flohmarkt für famose fähigkeiten

FLOHMARKT FÜR FAMOSE FÄHIGKEITEN
Kinder entdecken und präsentieren ihre Talente
Projektinhalt
Wer bin ich? Was kann ich? Was interessiert mich und was kann ich weitergeben? Die Schüler/-innen suchen
nach ihren Fähigkeiten. Sie lernen, eigene Performance-Handlungen zu erfinden und diese allein oder zu zweit
als Spezialisten am «Flohmarkt für famose Fähigkeiten» zu präsentieren. Die Teilnehmenden werden
spielerisch zur Auseinandersetzung mit ihrem Wissen, Können und ihren Interessen angeregt. Der Workshop
soll ein Experimentierraum bieten, um alte Fähigkeiten und Fertigkeiten wiederzuentdecken, neue zu erlangen
oder um mit aktuell präsenten zu spielen. Die persönlichen Fähigkeiten werden performativ erforscht, unter
Einbezug von Materialien, Gegenständen und Mitteln aus dem Theater, der Musik und dem Tanz. Die Schüler/innen erhalten und bearbeiten Gruppen- und Einzelaufträge. Sie spielen keine Rollen oder Figuren, sondern
arbeiten stets mit der eigenen Person. Das Spiel zwischen Realität und Fiktion, das Agieren vor Publikum und
auch das Rezipieren von performativen Ereignissen werden gelehrt, gelernt und für die eigene Arbeit genutzt.
Ziele
Durch den spielerischen Umgang mit den verlorenen Potenzialen werden die Schüler/-innen in ihrem Können
bestärkt. Das Verständnis für die eigene Vielseitigkeit und Andersartigkeit und die der Gruppenmitglieder wird
gesteigert und als Mehrwert erkannt. Sie lernen von sich selber, von den anderen und durch die anderen und
entdecken Neues. Die Schüler/-innen fördern ihre kreativen, sozialen und konzeptbildenden Kompetenzen und
üben sich im Wahrnehmen des eigenen Körpers, des Körpers der anderen und des sie umgebenden Raumes.
Durch das eigene Spiel und das Rezipieren der Darbietungen der anderen entstehen neue Sinnzusammenhänge
und Sichtweisen auf die eigene Person, die anderen, die Welt und die Kunst.
Stufe
Anzahl Klassen
Projektstart / Projektende
Projektaufwand
Projektort
5. oder 6. Schuljahr
1 Klasse. Wenn möglich mit zwei Lehrpersonen (z.B. Handarbeitslehrer/-in)
Zwischen 23. Mai und 10. Juni 2016
4 Vor- und Nachmittage, 1 Intensivwoche
Im Schulhaus und auf dem Pfingstweidpark Zürich / Festivalgelände
Projektleitung
Verena Goetz, Theaterpädagogin ZHdK, MUS-E-Künstlerin, Regisseurin
Corina Liechti, Sozialarbeiterin, Theaterpädagogin Till, Regisseurin
Raum- und Materialbedarf
Im Schulhaus: Theatersaal/Aula, Schulzimmer, ggf. Schulzimmer für folgende Tage: 23./24.5., 2./3.6., 6. bis 9.6.
Präsentation während des Festivals
Am «Flohmarkt für famose Fähigkeiten» präsentieren wir im Festivalgelände des Pfingstweidparks Eins-zu-einsPerformances. Die Schüler/-innen zeigen als Spezialisten/-innen skurrile, realistische, fiktive oder humoristische
Fähigkeiten. Ein Zwiegespräch zwischen Performer und Zuschauer kann entstehen, in dem nützliche und
weniger nützliche Informationen den Besitzer wechseln und weitergetragen werden. Die Schüler/-innen lassen
sich bei ihren Präsentationen von ihrer Phantasie leiten und bedienen sich unterschiedlicher Kunstgattungen,
so dass ein bunter Flohmarkt entsteht. Präsentation am Freitag, 10.6. um 17 Uhr. Optional am Samstag, 11.6.
um 12 Uhr auf dem Festivalgelände.
Kontakt / Weitere Auskunft
Verena Goetz, [email protected], 043 558 43 90
Corina Liechti, [email protected], 078 724 10 00
Beat Krebs, schule&kultur, [email protected], 043 259 53 15
Kosten für die Schule
Keine. Allenfalls Verbrauch von Material. Klasse erhält ZVV-Tickets für Fahrten nach Zürich.

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