Formal Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife oder eine als gleichwertig anerkannte berufspraktische Vorbildung Persönlich - Interesse und Freude daran, mit Kindern pädagogisch zu arbeiten - Einfühlungsvermögen und gute Beobachtungsfähigkeit - Interesse an den individuellen Entwicklungs- und Bildungsprozessen von Kindern - Offenheit und Kommunikationsfähigkeit gegenüber Kindern und Erwachsenen - Bereitschaft zur Selbstreflexion, insbesondere gegenüber der eigenen Kindheit - Interesse an wissenschaftlicher Arbeit und der Entwicklung eigener Fragestellungen - Freude an kreativen Tätigkeiten Fachhochschule Potsdam Fachbereich Sozialwesen fh-potsdam.de/sozialwesen Informationen zum Studium erhalten Sie hier: Dekanat Gundula Häusler Telefon: 0331 580-1101 E-Mail: [email protected] Studiengangsleitung Prof. Dr. Annette Dreier Telefon: 0331 580-1131 E-Mail: [email protected] Bewerbungsmodalitäten erfragen Sie bitte hier: Allgemeine Studienberatung Ellen Gersdorf / Andrea Voigt Tel.: 0331 580-2093/ -2095 E-Mail: [email protected] Fachhochschule Potsdam Kiepenheuerallee 5 14469 Potsdam fh-potsdam.de Bewerbung online bis 15. Juli fh-potsdam.de/bewerbung Zulassung Örtliches Auswahlverfahren durch Bewerbungsgespräch Es werden jeweils zum Wintersemester 60 Studierende aufgenommen. Impressum Herausgeber: Prof. Dr. Eckehard Binas, Präsident der Fachhochschule Potsdam Konzept und Gestaltung: Stabsstelle Hochschulkommunikation in Zusammenarbeit mit dem Fachbereich Sozialwesen Stand 10/2015 Fachhochschule Potsdam ZUGANGSVORAUSSETZUNGEN K ONTA K T Bildung und Erziehung in der Kindheit Mir gefällt an meinem Studiengang, dass ich den gelernten theoretischen Input in der Praxis auch gleich erleben und anwenden kann. Als ein eher praktisch veranlagter Mensch finde ich das toll. Bildung und Erziehung in der Kindheit ist mein Traumstudiengang. Fränzi Wenzlik, Studentin 5. Semester Bachelor of Arts Bildung und Erziehung in der Kindheit Bildung beginnt mit der Geburt und nicht erst in der Schule. Wenn Sie sich für die Entwicklungs- und Bildungsprozesse von null- bis zwölfjährigen Kindern interessieren und mit ihnen und deren Familien arbeiten möchten, dann sind Sie in diesem Studiengang richtig. Er bereitet Sie auf die pädagogische Arbeit in Kindergärten, Horten und in Ganztagsschulen vor. I N H A LTE LER N F O R MEN - - - Erziehungs- und Bildungswissenschaften Konzeptionen kindlicher Bindungs- und Bildungsprozesse Entwicklungspsychologie (0-12 Jahre) Psychoanalytische Pädagogik Professionelles Handeln, d.h. methodische, wissenschaftliche und ethische Grundlagen pädagogischer Arbeit Interaktionsprozesse Selbsterfahrung und Selbstreflexion Bildungsbereiche wie z.B. ästhetische, sprachliche und naturwissenschaftliche Bildung Institutioneller Rahmen, d.h. rechtliche, organisatorische und ökonomische Grundlagen Seminare, Vorlesungen sowie selbstorganisierte Studiengruppen Forschendes Lernen in Werkstätten (besondere Seminarform) Nutzen von E-Learning Praxistage in selbstgewählten Einrichtungen mit fachlicher Vorbereitung und Begleitung in den Werkstätten - Begleitete Praktika im In- und Ausland - Kooperationsprojekte mit Praxispartnern - Fachbereichsübergreifende Projekte innerhalb der Hochschule Im Studium setzen Sie sich mit erziehungswissenschaftlichen und entwicklungspsychologischen Theorien und Konzepten auseinander und erwerben Kompetenzen in ästhetischen und naturwissenschaftlichen Bereichen. Kontinuierliche Praxisphasen ermöglichen Ihnen direkte Erfahrungen mit Kindern, die Sie anhand Ihres Wissens reflektieren können. Dadurch ist eine enge Verbindung von Theorie und Praxis gegeben. Ein besonderes Augenmerk wird in Potsdam auf die Auseinandersetzung mit modernen psychoanalytischen Konzepten gelegt, die Ihnen helfen, Entwicklungsprozesse von Kindern zu verstehen und zu interpretieren. Zudem erwerben Sie ein Grundverständnis für die gesellschaftlichen und rechtlichen Rahmenbedingungen sowie Kompetenzen in den Bereichen Führen und Leiten. Der Studienabschluss ermöglicht Ihnen die staatliche Anerkennung als Kindheitspädagogin bzw. Kindheitspädagoge. PERS PEK TI VEN STU DI E N DAU ER 6 Semester Vollzeitstudium darin enthalten Praxistage und -wochen im Gesamtumfang von 840 Stunden STU DI E N A B L AU F 20 Pflichtmodule mit verschiedenen Wahlangeboten Abschluss mit einer Bachelorarbeit - Pädagogische Arbeit in Institutionen kindlicher Bildung wie Krippen, Kindergärten, Horte, Ganztagsschulen - Mitarbeit in Beratungsstellen und Familienzentren - Tätigkeiten in Einrichtungen Früher Hilfen sowie Einrichtungen zum betreuten Wohnen von Eltern mit jungen Kindern - Führungs- und Leitungstätigkeiten - Mitarbeit in Praxisreformprojekten - Öffentlichkeitsarbeit und Vernetzung im Gemeinwesen - Masterstudium - Erwerb der staatlichen Anerkennung als Kindheitspädagoge bzw. Kindheitspädagogin