FLOHMARKT FÜR FAMOSE FÄHIGKEITEN Kinder entdecken und präsentieren ihre Talente Projektinhalt Wer bin ich? Was kann ich? Was interessiert mich und was kann ich weitergeben? Die Schüler/-innen suchen nach ihren Fähigkeiten. Sie lernen, eigene Performance-Handlungen zu erfinden und diese allein oder zu zweit als Spezialisten am «Flohmarkt für famose Fähigkeiten» zu präsentieren. Die Teilnehmenden werden spielerisch zur Auseinandersetzung mit ihrem Wissen, Können und ihren Interessen angeregt. Der Workshop soll ein Experimentierraum bieten, um alte Fähigkeiten und Fertigkeiten wiederzuentdecken, neue zu erlangen oder um mit aktuell präsenten zu spielen. Die persönlichen Fähigkeiten werden performativ erforscht, unter Einbezug von Materialien, Gegenständen und Mitteln aus dem Theater, der Musik und dem Tanz. Die Schüler/innen erhalten und bearbeiten Gruppen- und Einzelaufträge. Sie spielen keine Rollen oder Figuren, sondern arbeiten stets mit der eigenen Person. Das Spiel zwischen Realität und Fiktion, das Agieren vor Publikum und auch das Rezipieren von performativen Ereignissen werden gelehrt, gelernt und für die eigene Arbeit genutzt. Ziele Durch den spielerischen Umgang mit den verlorenen Potenzialen werden die Schüler/-innen in ihrem Können bestärkt. Das Verständnis für die eigene Vielseitigkeit und Andersartigkeit und die der Gruppenmitglieder wird gesteigert und als Mehrwert erkannt. Sie lernen von sich selber, von den anderen und durch die anderen und entdecken Neues. Die Schüler/-innen fördern ihre kreativen, sozialen und konzeptbildenden Kompetenzen und üben sich im Wahrnehmen des eigenen Körpers, des Körpers der anderen und des sie umgebenden Raumes. Durch das eigene Spiel und das Rezipieren der Darbietungen der anderen entstehen neue Sinnzusammenhänge und Sichtweisen auf die eigene Person, die anderen, die Welt und die Kunst. Stufe Anzahl Klassen Projektstart / Projektende Projektaufwand Projektort 5. oder 6. Schuljahr 1 Klasse. Wenn möglich mit zwei Lehrpersonen (z.B. Handarbeitslehrer/-in) Zwischen 23. Mai und 10. Juni 2016 4 Vor- und Nachmittage, 1 Intensivwoche Im Schulhaus und auf dem Pfingstweidpark Zürich / Festivalgelände Projektleitung Verena Goetz, Theaterpädagogin ZHdK, MUS-E-Künstlerin, Regisseurin Corina Liechti, Sozialarbeiterin, Theaterpädagogin Till, Regisseurin Raum- und Materialbedarf Im Schulhaus: Theatersaal/Aula, Schulzimmer, ggf. Schulzimmer für folgende Tage: 23./24.5., 2./3.6., 6. bis 9.6. Präsentation während des Festivals Am «Flohmarkt für famose Fähigkeiten» präsentieren wir im Festivalgelände des Pfingstweidparks Eins-zu-einsPerformances. Die Schüler/-innen zeigen als Spezialisten/-innen skurrile, realistische, fiktive oder humoristische Fähigkeiten. Ein Zwiegespräch zwischen Performer und Zuschauer kann entstehen, in dem nützliche und weniger nützliche Informationen den Besitzer wechseln und weitergetragen werden. Die Schüler/-innen lassen sich bei ihren Präsentationen von ihrer Phantasie leiten und bedienen sich unterschiedlicher Kunstgattungen, so dass ein bunter Flohmarkt entsteht. Präsentation am Freitag, 10.6. um 17 Uhr. Optional am Samstag, 11.6. um 12 Uhr auf dem Festivalgelände. Kontakt / Weitere Auskunft Verena Goetz, [email protected], 043 558 43 90 Corina Liechti, [email protected], 078 724 10 00 Beat Krebs, schule&kultur, [email protected], 043 259 53 15 Kosten für die Schule Keine. Allenfalls Verbrauch von Material. Klasse erhält ZVV-Tickets für Fahrten nach Zürich.
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