LUNCHTIME LESSONS im Sommersemester 2016 - dienstags 13:00-14:00 in GD 07 12.04.2016 – Sprachenlernen – aber wie? Während ihr euer Mittagessen esst, wollen wir euren Appetit aufs Sprachenlernen (wieder)gewinnen. Die nötigen Zutaten dazu bringt ihr, u.a. in Form eurer bisherigen Erfahrungen, schon selbst automatisch mit. Gemeinsam wollen wir aus diesen ein Rezept zum erfolgreichen Sprachenlernen kreieren. Wir freuen uns auf euch! 19.04.2016 – Schluss mit der Last-Minute-Panik! Zeitmanagement fürs Studium Mal wieder spät dran mit der Abgabe oder nicht rechtzeitig angefangen zu lernen? Nicht mal mehr Zeit für die Mensa? Gutes Zeitmanagement ist das Salz der Suppe im Studium. Wenn dir das Strukturieren deines Alltags immer wieder Schwierigkeiten bereitet, solltest du zu unserer Lunchtime Lesson kommen! Lerne beim (Suppen-)Essen unter Gleichgesinnten dir deine Zeit optimal einzuteilen, so dass du noch Zeit für die wirklich wichtigen Dinge hast (Freizeit!). 26.04.2016 – Kreative Tipps zum wissenschaftlichen Schreiben Du steckst in einer Schreibblockade, weißt nicht, wie du anfangen sollst? Oder brauchst ewig, um einen Satz zuzubereiten, um ihn dann wieder zu streichen? Das ist normal, aber nicht nötig. Spielerisch soll in dieser Lunchtime Lesson eine Mischung von Methoden-Bon-Bons vorgestellt und ausprobiert werden, die dir bei verschiedenen Schreibphasen von wissenschaftlichen Texten helfen können, um bspw. das passende Thema zu finden und dieses in einen leckeren, wissenschaftlichen Text umzuwandeln. BonBon-Appetit! 03.05.2016 – Präsentieren: Auf die Message kommt es an – Wie präsentiere ich richtig? Gelangweiltes Publikum – der Alptraum bei Präsentationen. Jede*r Zuhörer*in hat andere Erwartungen und Wünsche an den Vortrag. Wie überbringe ich meine Message, die dann jede*r versteht? Unterschiedliche Geschmäcker gibt es nicht nur beim Essen. Während die einen Fakten fordern, freuen sich die anderen über Illustrationen und Erfahrungsaustausch. Doch wie allen gerecht werden? Gemeinsam erarbeiten wir Präsentationstechniken und Methoden, um die Zuhörerschaft für sich zu gewinnen und eine allseits schmackhafte Präsentation zuzubereiten. 10.05.2016 – Umgang mit Literatur: exzerpieren und verwalten So manche Textarbeit ist zäh und schwer zu verdauen. Für das Schreiben ist es jedoch unerlässlich, die Texte von Wissenschaftler*innen ordentlich zu be- und verarbeiten. In dieser Lunchtime Lesson gibt es Tipps, wie Texte in übersichtlichen Häppchen und schön angerichtet verspeist und gut verdaut werden können. 17.05.2016 – Hallöchen Herr Professor – E-Mail-Kommunikation an der Uni Sehr geehrter Herr Müller….sehr geehrter Herr Prof. Dr. Dr. habil. Müller…oder doch einfach: Lieber Herr Müller”? Bei welcher Anrede in E-Mails dreht sich den Dozierenden der Magen um, was schmeckt ihnen gar nicht und was geht runter wie Öl? Und: Worauf muss ich achten, wenn ich meiner Professorin an der Gast-Uni schreibe? In dieser Lunchtime Lesson beschäftigen wir uns anhand von Beispielen mit der korrekten Formulierung von E-Mails im interkulturellen Kontext. 24.05. 2016 – The Term Paper in the German Academic Context Writing in a foreign language may be like eating unknown food – with unknown spices, different herbs and strange ingredients. In this lunchtime lesson we will talk about academic writing at a German university in general and will specifically discuss the core elements of a term paper in the German academic context. 31.05.2016 – Gendergerechte Sprache in wissenschaftlichenTexten In wissenschaftlichen Texten schreiben StudentInnen mitten im Wort einen Großbuchstaben, auf den Demoplakaten wird gegen Rassist*innen mobilisiert und selbst in Gesprächen lassen manche Sprecher_innen eine [Stimmabsatz] Lücke im Wort, um zu gendern. In Kooperation mit dem Gleichstellungsbüro wollen wir den Motiven für antidiskriminierendes Sprachhandeln nachspüren und klären, welche Konventionen – auch in der Wissenschaft – für diese (Schrift-)Sprache gelten. 07.06.2016 – Ziele setzen – und auch erreichen! Wir alle kennen das Problem, die Klausuren stehen kurz bevor, morgen ist die Abgabefrist der Hausarbeit oder es ist die Nacht vor einer entscheidenden Präsentation und man ist noch nicht mal ansatzweise ausreichend vorbereitet. Wie man dieses Problem durch gute Zielsetzung und das gekonnte Setzen von Anreizen lösen kann, zeigen wir euch bei einem guten Schnitzel oder Tofu! Gemeinsam schmieden wir einen Plan, wie ihr euch realistische Ziele setzt, die ihr tatsächlich erreichen könnt und werdet. 14.06.2016 – Prüfungsangst in den Griff bekommen Rote Flecken, Blackout, weiche Knie? Kein Bissen mehr runterzukriegen beim Essen davor? Prüfungsangst oder Lampenfieber vor Präsentationen haben viel mehr Menschen als man denkt. Komm vorbei und tausche dich mit deinen Kommiliton*innen darüber aus. Wir besprechen, was Prüfungsangst überhaupt ist und üben Techniken ein, um sie in den Griff zu bekommen. Ein erster Schritt für den klaren Kopf in der nächsten Prüfung, ein sicheres Auftreten bei deiner nächsten Präsentation und ein entspanntes Mittagessen davor. 21.06.2016 – Schreiben in der Fremdsprache Deutsch (für internationale Studierende) Du bist ein*e internationale*r Studierende*r und Deutsch ist deine Fremdsprache? Du möchtest besser schreiben? Komm zu uns! Wir zeigen dir nützliche Materialien für das Schreiben auf Deutsch, sprechen über Textproduktion in der Fremdsprache und weisen auf kulturelle Prägungen hin. Nach dieser Lunchtime Lesson ist das Schreiben auf Deutsch für dich sicherlich einfacher und angenehmer. 28.06.2016 – Texte logisch schreiben Erst ein Happs Erbsen, dann ein Stück Kartoffel, ein Schluck Wasser und dann wieder ein Happs Erbsen – in welcher Reihenfolge du dein Mittag isst, ist deinen Sitznachbarn sehr wahrscheinlich völlig egal. In welcher Reihenfolge du Ideen, Argumente, Erklärungen etc. in deinen Texten präsentierst, ist jedoch nicht so unbedeutend. Die Anordnung sollte logisch und für deine Leser*innen gut nachvollziehbar sein. Einige Tipps dazu, wie du dies erreichen kannst, servieren wir in dieser Lunchtime Lesson. 05.07.2016 – Schon wieder was gelernt! – Lerntechniken für das Semesterende Das Lernen wie das Essen begleitet uns ein Leben lang. Ob im Beruf, Studium, Hobby oder im Alltag man lernt jeden Tag dazu und nie aus. In dieser Lunchtime Lesson lernen und essen wir gleichzeitig! Wir unterstützen dich dabei, deinen eigenen Lernprozess zu reflektieren und effektiv zu verbessern. Denn genau so vielfältig wie das Essen sind die verschiedenen Lerntechniken. Finde heraus welche dieser Methoden deinem individuellen Lernstil entspricht und optimiere deine Lernkultur. 12.07.2016 – Wie schreibe ich eine wissenschaftliche Hausarbeit? Dir vergeht beim Essen in der Mensa der Appetit, wenn du an deine (vielleicht erste) Hausarbeit denkst? Statt Bauchgrummeln zu kriegen, komm doch in diese Lunchtime Lesson! Hier klären wir Fragen wie: Was ist Wissenschaft? Welche wissenschaftlichen Kriterien gilt es zu beachten? Und wie sind wissenschaftliche Hausarbeiten im Allgemeinen aufgebaut? Danach kannst du wieder entspannt Mittag essen und bei Schnitzel, wahlweise Salat, ordentlich reinhauen. 19.07.2016 – Wissenschaftliches Arbeit: Thema Fragestellung Mal wieder den Mund zu voll genommen und nun zu viel Stoff für zu wenig Seiten? In dieser Lunchtime Lesson soll es darum gehen, wie du aus dem reichhaltigen Buffet deines Themas das passende Häppchen für eine präzise Fragestellung auswählen kannst. Dazu stehen Methodenrezepte zum Eingrenzen des Themas und zum Finden der Fragestellung auf der Menükarte und können natürlich auch gleich probiert werden. Sprachenzentrum
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