Checklisten verwenden Förderung des Verstehens von Wortbedeutungen Blanco-Checkliste Kann ich erklären Davon habe ich gehört Das Wort kenne ich nicht © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann Diese Bedeutung habe ich herausgefunden: Neue Wörter entdecken o Vernetzung der se Vernetzung der semantisch-konzeptuellen Repräsentation Wir entdecken neue Wörter Wortentdeckungsliste von: __________________________________ Neu gefundenes Wort: Das bedeutet das Wort: Kreuze an: Wo hast das Wort gefunden? Im Fernsehen © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann Zeitung Schule Internet Neue Wörter entdecken Vernetzung der semantisch-konzeptuellen Repräsentation Mein Wörterbuch Monat / Woche: _____________________________ _____________ _____________ _____________ Thema: _____________ __________ _____________ _____________ _____________ _____________ © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann Wir spielen Tabu Vernetzung im mentalen Lexikon / Förderung des Wortabrufs Beschreibung: o Es werden zwei Gruppen gebildet, die gegeneinander antreten. o Je ein Spieler aus einer Gruppe zieht eine Karte und erklärt seinen Mitspielern das Wort, das oben auf der Karte steht. o Dabei darf er die unten stehenden Begriffe verwenden, um das Wort zu erklären. o Höherer Schwierigkeitsgrad: Die unten stehenden Begriffe dürfen bei der Erklärung des Wortes nicht verwendet werden. o Haben die Mitspieler das Wort erraten, darf die Gruppe die Karte behalten. Danach wird das nächste Wort erklärt. o Nach 1 Minute ist ein Spieler der anderen Mannschaft an der Reihe und fängt an, seinen Mitspielern das gezogene Wort zu erklären. Einsetzbarkeit: o Einsetzbar in der Vorviertelstunde o Einsetzbar in Freiarbeitsphasen o Einsetzbar in Partner- oder Gruppenarbeit mit Kontrolle durch den Partner, z.B. als Sicherungsphase im Deutsch- oder Sachunterricht Material: o Spielkarten (Kopiervorlage 1) o Blanco-Vorlagen (Kopiervorlage 2) o Sanduhr zum Stoppen der Zeit Förderziele: o Fähigkeit zum metasprachlichen Umgang mit Wörtern o Erklären von Wortbedeutungen o Erweiterung des mentalen Lexikons o Vernetzung der semantisch-konzeptuellen Repräsentation im mentalen Lexikon / Wortabruf © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann Kopiervorlage 1: Wir spielen Tabu Vernetzung im mentalen Lexikon / Förderung des Wortabrufs Coca Cola Indikator - Nachweis Säuren Laugen Versuch Lackmuspapier Blaukraut Lebensmittel enthalten - Laugen Zucker Getränk Phosphorsäure Blaukrautsaft färbt sich rot lecker dunkel trinke ich sehr gerne Sauer Regen - sind in Spülmittel enthalten - kommt vom Himmel - Haushaltsreiniger - flüssig - werden auf Laugengebäck gestrichen - Entsteht in Wolken - wirkt wie starke Säure - können gefährlich sein - verursacht Waldsterben - versauert den Boden Säuren - Seife sind in Früchten enthalten - enthält Lauge - Waschen - Badezimmer - schmierig Coca Cola ätzende Wirkung - können gefährlich sein - Ameisen - Brennnessel © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann Kopiervorlage 2: Wir spielen Tabu Vernetzung im mentalen Lexikon / Förderung des Wortabrufs - - - ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ - - - © Irina Ruppert-Guglhör & Dr. F. Schlamp-Diekmann ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________ ________________
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