Sinn und Zweck der Hausaufgaben fördern die Selbständigkeit, die Selbstorganisation und die Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler geben den Eltern Einblick in aktuelle Unterrichts-Themen oder Bereiche. unterstützen die Schülerinnen und Schüler in ihrem Lernen. Arten von Hausaufgaben Hausaufgaben können folgende Tätigkeiten umfassen: aufarbeiten, gestalten, üben, recherchieren, vertiefen und vorbereiten. Wir geben unterschiedliche Hausaufgaben-Typen: Wochenaufgaben, tägliches Üben, Langzeitprojekte oder kurzfristige Hausaufgaben Hausaufgaben für einzelne Kinder einer Klasse können unterschiedlich sein. Rolle der Lehrperson kommunizieren Aufträge und Termine klar und schreiben die Aufgaben ins Klassenbuch. zeigen den Kindern im Unterricht Lernstrategien auf, wie Hausaufgaben erledigt werden können. kontrollieren die gemachten Hausaufgaben. Die Eltern werden durch einen Aufgabenjoker über das Fehlen der Hausaufgaben informiert. Die Rolle des Schülers/der Schülerin Überträgt die Hausaufgaben vom Klassenbuch in das eigene Hausaufgabenbüchlein /Agenda (wenn nötig) fragt bei der Lehrperson nach, wenn die Hausaufgaben noch unklar sind. macht seine Hausaufgaben regelmässig und sorgfältig und ist verantwortlich, dass die Hausaufgaben mit nach Hause und wieder in die Schule gebracht werden. Sorgt dafür, dass verpasste Hausaufgaben selbständig nachgeholt werden. Die Rolle der Eltern achten darauf, dass die Kinder genügend Zeit für die Hausaufgaben einplanen. o stellen einen geeigneten Arbeitsplatz zur Verfügung, wo konzentriertes und ruhiges Arbeiten möglich ist. O fördern und unterstützen die Kinder in ihrer Selbständigkeit, indem sie zwar erreichbar sind, aber nur dann helfen, wenn die Situation es erfordert. Unterschreiben die Aufgabenjoker und zeigen damit, dass Sie von dem Versäumnis ihres Kindes Kenntnis genommen haben.
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