Noahs Arche

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Didaktische FWU-DVD
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Noahs Arche
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Bezug zu Lehrplänen und
Bildungsstandards
Die Schülerinnen und Schüler
• erzählen die biblische Geschichte von
Noahs Arche und finden eigene Zugänge zur Nähe Gottes;
• entwickeln eine eigene Vorstellung
vom Bund Gottes mit den Menschen;
• deuten das Zeichen des Regenbogens als Symbol für die Freundschaft
Gottes mit den Menschen;
• erfahren Noah als „Freund Gottes“;
• nehmen das große Vertrauen Noahs
wahr und finden über eigene Beispiele einen Zugang zu diesem Vertrauen;
• können einen Grund für die Sintflut
benennen;
• lernen die Geschichte von Noahs
Arche als biblischen Text kennen, der
sehr alt ist und in einer fremden
Sprache verfasst wurde.
Zum Inhalt
Noahs Arche (Film 10 min)
Einst schaute Gott unzufrieden auf seine
Schöpfung. Zu oft hatte er nämlich mit
ansehen müssen, dass die Menschen
zueinander böse waren. Nur Noah gefiel
dem Herrn, weil er ein freundlicher
Mann war und seinen Weg mit Gott
ging. Deshalb schloss Gott mit Noah
einen Bund und gab ihm den Auftrag,
eine Arche zu bauen, mit der er alle Lebewesen vor einer großen Flut retten
sollte. Obwohl Noah über diesen Auftrag
sehr erschrak, hielt er sich an Gottes
Anweisungen und baute das große
Schiff. Sieben Tage später kam schließlich die Flut und bedeckte das ganze
Land unter sich. Als der Regen wieder
aufhörte, blieb die Arche auf der Spitze
eines Berges hängen. Mithilfe eines Raben und einer Taube konnte Noah herausfinden, dass die Flut vorbei war. Daraufhin verließen alle Lebewesen das
Schiff. Noah und seine Familie bauten
einen Altar und Gott ging mit ihnen einen Bund ein. Als Zeichen dieses Bundes
wählte Gott den Regenbogen.
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Auftrag Gottes (Filmsequenz 4:50 min)
Alle Menschen auf der Erde waren böse
zueinander. Noah war der einzige
Mensch, der Gott gefiel, weil er seinen
Weg mit Gott ging und sich ihm anvertraute. Das tat er auch, als Gott ihm den
Auftrag gab, ein riesiges Schiff zu bauen,
mit dem er alle Lebewesen vor einer Flut
retten sollte. Gott wollte mit dieser Flut
nämlich alles Böse von der Welt wegwaschen. Noah erschrak zwar über diesen Auftrag, machte sich aber mit seiner
Familie ans Werk. Die anderen Menschen waren sehr erstaunt über das große Schiff und konnten nicht verstehen,
was Noah damit bezwecken wollte.
Noah ließ sich von ihnen aber nicht beirren und vertraute darauf, dass Gottes
Auftrag richtig sei. Als die Arche fertig
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war, kamen jeweils ein Männchen und
ein Weibchen von jedem Tier auf der
Erde in die Arche.
Die Flut (Filmsequenz 1:50 min)
Nach sieben Tagen begann es zu regnen.
Vierzig Tage lang regnete es ohne Unterbrechung. Bald bedeckte das Wasser
sogar die Berge. Nur Noahs Arche
schwamm obenauf. Als die Flut aufhörte, versickerte das Wasser langsam in
der Erde und die Arche blieb auf der
Spitze des Berges Ararat stecken. Noah
entsandte einen Raben, der ein- und
ausflog, bis das Wasser auf der Erde getrocknet war. Dann ließ er eine Taube
ausfliegen, die nach sieben Tagen mit
einem Ölzweig im Schnabel zurück
kehrte – das war das Zeichen, dass es
auf der Erde wieder Leben gab.
Neuanfang (Filmsequenz 2:40)
Nun durften auch die anderen Tiere die
Arche verlassen. Noah und seine Familie
errichteten einen Altar für Gott, um ihm
zu danken. Das gefiel Gott sehr gut,
weshalb er Noahs Familie segnete und
mit ihnen und ihren Nachkommen einen
Bund einging: Nie wieder soll eine Flut
kommen und die Erde verderben. Als
Zeichen für diesen Bund setzte er den
Regenbogen in die Wolken. Noah und
seine Familie staunten und dankten
Gott.
Bilder aus dem Film (14 Bilder)
Die Bildergalerie beinhaltet 14 Bilder,
die die Grundlage des animierten Films
darstellen. Zwölf der farbigen Zeichnungen finden sich im Arbeitsmaterial auch
als Schwarz-Weiß-Skizzen, die von den
Kindern ausgemalt werden können.
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Didaktische Hinweise
Die Sintfluterzählung (Gen 6,5–9,17)
gehört zu den bekanntesten Erzählungen
des Alten Testaments. Sie verdeutlicht,
dass der Mensch fehlbar ist und sich
trotzdem von Gott angenommen fühlen
darf. Die animierten Bilder des Künstlers
Dieter Konsek bieten Schülerinnen und
Schülern im Grundschulalter die Möglichkeit, die biblische Geschichte von
Noah und der Arche zu erleben und zu
verstehen.
Für viele Kinder ist die Sintfluterzählung
einer der ersten alttestamentlichen Texte, mit denen sie in Berührung kommen.
Das hängt sicher damit zusammen, dass
einzelne Elemente des Textes (Tiere,
Schiff, Regenbogen, …) auch für kleine
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Kinder anschlussfähig sind. Die scheinbare Eingängigkeit des Textes darf aber
nicht darüber hinwegtäuschen, dass die
Geschichte von Noahs Arche für Kinder
einige Herausforderungen bereithält.
Gen 6,5–9,17 ist ein klassisches Beispiel
für einen „Gewalttext“: Gott löscht mit
der Flut die gesamte Menschheit aus.
Nur die Insassen der Arche überleben.
Für Kinder, aber genauso auch für erfahrene Religionslehrkräfte kann es schwer
sein, sich dieser Tatsache zu stellen. Zwei
Dinge sind bei der Behandlung der
Erzählung mit Kindern deshalb von
größter Wichtigkeit.
Zum einen muss deutlich werden, dass
Gott die Flut aus einem bestimmten
Grund schickt: „Der Herr sah, dass auf
der Erde die Schlechtigkeit des Menschen
zunahm und dass alles Sinnen und
Trachten seines Herzens immer nur böse
war“ (Gen 6,5). Auf kindgerechte Art
und Weise wird der Grund für Gottes
Handeln am Anfang des Filmes verdeutlicht. Mithilfe der Arbeitsmaterialien
kann er im Unterricht aufgegriffen und
weiter vertieft werden.
Die zweite Aussage der biblischen Erzählung ist die Einmaligkeit der Flut.
Gott gibt den Menschen dafür sein Versprechen: „Ich habe meinen Bund mit
euch geschlossen: Nie wieder sollen alle
Wesen aus Fleisch vom Wasser der Flut
ausgerottet werden; nie wieder soll eine
Flut kommen und die Erde verderben“
(Gen 9,11). Auch hier liefern die Arbeitsmaterialien Möglichkeiten, gemeinsam
mit den Schülerinnen und Schülern die
Bedeutung des „Bundes“ zu erschließen.
Zur Erarbeitung der Lerninhalte und um
differenzierte Schwerpunkte im Unterricht
setzen zu können, wird der Film durch
Arbeitsmaterial und Bilder ergänzt. Die
Arbeitsblätter zum Film gibt es zum Teil
in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen, sowohl um das Leistungsspektrum
der 1. bis zur 4. Jahrgangsstufe abzudecken, als auch um Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Arbeitsmaterial in
angemessenem Schwierigkeitsniveau zu
bieten. Die Arbeitsblätter x.2 sind für ein
niedriges Lernniveau konzipiert und eignen sich so insbesondere für Schüler und
Schülerinnen mit Förderbedarf.
Dem Film und den Sequenzen sind
Unterrichtseinheiten mit entsprechenden
Arbeitsblättern zugeordnet.
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Arbeitsmaterial
Als Arbeitsmaterial steht Ihnen im ROMTeil ein umfangreiches Angebot an ergänzenden Materialien zur Verfügung
(siehe Tabelle).
Die Arbeitsblätter liegen sowohl als PDFals auch als Word-Dateien vor:
• Die PDF-Dateien können am PC
direkt ausgefüllt oder ausgedruckt
werden.
• Die Word-Dateien können bearbeitet
und so individuell an die Unterrichtssituation angepasst werden.
Ordner
Materialien
Didaktische Hinweise
Hinweise zum Einsatz des Films, der Sequenzen und der
ergänzenden Arbeitsmaterialien
Arbeitsblätter
(z. T. mit Lösungen)
Noahs Arche
Unterrichtseinheit 1
1 Noahs Arche – schwierige Wörter
Zusatzmaterial
Auftrag Gottes
Unterrichtseinheit 2
2 Noah geht seinen Weg mit Gott
3 Gottes Auftrag
Die Flut
Unterrichtseinheit 3
4.1Der Grund für die Flut
4.2Der Grund für die Flut (leicht)
Unterrichtseinheit 4
5 Das Symbol der Taube
Neuanfang
Unterrichtseinheit 5
6.1Gottes Bund mit Noah
6.2Gottes Bund mit Noah (leicht)
7 Der Regenbogen
8 Der Neubeginn
8
Bilder / Skizzen
14 Bilder aus dem Film
12 Skizzen als Malvorlagen
Filmtext
Filmtext als pdf-Dokument
Programmstruktur
Übersicht über den Aufbau der DVD
Weitere Medien
Informationen zu ergänzenden FWU-Medien
Produktionsangaben
Produktionsangaben zur DVD und zum Film
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt 1
Noahs Arche – schwierige Wörter
Noah
Die Erzählung von Noahs Arche wurde ursprünglich nicht in deutscher, sondern in hebräischer Sprache*
verfasst. Das ist die Sprache, die im heutigen Israel gesprochen wird. Auf dem Bild siehst du Noah, der
Hebräisch spricht. Viele Namen haben im Hebräischen eine Bedeutung. Der Name des ersten Menschen, Adam, heißt auf Deutsch z. B. „Mensch“, Eva heißt „Leben“.
Auch der Name „Noah“ hat eine deutsche Bedeutung. Sie lautet: „Gott ist Ruhe“. Überlege, warum dieser Name zur Geschichte von der Arche passen könnte. Schreibe einen Satz!
‫אָנֹכִי נ ֹ ַח‬
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© FWU Institut für Film und Bild
* Hebräisch ist eine Sprache, die auch andere Buchstaben verwendet. Noah sagt im Bild „Anochi Noach“, das heißt „Ich bin
Noah“.
Arche
Hier siehst du einen Ausschnitt aus einem Wörterbuch. Du kannst nun selbst herausfinden, was das
Wort „Arche“ ursprünglich bedeutete und warum Noahs Schiff so genannt wird. Schreibe deine Ergebnisse in zwei Sätzen auf!
Arche, die
Wortart
Bedeutung
Herkunft
Hauptwort
die Arche Noah (biblisch: schiffähnlicher Kasten, in dem Noah mit seiner Familie und vielen
Tieren die Sintflut überlebte)
lateinisch „arca“ = Kasten
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Noahs Arche
Programmstruktur
Programmstruktur
Hauptmenü
Noahs Arche
Noahs Arche
Sequenzen
Auftrag Gottes
Die Flut
Neuanfang
4:50 min
1:50 min
2:40 min
Bilder aus dem Film
14 Bilder
Arbeitsmaterial
Arbeitsmaterial
Didaktische Hinweise
8 Arbeitsblätter
14 Bilder / 12 Skizzen
Filmtext
Programmstruktur
Weitere Medien
Produktionsangaben
10
Film 10 min
Produktionsangaben
Noahs Arche (DVD)
Produktion
FWU Institut für Film und Bild, 2015
DVD-Authoring und Design
Dicentia Germany GmbH
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild,
2015
Produktionsangaben zum Film
Noahs Arche
Produktion
Connimago GmbH
im Auftrag des FWU Institut für Film und Bild
Kamera, Schnitt und Regie
Gerald von Velasco
Konzept
Petra Müller
Zeichnungen
Dieter Konsek
Zeichnungen
Dieter Konsek
Buch
Michael Winklmann und Dominik Helms
Arbeitsmaterial
Michael Winklmann und Dominik Helms
Musik
Roman A. Fink
Bildnachweis
FWU Institut für Film und Bild
Wikimedia Commons
Sprecherin
Kathrin Simon
Pädagogische Referentin im FWU
Petra Müller
Redaktion FWU
Petra Müller
Nur Bildstellen/Medienzentren:
öV zulässig
© 2015
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
D-82031 Grünwald
Telefon
(089) 6497-1
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Internetwww.fwu.de
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Didaktische FWU-DVD
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Noahs Arche
Die Sintfluterzählung gehört zu den bekanntesten Erzählungen des Alten Testaments.
Sie verdeutlicht, dass der Mensch fehlbar ist und sich trotzdem von Gott angenommen
fühlen darf. Die animierten Bilder des Künstlers Dieter Konsek machen für Schülerinnen
und Schüler die biblische Geschichte von Noah und der Arche lebendig. Didaktische
Hinweise zum Einsatz der Materialien ergänzen die Produktion. Die Arbeitsblätter gibt
es zum Teil in zwei verschiedenen Schwierigkeitsstufen, um das Leistungsspektrum der
1. bis zur 4. Jahrgangsstufe abzudecken und um Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Arbeitsmaterial in angemessenem Schwierigkeitsniveau zu bieten.
Erscheinungsjahr: 2015
Laufzeit: 10 min
Film:
1
Filmsequenzen: 3
Bilder:
14
Sprache: Deutsch
DVD-ROM-Teil:
Arbeitsblätter:
Unterrichtsmaterialien
8 (z. T. mit Lösungen;
binnendifferenziert)
Adressaten:
Allgemeinbildende Schule
(Klasse 1-4), Kinder- und
Jugendbildung (6-10 Jahre),
Förderschulen
Schlagwörter: Schöpfung, Flut, Sintflut, Wasser, Schiff, Familie, Bund, Altes Testament,
Tiere, Taube, Rabe, Olivenzweig, Regenbogen, Gott, Auftrag, Neubeginn,
Urgeschichte, Urzeit, Vertrauen, Glaube
Systematik: Grundschule
 Religion  Bibel
FWU Institut für Film und Bild
in Wissenschaft und Unterricht
gemeinnützige GmbH
Geiselgasteig
Bavariafilmplatz 3
82031 Grünwald
Telefon +49 (0)89-6497-1
Telefax +49 (0)89-6497-240
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