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Buddy-Programm
Zertifikat „Interkulturelle/r Mentor/in“ und Credits
Durch Ihr Buddy-Engagement können Sie auch für Ihren Studienabschluss profitieren. Dazu gibt es je nach Studiengang
(bitte informieren Sie sich über Ihre Prüfungsordnung) drei Möglichkeiten:
• Zertifikat „Interkulturelle/r Mentor/in“ mit Eintrag im Diploma Supplement Ihres Examenszeugnis
• Integrative Credits im Rahmen des Seminars „Interkulturelle Kompetenzen“
• Additive Credits im Rahmen Ihrer Prüfungsordnung
Bitte beachten Sie, dass Sie pro Semester nur eine dieser Möglichkeiten wahrnehmen können. Im Folgenden werden die
einzelnen Leistungsanforderungen beschrieben.
Zertifikat „Interkulturelle/r Mentor/in“ mit Eintrag im Diploma Supplement
Das Zertifikat Zusatzqualifikation „Interkulturelle/r Mentor/in“ wird für eine mindestens einsemestrige Tätigkeit als Buddy
oder Tutor/in für internationale Studierende verliehen. Die entsprechende Tätigkeit darf nicht auf der HISPOS-Leistungsübersicht als Bestandteil Ihres Fachstudiums verbucht werden.
Voraussetzung ist die erfolgreiche Teilnahme an einem die o.a. Tätigkeiten begleitenden Workshop (Termine siehe unter
www.uni-kassel.de/go/buddy) sowie die Abgabe eines schriftlichen Reflexionsberichts.
Außerdem sind folgende universitäre Nachweise, nicht älter als drei Jahre, als digitale Kopien per E-Mail einzureichen:
• Ein erfolgreich abgeschlossenes Seminar „Interkulturelle Kompetenzen“ (www.uni-kassel.de/go/transkulturell).
• Sprachkenntnisse:
Bildungsinländer und deutsche Studierende: Entweder 1 Sprachnachweis (B2) oder 2 Sprachnachweise (1 Sprache
B1 und 1 Sprache A2).
Studierende mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung: DSH oder TestDaF bzw. Deutsch C1 und 1 weitere
Fremdsprache B1 (keine Erstsprache).
Studierende mit ausländischer Hochschulzugangsberechtigung in englischsprachigen Masterstudiengängen:
Englisch C1 und Deutsch B1.
Weiteres ehrenamtliches Engagement zur Förderung der Integration internationaler Studierender an der Universität Kassel
und/oder in der Stadt Kassel sowie besondere Sprachkenntnisse können im Zertifikat Zusatzqualifikation „Interkulturelle/r
Mentor/in“ ausgewiesen werden.
Sobald Sie alle Nachweise eingereicht haben, melden Sie sich bitte bei uns per Mail. Wenn die Bearbeitung Ihrer Unterlagen
abgeschlossen ist, werden Sie von uns per Mail informiert.
Integrative Credits im Seminar „Interkulturelle Kompetenzen“
Voraussetzung für den Erhalt von zwei integrativen Credits im Rahmen des Seminars „Interkulturelle Kompetenzen“ (www.
uni-kassel.de/go/transkulturell) ist die erfolgreiche Teilnahme an einem begleitenden Workshop sowie die Abgabe eines
schriftlichen Reflexionsberichts.
Additive Credits im Rahmen Ihrer Prüfungsordnung
Voraussetzung für den Erhalt von zwei additiven Credits ist der erfolgreiche Abschluss des Seminars „Interkulturelle Kompetenzen“ (www.uni-kassel.de/go/transkulturell) im vorherigen, aber zumindest im laufenden Semester, die erfolgreiche
Teilnahme an einem begleitenden Workshop sowie die Abgabe eines schriftlichen Reflexionsberichts.
Einreichen der Nachweise und des Reflexionsberichts auf moodle als PDF
• https://moodle.uni-kassel.de -> Sprachenzentrum -> Semesterübergreifende Angebote -> Transkulturelle Bildung
• Kennwort: ISZ-TKB
Ansprechpartner
Buddy-Team
Internationales Studienzentrum | Sprachenzentrum
Kurt-Wolters-Str. 5, Raum 2033
Tel: (+49) 0561 - 804 -7257
Mail: [email protected]
Web: www.uni-kassel.de/go/buddy
Transkulturelle Bildung - Buddy-Programm - www.uni-kassel.de/go/buddy - [email protected] - 0561 804 72 57
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Zertifikat „Interkulturelle/r Mentor/in“ und Credits
Schriftlicher Reflexionsbericht
Bei Ihrem schriftlichen Reflexionsbericht geht es darum, dass Sie auf drei bis fünf Seiten (DIN A4, Rand 2,0 , Arial 11, 1,5 Zeilenabstand) Ihre Aktivitäten und Erfahrungen als Buddy-Betreuer/in beschreiben und anhand ihrer im Seminar „Interkulturelle Kompetenzen“ und im Workshop gewonnenen Kenntnisse sowie unter Verwendung der Seminarliteratur tiefer gehend
reflektieren.
Es werden die Bewertungen „bestanden“ und „nicht bestanden“ vergeben. Bewertet wird unter Berücksichtigung Ihres Studienfachs und Fachsemesters die wissenschaftliche Qualität Ihres Relfexionsberichts (Quellenverwendung und Einhaltung
akademischer Standards). Unvollständige Arbeiten werden nicht angenommen und gelten als „nicht bestanden“, Plagiate
führen zur Gesamtnote 6,0 und werden umgehend Ihrem zuständigen Prüfungsamt gemeldet.
Der Reflexionsbericht ist als PDF auf die moodle-Plattform mit einem Titelblatt mit Namen, Studienfach, Semester und Mailadresse hochzuladen. Abgabefrist ist der 28. Februar im Wintersemester bzw. der 31. August im Sommersemester
Inhaltlicher Aufbau und Leitfragen
Teil 1: Beschreibung
• Was haben Sie zusammen unternommen und wie viel Zeit haben Sie dadurch miteinander verbracht?
• Welche persönlichen Erfahrungen haben Sie dabei gemacht?
Teil 2: Reflexion und wissenschaftliche Analyse
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Was haben Sie voneinander gelernt?
Was hat Sie positiv überrascht? Was hat Sie eher irritiert?
Welche Probleme sind evtl. aufgetaucht und wie sind Sie damit umgegangen?
Welche Bezüge können Sie zu den Inhalten des Seminars „Interkulturelle Kompetenzen“ und des Workshops herstellen?
Teil 3: Fazit und Schlussfolgerungen
• Welches Resümee ziehen Sie aus Ihrer Tätigkeit als Buddy-Betreuer/in?
• Welche offenen Fragen bleiben für Sie?
• Welche Schlussfolgerungen ziehen Sie für evtl. zukünftige internationale Tätigkeiten (Fortsetzung der Buddy-Tätigkeit, Praktikum oder Studiensemester im Ausland o.ä.)?
• Welche sonstigen Anmerkungen, Kritik und Anregungen zur Weiterentwicklung des Buddy-Programms haben Sie?
Ansprechpartner
Buddy-Team
Internationales Studienzentrum | Sprachenzentrum
Kurt-Wolters-Str. 5, Raum 2033
Tel: (+49) 0561 - 804 -7257
Mail: [email protected]
Web: www.uni-kassel.de/go/buddy
Transkulturelle Bildung - Buddy-Programm - www.uni-kassel.de/go/buddy - [email protected] - 0561 804 72 57

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