Gesetzliche Regelungen für das Erteilen von Hausaufgaben In den

Schreiben von Sachtexten 119
Gesetzliche Regelungen für das Erteilen von Hausaufgaben
In den meisten Ländern, in denen es eine Schulpflicht gibt, ist das Erteilen von Hausaufgaben staatlich geregelt. Danach sollen die Hausaufgaben
• den Unterricht ergänzen,
• mittels Aufgaben und Lektüren zur Verarbeitung, Vertiefung und Anwendung des
Unterrichtsstoffes beitragen,
• möglichst selbstständig in einer angemessenen Zeit erledigt werden,
• in den Unterricht einbezogen und zumindest stichprobenweise regelmäßig überprüft
werden.
Hausaufgaben können zur Leistungsbeurteilung herangezogen werden. Wenn Schüler
die Hausaufgaben nicht verstehen oder für ihre Erledigung den ganzen Nachmittag brauchen, sollten sie dies der Lehrkraft mitteilen. Der Unterrichtsstoff sollte in diesem Fall
wiederholt werden.
Aufgabe: Lies den folgenden Artikel und nimm Stellung zu der Frage: Sollen Hausaufgaben abgeschafft werden? Berücksichtige dabei auch den Informationstext „Gesetzliche
Regelungen für das Erteilen von Hausaufgaben“ und deine eigenen Erfahrungen. Begründe deine Stellungnahme.
Hausaufgaben abschaffen
© Cornelsen Verlag, Berlin • FG Deutsch
Da Hausaufgaben ihren Zweck nicht erfüllen, sollten sie abgeschafft werden. Diese Forderung des Deutschen Kinderbundes dürften viele Kinder begrüßen. Der Präsident des
Kinderbundes bezieht sich auf Studien der Pädagogischen Hochschule Entenhausen, wonach bei den meisten Schülern das vorgesehene Ziel nicht erreicht werde, das in der
Schule Gelernte einzuüben und zu festigen. Außerdem bedeuteten Hausaufgaben für viele Kinder eine hohe Belastung, die ihnen die Freude am Lernen nehme. Es solle daher
eine breite Bildungsdiskussion in Gang gebracht werden, bei der die Kinder und ihre
Bedürfnisse im Mittelpunkt stehen müssten.
Argumentation: Beim Argumentieren geht es darum, zu strittigen Auffassungen einen
begründeten Standpunkt zu beziehen. Argumentiert wird im Rahmen von Reden, Diskussionen, Stellungnahmen oder Erörterungen. Dabei kann es darum gehen, den eigenen
Standpunkt zu erläutern, andere vom eigenen Standpunkt zu überzeugen bzw. eine Sache
von verschiedenen Seiten zu beleuchten, das Für und Wider abzuwägen und daraus
Schlussfolgerungen zu ziehen, um zu einem begründeten Standpunkt zu gelangen. Ein
Argument ist ein Mittel, um eine strittige Behauptung zu begründen oder zu belegen.
Man kann aber nicht nur vom eigenen Standpunkt aus argumentieren, sondern auch
andere Perspektiven übernehmen. Dies trägt dazu bei, einen Sachverhalt vielschichtig zu
erfassen. Beim Argumentieren kommt es darauf an, die Inhalte sachlich korrekt darzustellen und überzeugende, gut belegte und dem Hörer/Leser verständliche Argumente
vorzubringen. Insbesondere in Reden können rhetorische Mittel eingesetzt werden, um
den Argumenten Nachdruck zu verleihen.
Webcode: FD233359-024

Download Report