Italienisch

Standardisierte kompetenzorientierte
schriftliche Reifeprüfung
AHS
25. September 2015
Italienisch
Lesen (B1)
Korrekturheft
öffentliches Dokument
Hinweise zur Korrektur
Bei der Korrektur werden ausschließlich die Antworten auf dem Antwortblatt berücksichtigt.
Korrektur der Aufgaben
Bitte kreuzen Sie bei jeder Frage im Bereich mit dem Hinweis „von der Lehrperson auszufüllen“ an, ob die
Kandidatin/der Kandidat die Frage richtig oder falsch beantwortet hat.
Falls Sie versehentlich das falsche Kästchen markieren, malen Sie es bitte vollständig aus () und kreuzen
das richtige an (T).
richtig
falsch
£
S
S
¢
Gibt eine Kandidatin/ein Kandidat bei einer Frage zwei Antworten an und ist eine davon falsch, so ist die
gesamte Antwort als falsch zu werten. Bei der Testmethode Kurzantworten zählen alle Wörter, die nicht
durchgestrichen sind, zur Antwort.
Bei der Beurteilung werden nur ganze Punkte vergeben. Die Vergabe von halben Punkten ist unzulässig.
Akzeptierte Antworten bei der Testmethode Kurzantworten
Das Ziel der Aufgaben ist es, das Hör- bzw. Leseverständnis der Kandidatinnen und Kandidaten zu überprüfen. Grammatik- und Rechtschreibfehler werden bei der Korrektur nicht berücksichtigt, sofern sie die
Kommunikation nicht verhindern. Es sind nur Antworten mit maximal 4 Wörtern zu akzeptieren.
Standardisierte Korrektur
Um die Verlässlichkeit der Testergebnisse österreichweit garantieren zu können, ist eine Standardisierung
der Korrektur unerlässlich.
Die Antworten Ihrer Kandidatinnen und Kandidaten sind vielleicht auch dann richtig, wenn sie nicht im
erweiterten Lösungsschlüssel aufscheinen. Falls Ihre Kandidatinnen und Kandidaten Antworten geben,
die nicht eindeutig als richtig oder falsch einzuordnen sind, wenden Sie sich bitte an unser Team aus
Muttersprachlerinnen und Muttersprachlern sowie Testexpertinnen und Testexperten, das Sie über den
Online-Helpdesk erreichen.
Online-Helpdesk
Ab dem Zeitpunkt der Veröffentlichung der Lösungen können Sie unter http://srp.bifie.at/helpdesk Anfragen an den Online-Helpdesk des BIFIE stellen. Beim Online-Helpdesk handelt es sich um ein Formular,
mit dessen Hilfe Sie Antworten von Kandidatinnen und Kandidaten, die nicht im Lösungsschlüssel
enthalten sind, an das BIFIE senden können. Sie brauchen zur Benutzung des Helpdesks kein Passwort.
Sie erhalten von uns zeitnah eine Rückmeldung darüber, ob die Antworten als richtig oder falsch zu
bewerten sind. Sie können den Helpdesk bis zum unten angegebenen Eingabeschluss jederzeit und
beliebig oft in Anspruch nehmen, wobei Sie nach jeder Anfrage eine Bestätigung per E-Mail erhalten.
Jede Anfrage wird garantiert von uns beantwortet. Die Antwort-E-Mails werden zum unten angegebenen
Zeitpunkt zeitgleich an alle Lehrerinnen und Lehrer versendet.
öffentliches Dokument
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Anleitungen zur Verwendung des Helpdesks für AHS und BHS finden Sie unter:


http://srp.bifie.at/Anleitung_Helpdesk_AHS.pdf (AHS)
http://srp.bifie.at/Anleitung_Helpdesk_BHS.pdf (BHS)
Online-Helpdesk Italienisch
Eingabe Helpdesk:
25. September 2015, 18:00 Uhr bis
28. September 2015, 23:59 Uhr
Eingabeschluss:
28. September 2015, 23:59 Uhr
Versand der Antwort-E-Mails:
29. September 2015 bis 20:00 Uhr
öffentliches Dokument
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1 Essere donna in India
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Begründungen
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Il testo dice: “Mia madre insegnava; avevamo dovuto lasciare Delhi per quel posto sperduto.” Quindi per
guadagnare dei soldi la mamma di Annie faceva la maestra.
1
Il testo dice: “La mamma però non aveva deciso di diventare una donna in carriera. Voleva
semplicemente dedicarsi alla famiglia.” Quindi in fondo la madre desiderava solamente prendersi cura dei
parenti.
2
Il testo dice: “Si parlava molto di matrimonio tra le ragazze della mia età, e davamo per scontato che
toccasse agli uomini mantenere la famiglia.” Quindi Annie e le sue amiche discutevano delle nozze.
3
Il testo dice: “Inoltre pensavo che non sarebbe stato difficile per me trovare un marito, visto che avevo
molte delle caratteristiche più apprezzate: […].” Quindi Annie credeva di poter facilmente conoscere un
uomo da sposare.
4
Il testo dice: “Persino da ragazzina ero già indipendente: non mi piaceva chiedere soldi e non mi attirava
affatto l’idea di stare con un uomo soltanto perché ti pagava le bollette.” Quindi già in età giovanile Annie
era emancipata.
5
Il testo dice: “Secondo mia nonna erano tre le professioni che una ragazza avrebbe dovuto scegliere, anzi
tre e mezzo: […].” Quindi per la nonna le opzioni di lavoro per una donna erano limitate.
6
Il testo dice: “Quando fu evidente che non sarei diventata niente del genere, e visto che l’unica cosa che
facevo bene era scrivere, mi abbassai un poco per avvicinarmi a una professione leggermente meno
rispettabile, il giornalismo.” Quindi Annie era bravissima a produrre dei testi.
7
Il testo dice: “All’inizio avevo gli stessi problemi di molte ragazze: viaggiare da sola, rimanere in giro fino a
tardi, i rapporti con i ragazzi, trasferirsi in una nuova città, vivere da sola. Ma oggi, a dieci anni di distanza,
sono cambiate molte cose.” Quindi la situazione sociale attuale delle donne è diversa dal passato.
2 I giovani e i cellulari
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Begründungen
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In questa parte del testo l’autrice racconta che ha letto dei commenti su un post da lei pubblicato. Il testo
dice: “L’altro giorno ho pubblicato un post sulla proposta di vietare i cellulari a scuola. Mi sono divertita
molto leggendo i vostri commenti. Molti di voi si sono detti decisi a non concedere il telefonino ai bambiniragazzini per lungo, lungo tempo.”
1
Questa parte del testo presenta due punti di vista rispetto all’uso del telefonino. Il testo dice: “Molti di voi
si sono detti decisi a non concedere il telefonino ai bambini-ragazzini per lungo, lungo tempo. Altri genitori
con figli in età adolescenziale invece hanno detto che è quasi impossibile privare i ragazzi di questi
apparecchi perché si sentirebbero esclusi dal loro gruppo.”
2
Questa parte del testo parla di un rischio di un uso eccessivo dei cellulari. Il testo dice: “Leggete un po’
che sta succedendo ai ragazzi cosiddetti ‘nativi digitali’. In pratica è già scattato l’allarme ‘dipendenza da
cellulare’. Ed è un S.O.S. molto serio!”
3
Questa parte del testo descrive come si sentono i ragazzi senza telefonino. Il testo dice: “Quando non
possono contare sul loro telefonino, più di 9 ragazzi su 10 entrano letteralmente in panico. Si sentono
stressati, demotivati e temono di perdere i contatti con gli amici.”
4
Questa parte del testo confronta le percentuali riguardanti il possesso di un cellulare da parte di ragazzi di
diversi livelli scolastici. Il testo dice: “Quasi il 100% dei ragazzi delle scuole superiori o dell’università
possiede un proprio cellulare contro il 45% degli studenti della scuola primaria.”
5
Questa parte del testo parla dell’ansia dei giovani causata dall’impossibilitato uso del telefonino. Il testo
dice: “Ma la ricerca rileva che il telefonino causa nei giovanissimi proprietari livelli d’ansia anormali. In
generale, il 93% dei ragazzi intervistati confessa di sentirsi inquieto o addirittura ‘in panico’ quando non
può usare il cellulare, perché l’ha dimenticato o magari la batteria è scarica.”
6
Questa parte del testo parla delle ansie relazionate ad aspetti tecnici del telefonino. Le frasi precedenti
dicono: “In generale, il 93% dei ragazzi intervistati confessa di sentirsi inquieto o addirittura ‘in panico’
quando non può usare il cellulare, perché l’ha dimenticato o magari la batteria è scarica. Non solo.”
Quindi il testo dà altri esempi: “I nuovi adolescenti si sentono angosciati se il telefonino non suona o
quando non c’è campo.”
7
Questa parte del testo parla dell’importanza del cellulare per i ragazzi. Il testo dice: “L’uso del telefono
cellulare è diventato per i teenager una necessità quotidiana, un elemento di vitale importanza […].”
8
Questa parte del testo prima avverte degli effetti dell’uso del telefonino sulla salute poi dà
raccomandazioni su come utilizzare il cellulare. Il testo dice: “Nell’era degli smartphone, il telefonino è
diventato quasi un ‘cordone ombelicale’ e ʻciò ha effetti sia positivi sia negativi sulla saluteʼ, sottolinea
l’esperto, anche se i possibili danni ʻnon sono così immediati da comprendere come quelli della
dipendenza dal PC o dal web’. I ragazzi dovrebbero fare più attenzione e utilizzare il cellulare ʻin modo
sanoʼ […]. Non dovrebbero permettere, dice, che il telefonino comprometta la loro salute o il rendimento
scolastico.”
öffentliches Dokument
5
3 Le supernozze
akzeptiert
0
500
1
a Venezia
a San Clemente
all’Arsenale
Scuola Grande della Misericordia
all’isola di San Clemente
isola di San Clemente
l’Arsenale
nell’Arsenale
sposarsi a Venezia
sull’isola di san Clemente
Venezia e San Clemente
Venezia, Arsenal, San Clemente
2
il re del ferro
Pramod Agarwal
ferro Pramod Agarwal
il re Pramod Agarwal
Parmod Agarwal
re Pramod Agarwal
nicht akzeptiert
cerimonie religiose
costa molto euro
dal vivo Shakira
decorati e catering vegetarian
di Vinita e Mucquit
due giorni
isola (troppo generale)
tre giorni
Trieste
14 giorni
chef indiani
ferro
figlia del Pramod Agarwal
figlia del re
Shakira
William
3
tre giorni
14 giorni
15 giorni
45 minuti
due giorni
due settimane
dura una settimana
giorni
quattre tante
4
è vegetariano
come William e Kate
è bene e buono
è cibi indiani
è molto buono
è molto famoso
è prestigioso
è tradizione indiane
frivolezza ed eleganza
gotano
Gothan project
il catering
il chef indiano
l’energica cantante
molte party
sapori del mondo
si porteranno da casa
tre feste
una squadra di parrucchieri
una tradizione indiana
catering solo vegetariani
catering vegetariani
cibi sono solo vegetariani
cibo vegetariano
cibo vegetarrano
decoratori e catering vegetariani
è senza carne
no carne
non mangiano carne
solo vegetariani
vegetariani
vegetario
5
45 minuti
dura 45 minuti
öffentliches Dokument
14 giorni
dopo all’Arsenale
due giorni
6
6
per 45 minuti
dura due settimane
giovedì 12
più lungo
sono solo veggie
tutta la notte
a San Clemente
a Arsenale
a un’isola
all’Arsenale
alla vigilia del nozze
alla vigilia delle nozze
decorarsi mani e piedi
di Arsenale
il giorno riservata
il tredici
in Arsenale
in puro stile bollywoodiano
la cerimonia dell’henné
per il 14
isola di San Clemente
7
il 14
al 14
al 14 giorno
al terzo giorno (14)
il 14 sabato
il 14 sarà
il terzo giorno
nel terzo giorno
sabato 14
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su un cavallo bianco
in sella sul cavallo
a lustro cavallo bianco
a un cavallo
a un cavallo bianco
con un cavallo bianco
sul un cavallo bianco
un lustro cavallo bianco
“si”
12 giovedì
al 13 giorno
alla terza festa
due
festeggiato in stile bollywoodiano
fontane e fuochi
giovedì 14
illuminare il firmamento
nella terza festa
niente
religiose, vere e proprie
S. Clemente
sembra poco
sull’isola
a illuminare il firmamento
all’aeroporto
con i fiori
dopo i riti
fontane e fuochi
fuochi d’artificio
godibili da tutti
in pieno stile bollywoodiano
in stile bollywoodiano
Lord Margar
lui raggiungia la sposa
Begründungen
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Il testo dice: “Mezza Venezia; 500 gentili servitori […].” Quindi per le nozze lavorano 500 le persone.
1
Il testo dice: “E i due giovani fidanzati indiani che hanno deciso di sposarsi a Venezia portando dietro 800
ospiti, affittando l’intera isola di San Clemente e addirittura l’Arsenale […].[…] Giovedì 12, party di
benvenuto alla Scuola Grande della Misericordia con il catering […].” Quindi le diverse cerimonie avranno
luogo a Venezia, sull’isola San Clemente, nell’Arsenale e alla Scuola Grande della Misericordia.
öffentliches Dokument
7
2
Il testo dice: “D’altronde, essendo lei la figlia del re del ferro Pramod Agarwal, si partiva già dal
presupposto che ogni suo sogno si sarebbe avverato.” Quindi il padre della sposa è il re del ferro e si
chiama Pramod Agarwal.
3
Il testo dice: “Infatti: per il ‘sì’ di Vinita e Muquit, questi i nomi dei due innamorati, a Venezia ci saranno tre
giorni di cerimonie (al plurale, secondo la tradizione indiana) […].” Quindi la festa in totale dura tre giorni.
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Il testo dice: “[…] decoratori e catering solo vegetariani (lei non mangia carne e gli ospiti si devono
adeguare).” Quindi il cibo è vegetariano, cioè tutto è senza carne.
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Il testo dice: “[…] dove l’energica cantante colombiana Shakira (in arrivo all’aeroporto con tutte le misure
di sicurezza del caso) si esibirà, in onore degli sposi, per 45 minuti.” Quindi lo spettacolo dell’artista
sudamericana durerà 45 minuti.
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Il testo dice: “Il 13 sarà anche il giorno della cerimonia dell’henné, riservata alle donne: prima della festa in
Arsenale, alla vigilia delle nozze, la sposa e le invitate si raduneranno a San Clemente per decorarsi mani
e piedi a vicenda.” Quindi la cerimonia speciale solo per gli ospiti femminili si svolgerà a San Clemente.
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Il testo dice: “Sull’isola presa in ‘affitto’ in toto, il clou del fatidico ‘si’ sarà però il 14, giorno in cui i due
rampolli verranno festeggiati in pieno stile bollywoodiano, con tanto di troupe cinematografica a fare le
riprese.” Quindi la promessa di matrimonio verrà pronunciata il 14.
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Il testo dice: “[…] lui raggiungerà la sposa in sella a un lustro cavallo bianco attraversando sentieri di fiori
scolpiti dalla morbidezza di decoratori scelti.” Quindi il futuro marito arriverà alla cerimonia su un cavallo
bianco.
4 Un’avventura cinematografica
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C
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Begründungen
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Il testo dice: “Fallou ha 13 anni, è arrivato in Italia dal Senegal tre anni fa, insieme a suo padre, un fratello
maggiore e uno zio.” Quindi Fallou è venuto in Italia con alcuni membri della famiglia.
1
Il testo dice: “Suo padre si guadagna da vivere facendo il venditore ambulante nel centro di Lecce.”
Quindi per fare soldi suo padre vende merce in città.
2
Il testo dice: “Il regista non vuole un professionista, uno che abbia già esperienza in TV, cerca un ragazzo
comune, che sia bravo a giocare a pallone.” Quindi il responsabile del film desidera avere attori inesperti.
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Il testo dice: “Fallou è arrivato da poco in Italia, mastica appena poche parole di italiano.” Quindi il
ragazzino africano ha problemi con la lingua.
öffentliches Dokument
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Il testo dice: “Così come lo sguardo di Gaetano Fresa, 13enne barese, alto e magrissimo, il viso allegro e
simpatico che sembra fatto apposta per il grande schermo.” Quindi la faccia di Gaetano è ideale per il
cinema.
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Il testo dice: “La società di produzione arriva anche a Bari per fare i casting, anche lì cercano un
ragazzino sveglio, bravo con il pallone.” Quindi per gli attori del film è importante saper giocare a calcio.
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Il testo dice: “Diretto da Paolo Bianchini e prodotto da Alveare cinema, società di produzione senza fini di
lucro, in collaborazione con Rai Cinema, il film è ispirato alla vicenda di Yaguine Koita e Fodé Tounkara,
due ragazzini guineani di 14 e 15 anni, che nell'estate del 1999 morirono assiderati mentre cercavano di
raggiungere Bruxelles.” Quindi il film racconta la storia di due ragazzi che vogliono andare in una città
europea.
öffentliches Dokument
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