Der Sprachkurs - The Language Course

Der Sprachkurs - The Language Course:
| Sample Questions and Answers.
Der Sprachkurs: The Language Course | Bildergeschichte 1
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Erklärung - Explanation Questions:
Picture 1:
1. Beschreiben (Describe) Sie das Mädchen (girl)?
Das Mädchen heißt Aoife Doherty und kommt aus Irland. Sie hat lange (long), glatte (straight),
schwarze Haare und blaue Augen. Sie trägt (carries) einen Rucksack (backpack) und einen
Koffer (suitcase). Sie trägt (wears) eine Jeans und ein T-Shirt. An einer deutschen Schule (At a
german school) will sie (wants) einen Sprachkurs (language course) machen.
2. Beschreiben Sie die Sprachschule (language School)?
Es gibt (There is) vier kleine Fenster (4 small windows) und eine alte Tür (old door). Die Tür ist
ziemlich groß und über (over) der Tür ist ein Schild (sign) mit dem Namen der Schule darauf
(name of the school on it).
3. Was hat Aoife in ihrem Gepäck (luggage)?
Sie hat Kleidung (clothes), Bücher (books), Süßigkeiten (sweets), ihren Teddybär, ihr
Wörterbuch (dictionary), ihr Handy (phone) und Schulsachen (school things) in ihrem Gepäck.
4. Wie (How) ist Aoife nach Deutschland gereist (travelled)?
Sie ist mit dem Flugzeug (airoplane) von Aerlingus geflogen (flew).
Picture 2:
1. Was wissen Sie (What do you know) über (about) den Sprachkurs?
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Der Sprachkurs heißt „Perfekt Deutsch in 20 Tagen“. Der Sprachkurs dauert (lasts) vom (from)
10. (zehnten) Juni bis zum 30. (dreißigsten) Juni. Er findet in den Ferien (holidays) an (at) der
Hermann Lietz Schule statt. (stattfinden: to take place)
2. Was sagt (says) das Mädchen hier auf Bild zwei?
Sie sagt: „Guten Tag. Ich heiße Aoife. Ich komme aus Irland. Ich mache (doing) einen
Sprachkurs hier für zwanzig Tagen“ (20 days). Die Frau sagt ihr, wo der Schlafsaal ist. (She tells
the woman where the dormitary is)
3. Beschreiben Sie die Empfangsdame (Receptionist) hier?
Die Empfangsdame hat lange, blonde Haare und dunkelbraune (dark brown) Augen. Sie trägt
eine Bluse (a blouse) und einen Rock (a skirt). Sie ist groß und schlank (tall and thin). Sie
spricht (speaks) über den Sprachkurs. Sie sagt, dass der Kurs morgen (tomorrow), am 10.
(zehnten) Juni, beginnt.
Picture 3:
1. Woher kommt das Mädchen?
Das Mädchen kommt aus Irland. Sie wohnt in Sligo.
2. Wie lange lernt Aoife schon Deutsch?
Sie lernt seit drei Jahren Deutsch.
3. Was schreibt Aoife in dem Formular (form)?
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Aoife schreibt ihren Namen (name), ihr Alter (age), ihre Adresse, und wie lange sie schon
(already) Deutsch lernt in dem Formular.
Picture 4:
1. Beschreiben Sie den Schlafraum (dormitary)?
Der Schlafraum ist sehr groß. Es gibt sieben Betten mit Kissen und Decken (pillows and
blankets). Es gibt ein Fenster, ein Licht (light) und eine Uhr (clock). Der Schlafraum ist sehr
ordentlich (tidy) und gemütlich (cozy). Man kann den Mond (moon) und Sterne (stars) sehen.
2. Wie fühlt sich (How does the girl feel ) das Mädchen im Schlafsaal?
Das Mädchen ist allein (alone) im Schlafsaal. Sie fühlt sich einsam (lonely). Sie sieht (She looks)
ein bisschen traurig (a little sad) aus. Sie denkt (She thinks) an ihre Eltern und an ihre Freunde.
Sie ruft (rings) ihre Eltern an.
3. Von wem (From whom) ist die SMS (text)?
Aoife’s Eltern schicken (send) Aoife einen SMS.
4. Was hat Aoife ausgepackt (unpacked)?
Aoife hat ihre Bücher, ihren Teddybär, ihr Wörterbuch, und ihr Handy ausgepackt.
5. Warum (why) ist Aoife allein (alone) im Schlafraum?
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Aoife ist ein Tag zu früh (one day too early). Die anderen werden (the others will) erst am
nächsten Morgen ankommen (first arrive tomorrow morning).
Picture 5:
1. Woher kommen die Schüler und Schülerinnen?
Sie kommen aus vielen Ländern (lots of countries). Sie kommen aus Belgien, Italien, China,
Spanien, Südafrika und Irland.
2. Was machen die Schüler und Schülerinnen?
Am Anfang der Stunde (At the beginning of the class), müssen die Schüler und Schülerinnen
sich anmelden (register). Sie stehen (stand) in einer Schlange (queue).
3. Wie spät (late) ist es?
Es ist elf Uhr.
4. Beschreiben Sie das Mädchen aus China?
Sie hat kurze (short) schwarze Haare und trägt ein Kleid (a dress). Das Kleid hat Blumen
(flowers) darauf. Sie ist mittelgroß (medium-height) und ziemlich schlank (quite thin).
Picture 6:
1. Wie fühlt Aoife sich wenn sie ihre Freundin findet?
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Sie ist sehr glücklich (happy), ihre Freundin im Klassenzimmer zu sehen. Sie fühlt sich nicht
mehr so allein, ist aufgeregt (excited) und lächelt (smiles).
2. Beschreiben Sie das Klassenzimmer?
Das Klassenzimmer ist sehr groß und geräumig (spacious). Es gibt viele Tische (tables) und
Stühle (chairs) im Klassenzimmer. Es gibt eine Tafel (board).
3. Wer (Who) ist Brίd?
Aoife’s Freundin heißt Brίd. Brίd ist auch ein Mädchen aus Irland und wird ebenfalls einen
Sprachkurs machen.
4. Was bedeutet (means) der Satz „Deutsch macht Freu(n)de‘‘ an der Tafel?
„Deutsch macht Freude“ bedeutet, dass die Schüler, während (during) des Sprachkurses, Spaß
haben werden. „Deutsch macht Freunde“ bedeutet, dass die Schüler, während des
Sprachkurses neue Freunde finden.
Zukunft - Future Projection Questions:
1. Wie geht die Geschichte weiter?
Aoife und ihre Freundin werden im Klassenzimmer nebeneinander sitzen (sit near each other).
Sie werden viel Zeit (time) zusammen verbringen (spend together) und neue Freunde aus
Italien, Belgien, China und Spanien kennenlernen. Sie werden viel Spaß haben.
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2. Was schreibt Aoife an ihre Familie/ Freunde zu Hause in Irland?
Sie schreibt, dass es ihre gut geht (it is going well) und der Sprachkurs Spaß macht. Sie
schreibt, dass sie ihre Freundin getroffen (met) hat und auch neue Freunde kennengelernt hat.
3. Was werden die Mädchen am Nachmittag (afternoon) nach (after) dem Sprachkurs
machen?
Sie werden zusammen in die Stadt gehen. Sie werden die historischen Gebäude besichtigen
(visit the historical buildings). Sie werden einkaufen gehen und sie Kaffee trinken.
4. Was wird man während des Kurses lernen?
Man wird Grammatik, Vokabeln (vocabulary) und die Fälle (the cases) lernen und üben. Man
wird Texte lesen und einen guten Film sehen. In der Deutschstunde wird man viel Deutsch
sprechen.
5. Werden sich Brίd und Aoife auf Deutsch oder auf Englisch unterhalten (chat)?
Wenn sie allein sind werden sie Englisch sprechen und im Klassenzimmer Deutsch.
Meinung - Opinion on Issue Questions:
1. Was halten (do you think) Sie von einem Sprachkurs im Ausland?
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Ich denke einem Sprachkurs im Ausland macht Spaß. Es ist sehr interessant und praktisch
(practical). Man lernt das Land (country) und die Leute kennen. Flug (flights), Unterkunft
(accomadation) und Kurs (course) kosten eine Menge (costs loads) aber ich möchte einen
Sprachkurs machen, wie (like) das Mädchen hier.
2. Lohnt es sich (Is it worth it) einen Sprachkurs im Ausland (abroad) zu machen?
Es lohnt sich einen Sprachkurs im Ausland zu machen. Man lernt über Sitten (customs) und
Bräuche (traditions) der Fremden (foreign) Länder. Es ist nützlich (useful) wenn man Deutsch
oder Französisch kann (when one can speak German or French), weil dann ein Gespräch
(conversation) mit anderen Leuten möglich ist.
3. Welche Vorteile (advantages) hat ein Sprachkurs?

Man lernt Land und Leute kennen.

Man lernt Sitten und Brauche der Länder.

Leute können ein Gespräch in einer andere Sprache haben.

Man kann seine Sprache verbessern. (improve their language)
4. Welche Nachteile (disadvantage) hat ein Sprachkurs?

Manchmal (sometimes) haben Leute Heimweh (homesickness). Sie vermissen
(miss) ihre Eltern/ ihre Freunde

Flug, Unterkunft und Kurs kosten eine Menge.

Leute können einsam (lonely) oder nervös (nervous) ohne (without) ihre Familie
sein.
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
Es ist sehr schwer (difficult) eine Unterkunft zu finden.
5. Inwiefern ist ein Austausch (exchange) anders (different) als ein Sprachkurs?
Wenn man einen Sprachkurs macht, wohnt man oft in einem Internat (boarding school). Aber
bei einem Austausch, wohnt man meistens allein bei einer Familie.
6. Machen viele junge Iren Sprachkurse in Gaeltacht gebiete (area)?
Ja. Viele junge Iren machen einen Sprachkurs in Gaeltacht gebiete. Sie fahren (travel) nach
Conemara oder Lurgen oder Ring mit ihren Freunde um Spaß zu haben. Sie haben zwei oder
dreimal pro Tag irisch Stunden (irish classes). Sie tanzen Céilis. Sie singen und sie gehen zum
Strand (beach).
7. Wie kann man am besten (the best way) eine Sprache (language) lernen?
Natürlich (naturally) lernt man am besten, wenn man eine Zeitlang (period) in dem Land lebt.
Man hört die richtige Aussprache (pronounciation) und Grammatik. Jeden Tag muss man üben
(practice). Man muss Texte und Filme in der Sprache lesen und sehen.
8. Finden Sie es leicht (easy), Deutsch als Fremdsprache (foreign-language) zu lernen?
Jein! (yes and no.) Es ist in Ordnung. (alright) Die Aussprache (pronounciation) ist leicht. Viele
Wörter (many words) sind wie englische Wörter. Zum Beispiel „Man“ und „Haus‘‘ auf Deutsch
ist “man“ and “house‘‘ auf Englisch. Aber die Grammatik, und die Fälle sind schwierig (difficult).
9. Was machen Sie in Deutschunterricht?
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Wir schreiben Briefe (letters), lesen Texte, sehen Filme und üben Grammatik, Wortstellung
(word-order) und die Fälle. Wir machen Hörverständnisproben (listening trials) und
Leseverständnisproben (reading trials). Wir lernen Sitten und Bräuche der deutschsprachigen
Länder (the german-speaking countries).
10. Waren (Were) Sie schon mal im Ausland (abroad)?
Ja. Ich bin nach Spanien gefahren. Ich mag reisen, (I like to travel) denn ich kann neue Kultur
(culture) kennenlernen. (get to know) Ich kann meine Sprachkenntnisse (language-knowledge)
erweitern (expand). Jedes zweite Jahr fahre ich (I travel every second year) nach Spanien.
Letztes Jahr habe ich zwei Wochen dort (there) verbracht (spent). Das Wetter war sehr heiß
und sonnig (hot and sunny). Morgens sind wir schwimmen und abends sind wir ins Restaurant
gegangen. Es war sehr schön (very lovely).
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