Früchte der Bibel kennenlernen und als Obstsalat zubereiten

Früchte der Bibel kennenlernen und als Obstsalat zubereiten
Inklusives Lernen zum Thema
„Früchte der Bibel“
im Religionsunterricht
Folgende Varianten zur Erarbeitung des Themas sind denkbar:
ob
e
• Die Kinder finden mit verschiedenen Hilfsmitteln Früchte, die in der Bibel erwähnt
werden. Sie üben damit das Aufschlagen von Bibelstellen (empfohlen wird hier die
„Gute Nachricht“-Übersetzung).
Auf einem Arbeitsblatt (siehe Kopiervorlage) erhalten die Kinder Bibeltextstellen. Sie
schlagen diese in einer Bibel nach und finden den Namen einer Frucht. Diesen
schreiben sie neben die Textstelle.
pr
• In Lexika oder im Internet sammeln die Kinder Informationen über die Früchte.
• Die Kinder ordnen mit Hilfe der Kärtchen die Bilder der Früchte den entsprechenden
Namen zu.
se
• Die Kinder spielen mit Bildkarten von Früchten (Bilder doppelt kopieren) oder mit
Bild- und Textkarten Memory.
Le
• Die Kinder kaufen bei einem Unterrichtsgang ausgewählte Früchte ein.
Die Kinder befühlen (evtl. mit Hilfe) die Früchte vorsichtig, sie riechen daran und
probieren ein kleines Stück. Die Kinder legen die Früchte zu den dazugehörigen
Bild- und Namenskärtchen.
• Zusammen verarbeiten die Kinder die vorhandenen Früchte zu einem Obstsalat.*
Sie können in Gruppen ein Aufgabenkärtchen mit dem jeweiligen Arbeitsschritt
erhalten (siehe Kopiervorlage).
Guten Appetit!
*Auf mögliche Allergien achten!
Calwer eDoc E-75-0074 Früchte der Bibel kennenlernen und als Obstsalat zubereiten. © Calwer Verlag, Stuttgart
Biblische Früchte für einen Obstsalat
Granatapfel
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pr
5. Mose 8,7‒8
Melone
ob
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4. Mose 11,5
Feigen
Le
Matthäus 24,32
1. Chronik 16,3
Datteln
Calwer eDoc E-75-0074 Früchte der Bibel kennenlernen und als Obstsalat zubereiten. © Calwer Verlag, Stuttgart
Walnuss
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pr
Hoheslied 6,11
Trauben
ob
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4. Mose 13,24
Pistazien
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1. Mose 43,11
4. Mose 17,23
Mandeln
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Maulbeeren
Le
se
pr
Lukas 17,5‒6
Apfel
ob
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Joel 1,12
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