enthalten
(Schließzeiten, Fotograf, Laternenfest, Elternabende). Die Jahresplanung für das kommende Jahr
verteilen wir im November des laufenden Jahres.
K
Kleidung
Bei der Kleidung Ihrer Kinder haben wir ein paar Wünsche an Sie:
• Bitte geben Sie Ihren Kindern Hausschuhe mit festen Sohlen mit.
• Schreiben Sie in ALLE Kleidungsstücke den Namen Ihres Kindes hinein, das hilft uns und Ihnen sehr,
wenn mal etwas vertauscht wird oder verloren geht.
• Die Kinder sind selbst für ihre Hausschuhe und Kleidung verantwortlich.
• Sollten die Kinder einmal Wechselwäsche von uns erhalten, bringen Sie diese bitte gewaschen
wieder zurück.
• Bitte kontrollieren Sie selbst regelmäßig die Wechselwäsche Ihres Kindes.
• Achten Sie bitte darauf, dass Ihr Kind immer Regenkleidung in der Kita hat, damit wir bei jedem
Wetter rausgehen können.
Konflikte
Konflikte sollen von den Kindern eigenständig gelöst werden. Wir lassen Kinder Konflikte soweit
aushalten und greifen erst dann ein, wenn das Wohl eines Kindes gefährdet ist. Als Erwachsene
erarbeiten wir mit Kindern gemeinsam Lösungsstrategien und ermuntern sie dazu, eigene
Lösungswege zu finden und zu gehen.
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L
Literacy oder auch „die frühe Heranführung an das geschriebene Wort“
Jederzeit und in fast jedem Raum stehen Kinder Bücher zur freien Verfügung. Wir ermuntern Kinder,
mit uns gemeinsam oder auch alleine Bücher anzuschauen, zu lesen und zu erleben. Dabei vermitteln
wir dem Kind auch einen wertschätzenden Umgang mit Büchern.
N
Notfall
Auch wenn wir hoffen, dass das nicht vorkommt, kann es passieren, dass Kinder bei uns krank
werden oder sich sogar verletzen.
Damit wir so schnell wie möglich handeln können, ist es ganz wichtig, dass wir immer die aktuellen
Telefonnummern der Eltern und Abholberechtigten haben. Bitte geben Sie uns daher immer gleich
Bescheid, wenn sich bei Ihnen die Nummern ändern.
Notgruppe
Im Sommer schließen wir unsere Kita für zwei Wochen, damit so viele ErzieherInnen wie möglich in
den Urlaub gehen können. So sind sie auf das Jahr verteilt stärker anwesend.
Deswegen bieten wir in diesen zwei Wochen eine Notgruppe für die Kinder an, deren Eltern in dieser
Zeit keinen Urlaub nehmen können. Dazu benötigen wir vorher eine Bescheinigung des Arbeitgebers,
der uns das bestätigt.
O
Öffnungszeiten
Wir haben von 6.30 Uhr bis 17 Uhr geöffnet.
Von 6.30 Uhr bis 8 Uhr findet unser Frühdienst statt.
Um 7.30 Uhr gehen die Elementarkinder in ihre eigenen Räume.
Unsere Kernzeit ist von 8 bis 16 Uhr.
Von 16 bis 17 Uhr findet dann unser Spätdienst in beiden Bereichen statt.
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8
P
Parken
Bitte parken Sie nicht direkt vor der Einfahrt unserer Kita, auch wenn Sie Ihr Kind nur kurz in die Kita
bringen oder abholen wollen. Das möchten nämlich alle Eltern ☺
Parkmöglichkeiten sind an der Straße und nebenan ausreichend vorhanden.
Partizipation
Zusammen sind wir stark – deshalb brauchen wir die Unterstützung und das Miteinander mit Eltern,
Kindern und anderen Organisationen im Stadtteil.
Im Alltag versuchen wir, unsere Kinder in viele Entscheidungen mit einzubinden. Besonders in
Projektphasen kommt die Partizipation der Kinder sehr zum Tragen, wenn es darum geht, Neues zu
entdecken und kennenzulernen.
Mit Eltern arbeiten wir im Elternrat zusammen und nehmen ihre Wünsche und Anregungen mit, um
die Qualität in der Kita zu verbessern.
In unserem Umkreis gibt es viele Organisationen, mit denen wir zum Wohl der Kinder und Familien
unserer Kinder zusammenarbeiten, z. B. Erziehungsberatungsstellen und Jugendämter.
Projektarbeit
Neben dem Freispiel und regelmäßig stattfindenden Angeboten ist die Projektarbeit ein wichtiger
Bestandteil unserer pädagogischen Arbeit.
Unsere Projekte bauen auf den Fragen unserer Kinder auf, auf ihrer Neugierde und ihrem Wissensdurst.
Daraus entwickeln wir Projekte, in denen wir uns mit allen Facetten und Fragen eines Themas auseinandersetzen. Wie lange ein Projekt dauert, ist immer anders und hängt von den Kindern und ihren Fragen ab.
PraktikantInnen
Wir bieten Auszubildenden aller pädagogischen Ausbildungsgänge die Möglichkeit, ihr Praktikum bei
uns zu machen. Dabei ist es egal, ob es sich um staatliche oder private Schulen handelt. Bei Interesse
rufen Sie uns einfach an!
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R
Raumgestaltung
Jede Gruppe in der Kita hat ihren eigenen Gruppenraum, der für die Morgenkreise, Geburtstage,
Angebote oder zum Freispiel zur Verfügung steht.
In der Krippe haben wir noch zwei Schlafräume, die mit einer Ruheecke zum Lesen ausgestattet sind,
und einen Bewegungsraum.
Der untere Elementarbereich, in dem die Raupen und Libellen zu Hause sind, beherbergt zusätzlich
noch unseren Literacy-Raum, den Rollenspiel- bzw. Puppenraum, das Atelier und unseren
Vorschulraum mit der Lernwerkstatt.
Die „Schmetterlinge“, die im ersten Stock untergebracht sind, haben den großen Bewegungsraum bei
sich, den aber auch alle anderen Gruppen nutzen. Zusätzlich befinden sich dort neben einem
Ruheraum auch ein Sprachförderraum und ein Atelier.
Beide Elementargruppen haben außerdem ihr Restaurant, in dem sie frühstücken, Mittag essen, aber
auch mal Spiele spielen oder unsere Angebote erleben.
Alle Räume sind so gestaltet, dass sie nicht nur zum Spielen und Entdecken einladen, sondern alle
Bildungsbereiche angesprochen werden und die Kinder immer wieder Anregungen zum Lernen
finden.
Bücher und Spielmaterialien sind für alle zugänglich.
S
Sprache/Sprachförderung/Sprachbildung
Sprache begleitet uns unser ganzes Leben lang. Und auch unser Kita-Alltag ist voll von Sprache, jeden
Augenblick. Wir unterstützen die Sprachentwicklung unserer Kinder durch zwei zusätzliche
Sprachförderkräfte, die an drei Tagen in der Woche mit den Kindern in Kleingruppen besondere
Sprachförderangebote durchführen.
Auch unsere ErzieherInnen planen regelmäßig Angebote und Projekte, mit denen wir die Kinder
ermutigen, Sprache zu entdecken.
Um den Sprachstand eines Kindes festzustellen, benutzen wir besondere Methoden der Sprachstandserhebung und dokumentieren so die Entwicklung jedes Einzelnen.
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Für die Kinder, die noch mehr Unterstützung brauchen, bieten wir Logopädie in der Kita auf Rezept
an. Wenn Sie daran Interesse haben, sprechen Sie uns einfach an!
Spielzeug/Spielzeugtag
Wir haben in jedem Bereich bestimmte Tage, an denen die Kinder ihr eigenes Spielzeug mitbringen
dürfen. An allen anderen Tagen sollte das zu Hause bleiben.
Sauberkeitsentwicklung
Wann soll mein Kind trocken sein? Diese Frage beschäftigt jedes Elternteil irgendwann. Und natürlich
ist das auch ein Thema für uns als ErzieherInnen.
Wir beginnen die Sauberkeitsentwicklung mit jedem Kind erst dann, wenn wir erkennen, dass das
Kind körperlich in der Lage ist zu erkennen, was in seinem Körper passiert, und neugierig wird, wofür
die Toilette überhaupt da ist.
Am Alter eines Kindes orientieren wir uns grundsätzlich nicht, weil die Fähigkeit, auf Toilette gehen
zu können, nicht vorausgesagt werden kann. Ein Toilettentraining, bei dem wir Kinder zu bestimmten
Zeiten einfach auf die Toilette setzen, führen wir nicht durch.
Wenn Sie noch Fragen zu diesem Thema haben, sprechen Sie uns bitte an!
Spenden
Wir sind für Spenden immer dankbar. Wenn Sie etwas abzugeben haben, melden Sie sich einfach im
Büro oder sprechen Sie die ErzieherInnen direkt da.
Kuscheltiere oder große Spielgeräte können wir nicht annehmen.
Schweigepflicht
Wir unterstehen gegenüber Behörden, Ärzten und anderen Personen der Schweigepflicht bezüglich
Ihnen und Ihren Kindern.
Sollte der Fall eintreten, dass wir mit den oben genannten Personen bezüglich Ihres Kindes/Ihrer
Kinder zusammenarbeiten möchten, benötigen wir eine Schweigepflichtentbindung von Ihnen. Sollte
dies so sein, werden wir auf Sie zukommen.
Schließungszeit
Siehe „Jahresplanung“.
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T
Therapien
Wir arbeiten eng mit einem Therapiezentrum zusammen, das uns TherapeutInnen für unsere Kinder
stellt.
Seit 2013 bieten wir auch wieder Logopädie für Kinder auf Rezept an. Bei Bedarf sprechen Sie uns
einfach an!
Tanzpädagogin
Als besonderes Angebot unserer Kita kommt zweimal in der Woche eine Tanzpädagogin in die Kita.
Sie führt die Kinder mit viel Spaß und Abwechslung an Tanz und Musik heran und unsere Kinder
nehmen daran immer begeistert teil.
Teamtage
Zwei Tage im Jahr machen wir mit unserem gesamten Team eine Fortbildung. An diesen Tagen ist die
Kita geschlossen. Die Termine stehen in unserer Jahresplanung.
Tagesablauf
Der Tagesablauf ist in der Krippe und im Elementarbereich unterschiedlich.
In der Krippe ist sieht unser Tag in der Regel so aus:
von 6.30 bis 8 Uhr Frühdienst
von 8.30 bis 9 Uhr Frühstück
von 9 bis 11 Uhr Angebotszeit und Freispiel
von 11 bis 11.30 Uhr Wickeln
von 11.30 bis 12Uhr Mittagessen
von 12 bis ca. 15 Uhr Schlafenszeit
ab 14.30 Uhr Knabberrunde
am Nachmittag finden ebenfalls kleine Angebote statt.
von 16 bis 17 Uhr Spätdienst
Bei den „Großen“ im Elementarbereich sieht der Tag dann so aus:
von 6.30 bis 7.30 Uhr Frühdienst in der Krippe
von 8.30 bis 9.30 Uhr Frühstückszeit
von 9.45 bis 10 Uhr Morgenkreis
von 10 bis 11.30 Uhr Freispiel-, Gruppen- und Therapieangebote
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von 11.30 bis 13 Uhr Mittagessen:
„Libellen“ essen von 11.30 bis 12.15 Uhr, „Raupen“ essen von 12.15 bis 13 Uhr
von 13 bis 15 Uhr Freispiel und kleinere Gruppenangebote, 1. Abholphase
15 Uhr Snackpause
16 Uhr Übergabe in den Spätdienst
von 16 bis 17 Uhr Spätdienst
U
Urlaub
Nicht nur wir Erwachsenen brauchen Urlaub zur Erholung und Regeneration. Für Kinder ist der Alltag
in der Kita auch immer anstrengend – auch die Kinder brauchen mal Urlaub von uns.
Wir empfehlen Ihnen deshalb, Ihre Kinder ungefähr drei Wochen im Jahr zu Hause Urlaub machen zu
lassen. Diese Zeiten werden Ihnen und Ihrem Kind/ihren Kindern sehr gut tun.
Übernachtungen
Jedes Jahr im Sommer übernachten wir mit unseren künftigen Schul- und Vorschulkindern in der Kita
und feiern so ihren Abschied aus der Kita.
V
Vorschule
Für unsere künftigen Schulkinder bieten wir ein Vorschulprojekt an: Zweimal in der Woche treffen
wir uns in unserer Lernwerkstatt und fangen an, uns mit Zahlen und Buchstaben auseinanderzusetzen.
Während dieser Zeit arbeiten wir auch gemeinsam in unserer Lernwerkstatt, wo jedes Kind für sich
alleine mit verschiedenen Materialen spielen, lernen und forschen kann.
In dieser Gruppe besuchen wir außerdem gemeinsam die Schule, laden die Verkehrspolizistin ein und
besuchen verschiedene Institutionen, die uns interessieren.
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W
Weiterbildung
Unsere MitarbeiterInnen bilden sich ständig weiter. Das kann einzeln oder auch gemeinsam sein. An
zwei Schließtagen im Jahr setzen wir uns alle zusammen mit pädagogischen Themen oder unserem
Konzept auseinander.
Wetter
Unser hamburgisches Wetter ist ja durchaus wechselhaft und da wir versuchen, jeden Tag
rauszugehen, brauchen die Kinder Kleidung, die jedes Wetter aushalten kann.
Bitte sorgen Sie auch immer für genügend Wechselsachen und kontrollieren Sie den Beutel Ihres
Kindes regelmäßig!
Z
Zahnpflege
Die Zahnpflege unserer Kinder liegt uns besonders am Herzen. Deshalb kommt zweimal im Jahr die
„Zahnfee“ – eine Zahnärztin von der Landesarbeitsgemeinschaft Jugendzahnpflege Hamburg e. V.
(LAJH) zu uns, die mit den Kindern über das richtige Zähneputzen spricht. Zusätzlich laden wir einmal
im Jahr das Zahmobil zu uns ein.
Und alle zwei Jahre besucht uns außerdem ein Zahnarzt der Stadt Hamburg, um die Zähne der Kinder
zu kontrollieren.
Diese Untersuchung können Sie schriftlich vorher immer ablehnen, die Formulare dazu erhalten Sie
von uns.
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