Informatik Klassenstufe 8 Informationssuche Schüler.odt 2. Suchmaschinenarten/Suchstrategien Informationsquellen Welche Informationsquellen verwendest du? • Personen • Printmedien (Bücher, Zeitschriften, Zeitungen) • Hilfesysteme auf dem PC (Hilfe-F1) • Internet (Suchmaschinen) Suchmaschinen benutzen (Schrittfolge) 1. Begriff: Internet-Suchmaschinen (engl.: Search-Engines) sind browserbasierende Suchdienste auf Servern im Internet. In ein Formular des geöffneten Suchdienstes wird eine Suchanfrage eingegeben. Nach Betätigung des Buttons wird die Anfrage an den Server gesendet, dort verarbeitet und das Ergebnis der Suche im Browserfenster ausgegeben. 2. Suchstrategie (siehe Intranet) 1. Auf das Thema konzentrieren. 2. Gute Internetseiten aufrufen. (wissen.de) 3. Schlagwörter festlegen (Substantive, Adjektive) 4. (Probieren durch Surfen) 5. Treffer begutachten, werten: a) Herkunft b) Adresse (URL – Link) c) Aktualität (Datum) d) Autor e) Inhalt 3. Suchmaschinenarten, Arbeitsweise, Bewertung, Beispiele (Zusammenfassung) Suchmaschinenarten und ihre Arbeitsweise Suchmaschinen- Volltextarten suchmaschinen Katalog-/Verzeichnis Meta- suchmaschinen suchmaschinen Spezialsuchmaschine n Arbeitsweise -aktualisieren automatisch in regelmäßigen Abständen ihre Datenbestände. Dazu suchen die Programme, sogenannte Roboter, die Dokumente im WWW nach Schlagwörtern durch und speichern die Verweise in Datenbankdateien ab. Die Inhalte werden weder gewertet noch in Rubriken geordnet. - verfügen über redaktionelle Mitarbeiter, bei denen die Seiten angemeldet werden können. Diese Mitarbeiter wählen die Seiten nach inhaltlichen Merkmalen aus. Wenn sie den Kriterien der Redaktion entsprechen, werden die Verweise zu diesen Seiten in den Katalog aufgenommen und den Sachgebieten (Rubriken) zugeordnet. -sind Suchdienste, die selbst wieder andere Suchmaschinen (Verzeichnisse, Volltextsuchmaschinen ) nutzen. Bei der Eingabe von Suchbegriffen können zusätzlich die Suchmaschinen ausgewählt werden, bei denen der Suchauftrag gestartet werden soll. -widmen sich speziellen Themen oder richten sich an bestimmte Personengruppen. Die Betreiber dieser Suchmaschinen stellen aus der riesigen Fülle des Internets gezielte Informationen für bestimmte Interessengruppen zusammen. Beispiele Google, Excite Lycos AltaVista Yahoo!, Web.de, DinoOnline, Wikipedia Mamma, MetaGer, Dogpile Fotoinfo, Wissen, cinema, Blinde Kuh Informatik Klassenstufe 8 Theoretisch höchste Qualität (Informationsgehalt ) Theoretisch höchste Quantität (Trefferzahl) Informationssuche Schüler.odt Da Auswahl durch Redaktionen. MetaGer wird von der Auswahl durch Uni Hannover betreut Redaktion für und filtert gute Inhalte Spezialgebiet aus den Treffern Da mehrere Suchmaschinen benutzt werden können. Logischen Operatoren helfen bei der professionellen Suche Suchanfragen • • • • Erweitern: OR, | Einschränken: AND, NEAR, _ , + Genaue Suche: „Wortgruppe“ „Phrase“ Ausschließen: -, NOT Übung a. Wann wurde das Streichholz erfunden? --> Erfindung Streichholz b. Bilde die Suchanfrage mit log. Operatoren für die Fragestellung: Wer erfand das Streichholz. Über das Rauchen möchte ich aber nichts wissen. Erfindung +Streichholz -rauchen c. Übe die erweiterte Suche selbstständig zu Hause nach geeigneten Themen und benutze bewusst die logischen Operatoren. Vergleiche die Suchergebnisse auf verschiedenen Suchmaschinenarten Daten und Informationen Der Daten- und Informationsfluss bei der (Internet-)Suche Informationen, die aus der realen Welt wahrgenommen werden. Informationen, die aus den abgebildeten Daten wahrgenommen werden Bsp: Nutzer sucht nach einer Antwort für ein Problem. Nutzer gewinnt erhält eine Antwort = Information. reale Welt Abbilden von Informationen in Daten. Daten repräsentieren die Informationen. Interpretieren von Daten zu neuen Informationen Nutzer formuliert eine Suchanfrage für das Problem. Nutzer liest die Ergebnisse und wählt Treffer aus. Computer Daten eingeben Nutzer gibt die Anfrage ein. Daten verarbeiten Suchmaschine verarbeitet die Anfrage. (neue) Daten ausgeben Browser zeigt die Ergebnisse an. Informatik Klassenstufe 8 Informationssuche Schüler.odt Definition Daten: • • sind die Abbildung von Informationen (in dem Computer). Sie sind die Repräsentanten der Informationen. Informationen: • • • werden aus der Realität wahrgenommen. werden durch die Interpretation der Daten erzeugt. Sie besitzen einen Neuigkeitswert und müssen für den Empfänger von Interesse sein.
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