Kirche als Lernort - Kirchenräume erfahren/ erleben

Kirche als Lernort - Kirchenräume erfahren/ erleben
Material:
 Papier, Bleistift
 Augenbinden
 Kerze, Streichhölzer
 Decke
Handlungsanweisungen für die Partner- bzw. Einzelaufgaben:
PA Betrete zunächst rückwärts den Raum und drehe dich erst kurz vor dem Altar um!
Notiere dir, was du wahrgenommen hast oder auch wie du es wahrgenommen hast! Was
hat meinen Blick angezogen? Was stößt mich ab?
Vergleiche im Anschluss mit der üblichen Richtung bei Betreten des Raumes!
Suche dir nun den schönsten Platz zum Verweilen und notiere, was verändert war!
Notiere auch, warum du dir diesen Platz gesucht hast!
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PA Lass dir nun die Augen verbinden. Bleibe an zwei Stellen im Kirchenraum stehen und
ertaste ausgesuchte Gegenstände!
Beschreibe, was du fühlst? (Form, Temperatur, Material etc.)
Vergleiche im Anschluss mit deiner visuellen Wahrnehmung? Was hat sich dir wie
erschlossen?
Alternativ:
PA Lass dir die Augen verbinden und horche mindestens eine Minute lang auf die
Akustik des Raumes!
Beschreibe/diktiere, was du hörst!
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EA Wähle ein Detail aus dem Kirchenraum zum Abpausen auf Papier!
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PA Lege dich vor dem Altar oder in der Mitte des Kirchenschiffs auf den Rücken, breite
deine Arme aus und betrachte den „Himmel über dir“. Beschreibe/diktiere , was du
siehst und wie es dir aus dieser Perspektive gefällt!
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EA Setze dich in eine stille Ecke innerhalb des Kirchenraumes. Zünde nun deine Kerze an
und versuche in dein Inneres zu horchen oder an jemand anderes zu denken, der dir
wichtig ist!
Halte fest, ob es dir gelungen ist, die dafür notwendige Ruhe/ Konzentration zu finden!
Abschluss:
Was habe ich an Ausstattungsmerkmalen wiedergefunden?
Über welches Detail der erkundeten Kirche möchte ich mehr erfahren?

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