Informationselternabend zur Schulfähigkeit an der GMS Pliezhausen 25. November 2015 20.00 Uhr 1 Tagesordnungspunkte 1. Begrüßung 2. Warum findet Kooperation statt? 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? 4. Noch nicht schulfähig - Was nun? 5. Unsere Grundschule 6. Termine in der Übersicht 7. Offene Fragerunde 1. Begrüßung Kinderhaus Kooperationslehrerin Kinderhaus am Käppele Frau Quiel Kinderhaus Arche Frau Kügler Kinderhaus Regenbogen Frau Matt Frau Schweiker Kooperationslehrerin ist nicht unbedingt die Klassenlehrerin 2. Warum findet Kooperation statt? Eltern Kinder Schule haus 2. Warum findet Kooperation statt? • Der Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule gelingt für jedes einzelne Kind, was an einem möglichst reibungslosen Wechsel erkennbar wird. • Die Kinder sollen sich auf die Schule freuen und dieser Zeit positiv gestimmt entgegenblicken. • Eltern, pädagogische Fachkräfte der Kindertageseinrichtungen und die Lehrkräfte kooperieren zum Wohle des Kindes, ein für alle Seiten zufriedenstellender Austausch findet statt. 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Körperliche Belastbarkeit: 4-5 Stunden Unterricht am Vormittag Mittagschule Körperlicher Bereich Grobmotorik: Treppen steigen Hüpfen Auf einem Bein stehen Hampelmann Fangen und werfen von Bällen Feinmotorik: Sinnesfunktionen: Hören und Sehen voll ausgebildet An- und ausziehen Stifthaltung Ausschneiden Anmalen 6 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Konfliktverhalten: Angemessen reagieren Sich entschuldigen Nicht schmollen Emotionaler Bereich Selbstsicherheit und Selbstständigkeit: Sich etwas zutrauen Sich Organisieren Sich selbst an- und ausziehen Frustrationstoleranz Aufschieben von Bedürfnissen Nicht immer Erster sein müssen Verlieren können 7 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Neugierverhalten: Kind will Erklärungen Kind hat Interesse an der Umwelt/am Lernen/an Schule Arbeitshaltung: Anstrengungsbereitschaft Mindestens 15 min an einer Sache bleiben können Etwas zu Ende bringen Begeisterungsfreude Motivationaler Bereich 8 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Sprache: Angemessener Wortschatz (keine Babysprache) Klar und deutlich reden Mathematische Vorkenntnisse: Gegenstände benennen können Mengen bis 5 erfassen Würfelbilder Muster legen Wahrnehmung: Formen unterscheiden können und gliedern Kognitiver Bereich Wörter nachsprechen können Einzelne Laute hören und wiedergeben können 9 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Beziehungen zu Lehrern und Mitschülern aufbauen Umgang mit Regeln Umgang mit Materialien Gruppenfähigkeit Höflichkeit Kontaktfähigkeit Sozialer Bereich Kooperationsbereitschaft Hilfsbereitschaft Einfühlungsvermögen 10 3. Was bedeutet „schulfähiges Kind“? Um we Körperlicher Bereich rh Kinde lt Sozialer Bereich aus Emotionaler Bereich n Elter Schule Kognitiver Bereich Motivationaler Bereich 4. Noch nicht schulfähig - Was nun? Schritt 1: Austausch zwischen Schulleitung, Erzieherinnen und Kooperationslehrerinnen Schritt 2: Austausch mit den Eltern / Beratung der Eltern Schritt 3: Antrag auf Zurückstellung a) ohne schulärztliche Beurteilung b) mit schulärztlicher Beurteilung c) Entscheidung der Schulleitung Schritt 4: Förderung auf dem Weg zur Schulfähigkeit a) Kinderhaus und Eltern b) Kinderhaus und Eltern und Freitagsschule c) Eltern und Grundschulförderklasse 5. Unsere Grundschule • Grundschule gehört zur Gemeinschaftsschule • Lernprinzipien • Fächer • Schule der kurzen Wege • Schulsozialarbeit • Ganztagsbetreuung 5. Alle Termine in der Übersicht Was? Datum Schulfähigkeitselternabend 25. November 2015 Kooperationstermine im Kinderhaus 3 Termine in jedem Kinderhaus vor der Schulanmeldung Kinder kommen in die Schule 2 Termine für jedes Kinderhaus nach der Schulanmeldung Tag der offenen Schultür 16. März 2016 Schulanmeldung 20. April 2016 Erster Elternabend in der Schule 21. Juli 2016 Zur Schulanmeldung mitbringen: Offene Fragerunde Individuelle Fragen können Sie gerne im Anschluss direkt an uns richten Offene Klassenzimmer E 1/2 M und E 1/2 Qu befinden sich im Untergeschoss E 1/2 K, E 1 T und E 1/2 Sch befinden sich im 1. Stock
© Copyright 2024 ExpyDoc
