J.A. Zunzunegui - zunzu-irakasle

J.A. Zunzunegui
IKT Heldutasun Plana
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
BIGARREN HEZKUNTZAKO IKASTETXEA
Plan de Madurez TIC
http://www.zunzuneguibhi.hezkuntza.net
Tema 6
Construyendo un curso real (I)
Sesión de prácticas sobre lo aprendido hasta ahora:
Este tema está pensado para ser iniciado en clase (máximo de dos sesiones) y luego
ser desarrollado por cada uno de modo particular.
Vamos a fabricar un mini curso que incluya:
•
•
•
•
•
•
Los bloques recomendados en el Tema 3 (y si es posible alguno más).
Aprovecharemos para recolocarlos buscando la distribución más equilibrada y
acorde a nuestros criterios.
Crear (o completar, si ya hemos empezado a crearla) una estructura
organizada de carpetas donde alojar nuestros archivos. Esta debería incluir las
siguientes carpetas:
o Documentos
Varias clasificaciones jerarquizadas de estos (cursos, niveles,
etapas, asignaturas, tipo de documento, …); a criterio de la
persona que confecciona el curso.
o Imágenes
Dibujos, gráficos, infografías
Fotografías
Archivos flash
o Audio: relativo al área de que se trate (si resulta pertinente en ésta,
claro). Ejemplos apropiados serían las áreas de lengua-idiomas-música o
alguna grabación histórica).
Realizar enlaces a varios de estos ficheros.
Redactar en el informe inicial y en los tres primeros temas (muy
brevemente) una pequeña presentación mediante el editor de texto (dotándole
de variadas características) que incluya por lo menos una imagen cada una.
Añadir una etiqueta en cada uno de los temas procurando utilizar el mayor
número posible de los recursos de edición estudiados. Concretamente:
o Inclusión de imágenes (fotos, dibujos y/o gráficos)
o Tratar de confeccionar (e incluir) alguna imagen de “fabricación”
propia.
o Insertar algún vídeo ilustrativo
o Crear varios hipervínculos (p.ej. a páginas web, blogs, web queso, etc.)
o Utilizar el recurso “Añadir página de texto” (ya sabéis que no es tal,
sino un simple escrito con el que se enlaza).
o Utilizar el recurso “Añadir página web” (idéntica aclaración que en el
anterior).
Elegir uno de entre los cuatro siguientes (según áreas):
o En cursos de ámbito matemático-científico, usar el Wiris Editor.
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o En cursos de Geografía-Historia, inclusión de algún mapa que conlleve
la manipulación de la imagen, es decir, recortarla o alguna que otra
modificación.
o En cursos de Lengua-Idiomas-Música, diseñar algún acceso a ficheros
de audio (bien enlazándolos dentro de la plataforma, bien enlazándolos
on line). Por ejemplo, en euskera, aplicarlos a “entzumenak”.
o Resto de ámbitos: insertar alguna tabla con alguna información o
clasificación.
Anexo 1:
Algunos enlaces donde obtener algunos de los recursos mencionados:
IMÁGENES: simplemente usando el buscador de Google y pinchando en
“Imágenes” (arriba a la derecha). La búsqueda que nos realice será únicamente
de imágenes (salen cientos de miles) y de ellas podremos obtener, tanto su URL, como
su descarga a nuestro ordenador. Naturalmente, si escogemos este último método, luego
tendríamos que subirlas a Moodle como ya explicamos en su momento. Enlazar con la
URL es más práctico y sencillo.
VIDEO: aunque fundamentalmente el enlace que más usaremos es YouTube, existen
otros. Estas son sus denominaciones y sus direcciones:
• YouTube: https://www.youtube.com
• Vimeo: https://vimeo.com/
• blip.tv : http://blip.tv/
• Daylimotion: http://www.dailymotion.com/es
• TeacherTube: http://www.teachertube.com/
También en este caso lo más práctico es enlazar con el contenido, pero existen diversos
modos de intentar bajarse los videos a nuestro ordenador.
MAPAS: en internet hay infinidad de mapas a nuestra disposición, pero respecto a este
tema hay dos clásicos ampliamente conocidos:
•
•
Los mapas de todo el mundo que nos proporciona Google Maps y su otra
versión que es Google Earth: https://www.google.es/maps (Google Earth es un
programa y hay que instalarlo).
Y, en cuanto a mapas interactivos en formato flash, los confeccionados por
Enrique Alonso que (entre otros sitios) podemos encontrar en la web:
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteracti
vos/Mapas/pagina/65/rss/tag/odiel/tag/cordillera?skos:ConceptID=gno
ss:1256BE34-6D3B-49E5-BB07-00A3D5D83DC8
AUDIO: aunque no es tan popular como la posibilidad de obtener videos de la red,
también pueden obtenerse ficheros de audio desde diversos sitios. Enfocado a nuestros
intereses (concretamente al área de euskera), una de las principales fuentes la tenemos
en la página de HABE Ikasbil: http://www.ikasbil.net/. Otra fuente interesante es la
página http://www.ivoox.com/ en la cual encontraremos miles de ficheros de sonido
clasificados por temáticas. En ambos es posible descargar sin problema los ficheros.
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INFOGRAFÍAS: uno de los sitios más interesantes (especialmente porque permite la
descarga libre) es la sección de infografías de la revista “Consumer” de “Eroski”:
http://www.consumer.es/busquedas/?q=infografias
La obtención de infografías de otras páginas web es algo más complejo que se escapa
del objeto de este curso. Cuando las encontremos, lo más práctico sería enlazarlas.
Anexo 2:
1. Algunos modos de descargarnos vídeos de la red:
En principio, los vídeos que vemos en sitios como YouTube y similares no ofrecen por
defecto la posibilidad de ser descargados. Para solucionar eso en internet se han
desarrollado diversos sistemas para conseguirlo o, al menos, intentarlo. Unos son más
sencillos y otros requieren de ciertas habilidades informáticas. Hay que señalar, no
obstante, que no siempre funcionan estos sistemas, ya que algunos vídeos están bastante
protegidos. A continuación veremos algunos de ellos.
•
El programa “aTube Catcher”: este programa gratuito funciona bastante bien
para bajarse vídeos de YouTube y páginas similares, aunque a veces topamos
con algún vídeo con alguna protección para la descarga que se le resiste. Pero,
en términos generales, suele funcionar. Basta con acceder al vídeo en cuestión,
copiar la URL del mismo (dirección) y pegarla en la caja correspondiente del
programa. Luego pulsamos “Descargar” y nos hará una búsqueda previa
ofreciéndonos una lista de diferentes formatos de video. Pulsamos la que
queramos (recomiendo .mp4 o .flv) y comenzará la descarga.
(Ver imagen de la página siguiente)
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•
Instalar el reproductor multimedia de “Real Player”: aunque este programa,
en principio, sirve para reproducir videos y ficheros de sonido como tantos otros
(Windows Media Player, Quick Time, VLC, etc), cuando lo instalamos en
nuestro ordenador nuestro navegador de internet (sólo Internet Explorer)
adquiere una nueva funcionalidad y es la siguiente: cada vez que accedamos a
un video de la red, en la mayoría de los casos nos saldrá en la parte de arriba una
pequeña etiqueta que pone “Descargar este vídeo”. Si pinchamos en ella,
enseguida se nos activará el descargador de Real Player y comenzará la descarga
(podemos definir la carpeta a donde queremos que descargue).
• Instalar el plugin “DownloadHelper” para Mozzilla Firefox: si
usamos el navegador de Mozzilla podemos instalar este complemento que nos
permitirá luego bajarnos vídeos de la red.
[Os copio la explicación que nos ofrecen en:
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/155/cd/modulo
_4_video_I/downloadhelper.html]
Para ello Selecciona Herramientas > Complementos.
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Luego en la página Administrador de Complementos, haz clic en la pestaña
vertical Obtener complementos e introduce el término de búsqueda Video
DownloadHelper en la casilla de búsquedas y pulsa la tecla enter o bien haz clic sobre
el icono de lupa para iniciar la búsqueda.
En la página Administrador de Complementos, haz clic en la pestaña
vertical Obtener complementos e introduce el término de búsqueda Video
DownloadHelper en la casilla de búsquedas y pulsa la tecla enter o bien haz clic sobre
el icono de lupa para iniciar la búsqueda.
Asegúrate de que la sección Complementos disponibles está seleccionada y en el
catálogo de complementos disponibles localiza el elemento Video
DownloadHelper para pulsar en el botón Instalar.
Clic en el enlace Reiniciar ahora. De esta forma la extensión se activará al reiniciar el
programa.
Al reiniciarse el navegador se puede observar que el componente
está instalado mediante Herramientas > Complementos > Extensiones.
•
Finalmente, buscando por internet, pueden hallarse diversos trucos para
conseguir descargar los videos que buscamos en una página web. Uno de ellos,
aunque válido sólo para programas de televisión en España (y no para todos los
canales) consiste en buscar el video en cuestión, copiar su URL y seguidamente
http://www.pydowntv.com/
.
acceder
a
esta
web:
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En ella pegaremos la URL copiada en la caja que aparece y le daremos a buscar.
Si está accesible, en pantalla nos aparecerá el modo de descargarlo.
También la siguiente página hace lo mismo (aunque mayormente con videos de
YouTube): http://es.savefrom.net/
2. Obtención de audios de la red:
Conseguir ficheros de audio, en contra de lo que pudiera parecer, suele ser más
complicado que obtener los de video, pero no es imposible. Pero en algunos sitios nos
permiten hacerlo sin ninguna pega. Pensando concretamente en los “entzumenak” de
euskera, en la página de Habe que hemos mencionado anteriormente (Ikasbil:
http://www.ikasbil.net/ ) podemos hacerlo de modo simple ya que nos ofrece la
posibilidad de descargarlos en formato .mp3
También la página que mencionamos antes http://www.ivoox.com/ permite la descarga
de los audios en formato .mp3
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