N Deutsche Sprache und Text Weiterbildungen bis Oktober 2016 Deutsch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sachtexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreatives Schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Literatur und Philosophie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Journalismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PQ 3 11 15 27 29 34 35 36 37 38 Die Angebote der EB Zürich N Deutsche Sprache und Text Weiterbildungen bis Oktober 2016 Deutsch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sachtexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kreatives Schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Literatur und Philosophie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Journalismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Weiterbildungen bis Oktober 2016 Alphabetisierungs- und Basiskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Standardkurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diplomkurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernstützkurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Schreib- und Konversationskurse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Spezialkurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 11 15 27 29 Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Der «Gemeinsame Europäische Referenzrahmen» . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 36 37 38 Weiterbildungen bis Oktober 2016 PQ Weiterbildungen bis Oktober 2016 Englisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Französisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Italienisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Spanisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BrasilianischPortugiesisch . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 11 25 33 35 41 3 17 25 31 Griechisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Russisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chinesisch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imputs zum Selberlernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 50 51 52 N Weiterbildungen bis Oktober 2016 Grundlagen PC und Mac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SIZ- und ECDL-Zertifikate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Office-Anwendungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Internet und Social Media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Smartphones, Smartwatches und Tablets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 45 49 53 Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 21 36 37 38 39 40 Kommunikation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Führung und Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Marketing, Werbung und PR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PQ 58 59 60 61 Digitale Fotografie und Bildbearbeitung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Desktop-Publishing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Web-Publishing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CAD, 3D-Visualisieren und 3D-Drucken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Video und Ton . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 15 29 33 Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 41 42 43 44 63 N PQ N Selbstorganisation und Gesellschaft Weiterbildungen bis Oktober 2016 3 17 25 34 Selbstmanagement und Selbstkenntnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Standortbestimmung und Bewerbung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Gesundheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Politik und Gesellschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prüfungsvorbereitung und Mathematik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PQ Die EB Zürich ist eduQua-zertifiziert. N Weiterbildungen bis Oktober 2016 3 13 Berufsbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwachsenenbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 13 19 25 27 35 36 38 PQ Berufs- und Erwachsenenbildung 32 33 Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 35 36 PQ Programmbestellungen unter www.eb-zuerich.ch/bestellen oder Telefon 0842 843 844 Mitglied von Weiterbildungen bis Oktober 2016 3 62 PQ Management und Kommunikation N Publishing und Digitale Medien 53 Weiterbildungen bis Oktober 2016 3 N InformatikGrundlagen 3 13 19 27 35 37 Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Der «Gemeinsame Europäische Referenzrahmen» . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 48 PQ Softwareentwicklung und IT-Infrastruktur Kontakt / Öffnungszeiten und Ferien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allgemeine Geschäftsbedingungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Lernfoyer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BasiX: Grundkompetenzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N Fremdsprachen 34 PQ Datenbanken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Softwareentwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Betriebssysteme und Netzwerke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N Deutsch als Zweitsprache 22 23 24 25 26 46 47 48 49 20 Deutsch N Weiterbildungen bis Oktober 2016 3 G Lesen und Schreiben für Erwachsene: Grundkurs Sie können in Alltag und Beruf sicherer lesen und schreiben. Schreiben und lesen können ist nicht für alle Menschen eine Selbstverständlichkeit. Unsicherheit in der Rechtschreibung oder langsames Erkennen von Sätzen lösen Verlegenheit und Scham aus und machen das Leben schwer. In einer Gruppe mit anderen Erwachsenen können die Teilnehmenden gemeinsam in die Welt des Lesens und Schreibens eintauchen und neuen Schwung in ihr Leben bringen. Schwerpunkte Leseförderung und Textverständnis / Ausdruck in Wort und Schrift / Rechtschreibung / Erfahrungsaustausch / Eigene Lernbiografie / Konzentrationsübungen Voraussetzungen Zur Anmeldung gehört ein informelles Gespräch mit der Kursleitung (Bedürfnisse, Angebot und Dauer). Der Kurs wird bei genügend Anmeldungen in Co-Leitung geführt. Hinweis Ein Eintritt in einen laufenden Kurs ist möglich. 21. Oktober 2015 21× Mittwoch 18.00–20.20 60 Lektionen Thekla Emery, Herbert Mütsch 390.– DI15.15.51 Kursort: Winterthur 21. Oktober 2015 21× Mittwoch 18.00–20.20 60 Lektionen Anna-Bettina Mock, Elena Schaidl 390.– DI15.15.52 21. Oktober 2015 21× Mittwoch 18.00–20.20 60 Lektionen Adrian Tuchschmid 390.– DI15.15.53 22. Oktober 2015 20× Donnerstag 18.00–20.25 60 Lektionen Jürg Walter 390.– DI15.15.54 13. April 2016 19× Mittwoch 18.00–20.30 60 Lektionen Thekla Emery, Herbert Mütsch 390.– DI15.16.22 13. April 2016 19× Mittwoch 18.00–20.30 60 Lektionen Adrian Tuchschmid 390.– DI15.16.24 13. April 2016 19× Mittwoch 18.00–20.30 60 Lektionen Elena Schaidl 390.– DI15.16.23 14. April 2016 19× Donnerstag 18.00–20.30 60 Lektionen Jürg Walter 390.– DI15.16.25 Kursort: Winterthur Lesen und Schreiben im Alltag Sie können sich in Alltag und Beruf schriftlich ausdrücken und Informationen lesend verarbeiten. Schreibt sich Maschine mit ie? Wann wird wahr/war mit h geschrieben, wann ohne? Weshalb beginnt Fortschritt mit einem F und wird gross geschrieben? Solche Unsicherheiten machen das Schreiben im Alltag mühsam. Mit geeigneten Lernmethoden und in angenehmer Atmosphäre werden die Rechtschreib regeln von Grund auf gelernt und geübt. Schwerpunkte Gross-/Kleinschreibung / Verdoppelungen (ff/mm/ ss) / Wörter mit h und ie / war/wahr, das/dass usw. / ck- und tz-Regel / Texte verstehen Hinweis Der Besuch des Grundkurses ist keine notwendige Voraussetzung für diesen Kurs. Ein «Schnupperabend» in einem laufenden Kurs ist nach Rücksprache mit der Kursleiterin möglich. 19. Oktober 2015 20× Montag 18.00–20.25 60 Lektionen 9. Mai 2016 16× Montag 18.00–21.00 60 Lektionen 4 G Anna-Bettina Mock 390.– DI21.15.51 390.– DI21.16.31 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Deutsch Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Deutsch Richtig schreiben Atelier G Sie wollen richtig schreiben können. Sie arbeiten an Ihren eigenen Texten aus dem Alltag oder dem Berufsleben, lernen Arbeitstechniken kennen, wie Sie besser schreiben oder korrigieren können. Wenn Sie ein bestimmtes Rechtschreibthema individuell vertiefen möchten, stehen Computer mit entsprechenden Übungsprogrammen zu Ihrer Verfügung. Das Atelier ist für alle Interessierten offen. Es schliesst optimal an die Grundkurse «Lesen und Schreiben» an oder ergänzt diese. Ein Schnupperdatum kann mit der Atelierleitung vereinbart werden. Dienstag, 18.00–20.00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich. Leitung: Jürg Walter, Claudia Pfister Kosten: 170.– für 3 Monate. Ort: Lernfoyer BiZE Anmeldung: Beim ersten Besuch im Lernfoyer (Nummer LD30.15.51) Beratung Grundkompetenzen: schreiben, lesen, rechnen G Genügen Ihre Schreib- und Lesekenntnisse nicht, um am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilzuhaben? Stossen Sie im Alltag immer wieder auf Schwierigkeiten beim Rechnen? Oder begleiten Sie Personen, die Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben? Im Rahmen einer Beratung klärt eine Fachperson mit Ihnen die Bedürfnisse und zeigt Ihnen Möglichkeiten auf, wie Sie schreiben, lesen und rechnen lernen können. Termin nach Vereinbarung Kosten: Fr. 100.–/Stunde Anmeldung: E-Mail an [email protected] oder Telefon 044 385 83 04 (Thema und Anliegen angeben) GL Fit in der Rechtschreibung Sie können die wichtigsten Regeln der deutschen Rechtschreibung anwenden. Wer die siehben Feler in disem kurtzen Satz auf anhieb findet, der ist bereitz ein Provi. Wer dagegen mehr als zwei Minuten benötigt oder im Duden nachschlagen muss, um ganz sicher zu sein, für den ist eine Auffrischung in Sachen Rechtschreibung angesagt. Mit geeigneten Lern- und Merktechniken werden die wichtigsten Regeln eingeübt und in vielen Beispielen angewendet. Schwerpunkte Gross-/Kleinschreibung / Die wichtigsten Komma regeln / Wortstammregel / Doppelkonsonantenregel (mm, ck, tt) / Dehnungen (a, ah, aa) / Homophone / Getrennt-/Zusammenschreibung 23. Februar 2016 19× Dienstag 18.00–20.10 50 Lektionen Elena Schaidl 560.– DA10.16.21 23. August 2016 20× Dienstag 18.00–20.05 50 Lektionen Elena Schaidl 560.– DA10.16.41 Informationen und Fragen rund ums Angebot e Brauchen Sie noch zusätzliche Informationen, ob ein Kurs, ein Bildungsgang oder ein Atelier zum gewünschten Ziel führt? Rufen Sie uns an: 0842 843 844. Oder schicken Sie uns ein E-Mail: [email protected] 5 L Fit in der Rechtschreibung – Vertiefung Sie können immer mehr Wörter richtig schreiben. Viele kennen die wichtigsten Regeln der Rechtschreibung und möchten diese nun beim Schreiben gezielt einsetzen. Die Teilnehmenden verfassen eigene Texte, überarbeiten sie inhaltlich, prüfen die Rechtschreibung und nutzen Hilfsmittel. Am ersten Kurstag bestimmen die Teilnehmenden mit, welche Themen an den folgenden Tagen vertieft bearbeitet werden. Individuelle Anliegen und Bedürfnisse werden berücksichtigt. Schwerpunkte Wortschreibung und Endungen / Gross-/Kleinschreibung / Zusammen-/Getrenntschreibung / Satz zeichen / Klippen und Hürden erkennen, verstehen und meistern / Eigene Texte verfassen und über arbeiten Voraussetzungen Die Teilnehmenden sind mit den wichtigsten Regeln der Rechtschreibung vertraut. Hinweis Dieser Kurs kann wiederholt belegt werden. 23. Januar 2016 Samstag 09.00–12.30 30. Januar 2016 Samstag 09.00–12.30 6. Februar 2016 Samstag 09.00–12.30 Samstag 09.00–12.30 17. September 2016 24. September 2016 Samstag 09.00–12.30 1. Oktober 2016 Samstag 09.00–12.30 12 Lektionen Elena Schaidl 140.– DA11.16.11 12 Lektionen Elena Schaidl 140.– DA11.16.41 L Durchblick in der Rechtschreibung – Intensiv Sie können die Regeln der deutschen Rechtschreibung anwenden. Wieso schreibt man Schiene mit ie, Maschine nur mit i? Sind die beiden oder die Beiden am Schnellsten oder am schnellsten gefahren? Mit der Kenntnis der Prinzipien und der Art und Weise der Regeln und dem Wissen um Varianten und Grenzen erhöht sich die Sicherheit in der Rechtschreibung und in der Zeichensetzung. Schwerpunkte Prinzipien und Regeln der Rechtschreibung / Getrennt- und Zusammenschreibung / Grossund Kleinschreibung / Buchstaben und Laute / Fremdwortschreibung / Zeichensetzung 30. November 2015 Montag 08.30–16.30 8 Lektionen Marianne Ulmi 150.– DA16.15.51 7. Juni 2016 Dienstag 08.30–16.30 8 Lektionen Marianne Ulmi 150.– DA16.16.31 L Fit in Grammatik und Stil: Wortlehre Sie können sachgerechte Texte schreiben und dabei die Regeln der deutschen Grammatik berüchsichtigen. Was für die einen «vortrefflich» ist, muss für die anderen noch lange nicht «cool» sein. Texte schreiben und lesen gehört zum Berufsalltag: Unsicherheit in Grammatik und Stil ebenso. Ruft man «dem Experten» an oder aber «den Experten»? Ärgert man sich heute wegen «dem wiederholten Anruf» oder wegen «des wiederholten Anrufs» eines Kunden? Wer sich sicher und treffend ausdrücken möchte, sollte wissen, nach welchen Regeln die deutsche Sprache tickt. Schwerpunkte Die zehn Wortarten / Nominativ, Akkusativ, Dativ und Genitiv / Einfache Zeichensetzung / Gross-/Kleinschreibung / Schreibübungen und Besprechung von Alltagstexten Voraussetzungen Der Kurs richtet sich an Deutschsprachige und geht nicht auf die besonderen Schwierigkeiten von Fremdsprachigen ein. Unterlagen D. Haudenschild u. a.: Deutsch. Schreiben – Lesen und Verstehen – Sprechen – Grammatik 22. Oktober 2015 20× Donnerstag 18.00–20.05 50 Lektionen 620.– DA26.15.51 23. Februar 2016 19× Dienstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA26.16.21 14. April 2016 19× Donnerstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA26.16.22 22. August 2016 19× Montag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA26.16.41 6 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Deutsch Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Deutsch Fit in Grammatik und Stil: Satzlehre Sie können zielgruppengerechte Texte schreiben und dabei Formulierungen entsprechend variieren. «Sätze, die, ineinander geschachtelt, von Hilfe suchenden Lesern kaum verstanden werden, sind zu kürzen, bei solchen, die vor ausufernden Satzgliedern strotzen, ist zu empfehlen, sie in Teilsätze aufzufächern.» Es gibt Kniffe, wie man diesen Satz vereinfachen kann. Die Satzlehre zeigt, wie Wörter sich zu grösseren Bausteinen fügen und wie Sätze funktionieren. L Schwerpunkte Subjekt, Objekt, Prädikat, Adverbiale, Attribut / Hauptsatz und Nebensatz / Umformungen / Zeichensetzung / Schreibübungen und Textsorten Voraussetzungen Kurs «Fit in Grammatik und Stil: Wortlehre» oder entsprechende Kenntnisse. Hinweis Der Kurs richtet sich an Deutschsprachige und geht nicht auf die besonderen Schwierigkeiten von Fremdsprachigen ein. Unterlagen Systematische Übungsgrammatik 22. Oktober 2015 20× Donnerstag 18.00–20.05 50 Lektionen 620.– DA27.15.51 23. Februar 2016 19× Dienstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA27.16.21 14. April 2016 19× Donnerstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA27.16.22 22. August 2016 19× Montag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA27.16.41 L Fit in Grammatik und Stil: Knacknüsse Sie können grammatische Feinheiten erkennen und anspruchsvolle Texte schreiben. Dass es des Genitivs bei «bedürfen» bedarf, steht so im Wörterbuch. Auch sonst gibt es einige eigenwillige Zusammenhänge von Grammatik und Stil. Da bleiben manchmal noch Fragen offen. Die Teilnehmenden reden bei der Themenwahl mit und bestimmen den Repetitionsstoff. Schwerpunkte Zusammenfassende Grammatik / Stilistischer Schliff / Nebensatzarten / Umformungen / Texte schreiben und analysieren Voraussetzungen Kurs «Fit in Grammatik und Stil: Satzlehre» oder entsprechende Kenntnisse. Hinweis Der Kurs richtet sich an Deutschsprachige und geht nicht auf die besonderen Schwierigkeiten von Fremdsprachigen ein. 22. Oktober 2015 20× Donnerstag 18.00–20.05 50 Lektionen 620.– DA28.15.51 23. Februar 2016 19× Dienstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA28.16.21 14. April 2016 19× Donnerstag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA28.16.22 22. August 2016 19× Montag 18.00–20.10 50 Lektionen 620.– DA28.16.41 Sprachtreff Paragraph Writing L Was genau gehört in einen Textabschnitt, damit er verstanden werden kann? Was ist vorausgesetzt, wie ist er aufgebaut? Mit der Methode des Paragraph Writing – der Kombination von vier verschiedenen Satztypen: Übergangs-Satz, Themen-Satz, Unterstützungssatz, AbschlussSatz – lässt sich das Thema eines Abschnitts konsequent vorgeben und weiterentwickeln. Freitag, 1. April 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Marianne Ulmi Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD57.16.21 e 7 L Kurs für praktisches Schweizerdeutsch Sie können einfache schweizerdeutsche Sprachäusserungen verstehen und einige Wörter aktiv aussprechen. Viele Deutschsprachige, die bei uns leben, möchten Schweizerdeutsch sprechen oder mindestens verstehen. Vor allem in lockeren Momenten reden Schweizerinnen und Schweizer einfach anders. Wer die gängigsten schweizerdeutschen Wörter, Ausdrücke und Besonderheiten kennt, muss dabei nicht «abschalten» und erhält damit Einblick in die hiesige Kultur. Schwerpunkte Schweizerdeutsche Besonderheiten / Amüsante Wörter und Wendungen / Reden in Alltagssituationen / Rollenspiele Unterlagen «Schoggi und Kafi» Ein Kurs für praktisches Schweizerdeutsch (ca. Fr. 50.–) 20. Oktober 2015 21× Dienstag 18.30–20.00 40 Lektionen 540.– DA25.15.51 12. April 2016 19× Dienstag 18.30–20.10 40 Lektionen 540.– DA25.16.21 L Schreib-Auffrischungskurs Sie können deutsch schreiben. Vieles in der Sprache kommt Ihnen vertraut vor, einiges aber auch fremd? Zum Beispiel, weil Sie seit längerem nicht in der Schweiz waren oder lange nicht mehr mit Schreiben zu tun hatten? Also weniger beim Reden, mehr beim Schreiben? Die Wörter und Sätze fliessen nicht mehr, wie sie sollten. Das alles kann wieder gelernt werden. Schwerpunkte Wichtigste Sprachregeln / Grammatik und Stil / Sprachformeln in Brief und E-Mail / Schreibübungen / Eigene Texte bearbeiten Voraussetzungen Sehr gute mündliche Deutschkenntnisse. Hinweis Sie haben längere Zeit in einem anderen Sprachraum gelebt. 13. November 2015 6× Freitag 14.00–16.25 18 Lektionen 280.– DA50.15.51 24. Mai 2016 6× Dienstag 18.00–20.25 18 Lektionen 280.– DA50.16.31 L Helvetismen Sie können die Eigenarten der deutschen Schriftsprache erkennen. Helvetismen sind Schweizer Eigenheiten im Gebrauch des Schriftdeutschen. Ein und dieselbe Sache hört nördlich des Rheins mitunter auf ganz andere Namen, und Formulierungen, die hierzulande «ring» tönen, mögen dort «basses» Unverständnis hervorrufen. Ist das Radio «geflickt» oder «repariert»? Heisst es «auf den Zug gehen» oder «den Zug nehmen»? Was ist korrekt, und wie steht es mit der Toleranz? Eine Klärung. Schwerpunkte Schriftsprache – Hochdeutsch – Standard: Eine Begriffsklärung / Wortschatz der Helvetismen / Besonderheiten in Grammatik und Satzbau / Idio matische Ausdrücke Voraussetzungen Grundkenntnisse in Grammatik. Hinweis Für alle, die sich über die Interferenzen zwischen Mundart und Standard ins Bild setzen möchten – Deutschsprachige (Schweizer/innen, Deutsche), Zweitsprachler/innen ab C1. Unterlagen Fr. 12.– für Kursunterlagen 31. Oktober 2015 Samstag 13.30–17.00 4 Lektionen Carsten Stütz 90.– DA29.15.51 4. Juni 2016 Samstag 13.30–17.00 4 Lektionen Carsten Stütz 90.– DA29.16.31 8 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Deutsch Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Deutsch L Deutsch für Secondos und Secondas Sie können sich leichter im Schriftdeutschen ausdrücken und machen weniger Fehler. Das Schweizerdeutsche geht vielen Secondos und Secondas mühelos von der Zunge, mit dem Hochdeutschen stehen sie dagegen nicht immer auf freundschaftlichem Fuss. Übungen zur Grammatik und zum Schreiben von Texten sowie kleinere Vorträge vermitteln Sicherheit in den gesprochenen und geschriebenen Formen des Hochdeutschen und helfen, sich korrekt auszudrücken. Schwerpunkte Sprachregeln / Gross- und Kleinschreibung / Die vier Fälle / Präsentationsübungen Voraussetzungen Bereitschaft zu wöchentlichen Hausaufgaben. Hinweis Der Kurs richtet sich an Secondos und Secondas, die in der Schweiz zur Schule gegangen sind. 23. Februar 2016 6× Dienstag 18.00–20.05 15 Lektionen Esther Grosjean 250.– DA58.16.21 20. September 2016 6× Dienstag 18.00–20.05 15 Lektionen Esther Grosjean 250.– DA58.16.41 L Die vier Fälle Sie können den richtigen Fall setzen. Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ: Mit klassischen Grammatikübungen, Grammatikspielen und Schreibübungen lässt sich im Erkennen und der korrekten Anwendung der vier Fälle Sicherheit gewinnen. Schwerpunkte Die vier Fälle / Fragetechniken und Tricks / Welches Wort bestimmt den Fall? / Typische Verwechslungen vermeiden Voraussetzungen Bereitschaft zu wöchentlichen Hausaufgaben. 11. November 2015 6× Mittwoch 18.00–20.05 15 Lektionen 250.– DA52.15.51 28. Mai 2016 6× Samstag 10.00–12.05 15 Lektionen 250.– DA52.16.31 L Kommas richtig setzen Sie können die Satzzeichen korrekt setzen. Kommas, so unscheinbar sie sind, sorgen dafür, dass Texte gut leserlich sind. Anhand von zahlreichen Übungen werden die Gründe für die Zeichensetzung vermittelt und die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit in der Frage, wann und wo Kommas zu setzen sind. Schwerpunkte Kommaregeln / Komma und Satz / Besonderheiten, Ausnahmen / Alternative Satzzeichen Voraussetzungen Grammatische Grundkenntnisse. 11. Januar 2016 6× Montag 18.00–20.05 15 Lektionen 250.– DA55.16.11 9. Juni 2016 6× Donnerstag 18.00–20.05 15 Lektionen 250.– DA55.16.31 SchreibLeseZentrum SLZ e Das SchreibLeseZentrum SLZ der EB Zürich fördert die Sicherheit im Umgang mit Texten und gibt wichtige Impulse für die Schreib-/Lesekultur in unserem Alltag. In vielfältigen Formen (Bildungsgängen, Kursen, Beratungen u. a.) kann Lesen und Schreiben im SchreibLeseZentrum geübt und praktiziert werden. www.eb-zuerich.ch/slz 9 G Lernstützkurs für deutschsprachige Berufslernende Sie können Ihre Sprachkompetenz in Deutsch verbessern. In den Lernstützkursen für deutschsprachige Berufslernende (Lehrlinge) wird eine fachkundige individuelle Deutschförderung in Kleingruppen (Coaching) mit den Schwerpunkten Lesen, Schreiben und Sprechen angeboten. Die Bedürfnisse der Berufslernenden stehen im Vordergrund. Das Ziel ist, die Abschlussqualifikation in den allgemein bildenden Fächern zu bestehen. Schwerpunkte Kurzvorträge und Präsentationen / Gespräche in Gruppen / Lesen und Verstehen / Schreiben Voraussetzungen Regelmässiger Kursbesuch. Hinweis Berufslernende, die den Pflichtunterricht an einer Gewerblich-Industriellen Berufsschule der Stadt Zürich besuchen, bezahlen kein Kursgeld. Der Einstieg in laufende Kurse ist möglich. 20. Oktober 2015 21× Dienstag 17.15–18.45 40 Lektionen Martin Sautter 490.– DA31.15.51 12. April 2016 19× Dienstag 17.15–18.55 40 Lektionen Martin Sautter 490.– DA31.16.21 10 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Deutsch Sachtexte N Weiterbildungen bis Oktober 2016 11 L Attraktiv und verständlich schreiben Sie können Texte zielgruppengerecht verfassen. Wann wird eine Mitteilung, ein Bericht oder eine Anleitung gerne gelesen und richtig verstanden? Wie muss dieser Text geschrieben sein? Es geht darum, den Text richtig aufzubauen und die Sprache so einzusetzen, dass die Aussage klar und deutlich ankommt. Zu einem attraktiven und verständlichen Stil für Sachtexte führen Schreibübungen, theoretische Einsichten, die Analyse und die Überarbeitung eigener und fremder Texte. 23. Oktober 2015 Freitag 09.00–16.00 30. Oktober 2015 Freitag 09.00–16.00 6. November 2015 19. Januar 2016 6× 13. Mai 2016 Schwerpunkte Verständlichkeitskriterien / Stilistik der deutschen Sprache / Aufbau von Sachtexten / Überarbeiten von Texten / Textsorten / Kreative Schreibmethoden 21 Lektionen Fritz Keller 390.– DE50.15.51 Freitag 09.00–16.00 Dienstag 18.30–21.30 21 Lektionen Marianne Ulmi 390.– DE50.16.11 Freitag 09.00–16.00 21 Lektionen Fritz Keller 390.– DE50.16.31 21 Lektionen Marianne Ulmi 390.– DE50.16.41 20. Mai 2016 Freitag 09.00–16.00 27. Mai 2016 Freitag 09.00–16.00 6. September 2016 Dienstag 09.00–16.00 13. September 2016 Dienstag 09.00–16.00 20. September 2016 Dienstag 09.00–16.00 L Konzepte schreiben Sie können aussagekräftige Textkonzepte entwickeln. Konzepte werden immer mehr für Projekte im beruflichen, politischen, künstlerischen und privaten Bereich benötigt. Ein gutes Konzept besticht durch seine klare Aussage. Es macht Zusammenhänge sichtbar und zeigt Schlüsse auf. Der Weg dahin ist ein Prozess, für den es keine Standardrezepte gibt. Kreative Methoden und Schreibtechniken helfen mit, gute Ideen zu entwerfen, die richtigen Fragen zu finden, Beziehungen herzustellen und eine überzeugende Gliederung zu entwickeln. 5. Februar 2016 4. März 2016 Freitag 08.30–16.30 Freitag 08.30–16.30 Freitag 08.30–16.30 Freitag 08.30–16.30 2. September 2016 30. September 2016 Beratung Schwerpunkte Aufbau von Konzepten / Schreibblockaden überwinden / Kreativitätstechniken einsetzen / Rohfassung schreiben / Kreative Schreibübungen / Konzeptentwurf überarbeiten Hinweis Zwischen den beiden Kurstagen wird ein Konzeptentwurf geschrieben. Unterstützung mit Online-Beratung. 16 Lektionen Madeleine Marti, Marianne Ulmi 440.– DE60.16.11 16 Lektionen Madeleine Marti, Marianne Ulmi 440.– DE60.16.41 Beratung zum Schreiben und zur Textarbeit L In der Beratung des SchreibLeseZentrums SLZ werden Sie in allen Fragen rund um Ihre Arbeit mit Texten unterstützt. Dazu gehören Fragen zu Textsorte, Stil und Grammatik ebenso wie Fragen zu Planung und Strukturierung von komplexeren Texten. Bei grösseren Schreibprojekten können Sie sich auch bei verschiedenen Arbeitsphasen beraten lassen. Termin nach Vereinbarung Berater/innen: Fritz Keller, Madeleine Marti, Marianne Ulmi Kosten: Fr. 100.–/Stunde Anmeldung: E-Mail an [email protected] oder Telefon 044 385 83 04 (Thema und Anliegen angeben) 12 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Sachtexte Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Sachtexte L Professionell protokollieren Sie können sachgerechte Protokolle verfassen. Protokolle unterliegen besonderen Anforderungen an Aufbau, Gliederung und Darstellung. Übungen zu Konzeption, Niederschrift und Ausarbeitung des Protokolls verhelfen zu einer effizienten Arbeitsweise und führen zu klaren Protokollen. Hilfsmittel erleichtern die praktische Erstellung und die Überarbeitung eigener Protokolle. 3. November 2015 Dienstag 09.00–16.00 10. November 2015 Dienstag 09.00–16.00 18. Januar 2016 Montag 09.00–16.00 25. Januar 2016 Montag 09.00–16.00 7. Juni 2016 Dienstag 09.00–16.00 14. Juni 2016 Dienstag 09.00–16.00 31. August 2016 Mittwoch 09.00–16.00 7. September 2016 Mittwoch 09.00–16.00 Schwerpunkte Arbeitstechniken / Anforderungen an Protokolle / Gewandtes Formulieren / Überarbeiten eigener Protokolle / Erkennen wichtiger Aussagen / Einschätzen von Protokollsituationen 14 Lektionen Guido Stalder 260.– DE55.15.51 14 Lektionen Madeleine Marti 260.– DE55.16.11 14 Lektionen Guido Stalder 260.– DE55.16.31 14 Lektionen Madeleine Marti 260.– DE55.16.41 Textredaktion Sie können Texte sicher redigieren oder mit präzisen Hinweisen eine Überarbeitung begleiten. Für die Redaktion von eigenen oder fremden Texten sind Sicherheit über die Normen und Varietäten der Sprache und auch ein gutes analytisches Vermögen nötig. Die Teilnehmenden ergänzen ihr Text-/Sprachwissen mit neueren Einsichten aus der Sprachwissenschaft, insbesondere der Textlinguistik, und üben sich im wachsamen Gebrauch der Sprache. Dadurch schreiben sie selbst gute Texte und gestalten Rückmeldungen zu Texten anderer fundiert und motivierend. 11. Januar 2016 9× Montag 12.30–17.00 LN Schwerpunkte Textdiagnose mit dem «Bietschhorn-Modell» / Redigieren und beraten / Richtiges und gutes Deutsch Voraussetzungen Erfahrung im Verfassen und/oder der Redaktion von Texten. 45 Lektionen Marianne Ulmi 590.– DE42.16.11 Informationen und Fragen rund ums Angebot e Brauchen Sie noch zusätzliche Informationen, ob ein Kurs, ein Bildungsgang oder ein Atelier zum gewünschten Ziel führt? Rufen Sie uns an: 0842 843 844. Oder schicken Sie uns ein E-Mail: [email protected] 13 Sprachtreff Textoptimierung mit dem Bietschhorn-Modell L Auf der Grundlage des «Bietschhorn-Modells zur Textdiagnose» lassen sich die Aspekte, die in einem Text (nicht) funktionieren, treffgenau verorten. Von da aus kann die Überarbeitung aufgrund vieler sprach- und texthandwerklicher Hinweise konkret angegangen werden. Im Sprachtreff wird das Modell vorgestellt und anhand ausgewählter Aufgaben können Sie seinen Einsatz selbst erschnuppern. Freitag, 1. Juli 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Marianne Ulmi Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD43.16.31 Atelier Schreiben in Ausbildung und Beruf L Text- und Spracharbeit mit Feedback à la carte, so das Motto dieses Ateliers. Sie bringen entweder bereits geschriebene Texte mit – Briefe, E-Mails, Berichte, Protokolle, Konzepte, Mitteilungen, Facharbeiten, Kompetenznachweise usw. – oder Sie konzipieren, formulieren und überarbeiten Ihre Texte gleich vor Ort. Oder Sie wollen treffgenau Teile der Grammatik aufarbeiten. Sie erhalten von der Atelierleitung Hinweise und Material und arbeiten nach Ihren Bedürfnissen. Montag, 18.00–21.00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich. Leitung: Fritz Keller, Marianne Ulmi Kosten: 250.– für 3 Monate. Ort: Lernfoyer BiZE Anmeldung: Beim ersten Besuch im Lernfoyer (Nummer LS18.15.51) L Wirkungsvolle Briefe und E-Mails Sie können zielgruppengerechte schriftliche Mitteilungen schreiben. Briefe und E-Mails entfalten ihre Wirkung, wenn sie richtig aufgebaut, gut verständlich und freundlich formuliert sind. Sie vermitteln gezielt jene Informa tionen, welche die Lesenden benötigen. Mit Schreibübungen werden die stilistischen Möglichkeiten erweitert und in der Überarbeitung eigener Briefe und E-Mails angewendet. Berücksichtigt werden sprachliche, psychologische und gestalterische Aspekte. 16. November 2015 23. November 2015 30. Mai 2016 6. Juni 2016 14 Montag 08.30–16.30 Montag 08.30–16.30 Montag 08.30–16.30 Montag 08.30–16.30 Schwerpunkte Moderner Stil / Aufbau von Brief und E-Mail / Briefdarstellung / Kommunikation mit E-Mail / Schreibübungen / Überarbeitung eigener Texte 16 Lektionen Madeleine Marti 270.– DE56.15.51 16 Lektionen Marianne Ulmi 270.– DE56.16.31 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Sachtexte Kreatives Schreiben N Weiterbildungen bis Oktober 2016 15 Kurs Schnuppern Drehbuchschreiben: Grundlagen Einsteigen U Drehbuchschreiben für Fortgeschrittene Schreibdenken: Schreiben als Denkwerkzeug nutzen U U Schreibwerkstatt U Schreibimpuls und Textdiskussion U Literaturwerkstatt Sprachtreff «‹In medias res› – die Kurzgeschichte» U U Kurzgeschichten schreiben: Einstieg und Grundlagen U Kurzgeschichten schreiben: Praxis U Romanwerkstatt: Einstieg und Grundlagen U Romanwerkstatt: Praxis Sprachtreff «Mit Metaphern kreativ arbeiten» U U Bilderbuchtexte schreiben U «Sei wie ein Gedicht» U Mit Sprache spielen Sprachtreff «Sprache und Sprechen» Anwenden U U Spoken Word – Texte für die Bühne U Werkstatt: Schreiben zwischen Leben und Fiktion U Beratung: «Literarische Texte» U U U Atelier «Feedback zum Schreiben – literarische Texte» U U U Bildungsgang «Literarisches Schreiben» Sprachtreff «Perspektivenwechsel» 16 U U Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Überblick Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben Drehbuchschreiben: Grundlagen Sie können die Machart von Filmen analysieren und erlernen das Handwerk des Drehbuchschreibens. Der Spielfilm fasziniert: grosse Emotionen, neue Welten auf der Kinoleinwand oder auf der Mattscheibe. Wie entsteht eine Filmstory, wie eine Figur? Was ist die dramatische Erzählform? Was der klassische Dreiakter? Wie entsteht Spannung? Wie werden die Zuschauenden an einen Stoff gebunden? Ausschnitte aus Spielfilmen werden analysiert und eigene Film geschichten entwickelt. Diese werden in der Gruppe diskutiert und auf ihre Wirkung hin überprüft. L Schwerpunkte Stoffentwicklung / Entwickeln spannender Figuren / Fiktionale Erzählformen / Plotaufbau / Dramatische Struktur / Eigene Filmstorys entwickeln Hinweis Im Kurs werden nur fiktionale Stoffe behandelt und entwickelt. Zwischen den Kurstagen ist mit einem Lernaufwand von ca. 1 bis 2 Stunden zu rechnen. 22. Oktober 2015 7× Donnerstag 18.30–21.30 25 Lektionen Anna-Lydia Florin 450.– DE68.15.51 12. Mai 2016 7× Donnerstag 18.30–21.30 25 Lektionen Anna-Lydia Florin 450.– DE68.16.31 L Drehbuchschreiben für Fortgeschrittene Sie können ein Exposé zu einem Drehbuch für einen Langspielfilm oder ein Drehbuch für einen Kurzspielfilm erarbeiten. Die Teilnehmenden entwickeln während eines halben Jahres ihr Projekt, sei es ein Exposé zu einem Drehbuch für einen Langspielfilm oder das Drehbuch für einen Kurzspielfilm. Theoretische Inputs, Schreibübungen und Filmbeispiele begleiten die Arbeit am eigenen Drehbuch. Schwerpunkte Idee, Logline und Pitching / Figuren, Dialoge / 3-Akt-Struktur / Nonlineare Erzählformen, Szenendramaturgie / Verschiedene Filmgenres / Produktions- und Finanzierungsmöglichkeiten in der Schweiz Voraussetzungen Grundlagenkenntnisse des Drehbuchschreibens werden vorausgesetzt. Hinweis Der Kurs findet in unregelmässigen Abständen statt. Zwischen den Kurseinheiten sollten die Teilnehmenden genügend Zeit zum Schreiben haben. 25. Februar 2016 3. März 2016 Donnerstag 18.30–21.30 Donnerstag 18.30–21.30 17. März 2016 Donnerstag 18.30–21.30 31. März 2016 Donnerstag 18.30–21.30 14. April 2016 Donnerstag 18.30–21.30 12. Mai 2016 Donnerstag 18.30–21.30 26. Mai 2016 Donnerstag 18.30–21.30 9. Juni 2016 Donnerstag 18.30–21.30 23. Juni 2016 Donnerstag 18.30–21.30 7. Juli 2016 Donnerstag 18.30–21.30 35 Lektionen Anna-Lydia Florin, Eva Vitija 680.– DE69.16.21 EB Zürich auf Facebook e Auf ihrer Facebook-Seite www.facebook.com/EBZuerich veröffentlicht die EB Zürich laufend Hinweise zur Weiterbildung. Wir freuen uns auf Ihre Kommentare und Anregungen. 17 Schreibdenken: Schreiben als Denkwerkzeug nutzen L Sie können verschiedene Schreibdenktechniken anwenden, um Ihr Schreiben und Denken weiterzuentwickeln. Beim Schreiben lässt sich gut denken. Doch noch immer haben viele Menschen das Gefühl, sie müssten zuerst denken und dann schreiben. Schreibdenken entlastet und hilft bei Schreibblockaden, «Aufschieberitis» und unstrukturierten Denk- und Schreib prozessen. Es fördert die eigene «Schreibstimme», unterstützt das Entwickeln grösserer Arbeiten und bietet sich zur Begleitung und Reflexion persönlicher, beruflicher oder schulischer Lernprozesse an. Schwerpunkte Schreibprozess / Schreibtypen / Schreibdenktechniken / Eigene Schreibstimme finden Voraussetzungen Interesse, am eigenen Schreiben und Denken zu arbeiten. 7. Dezember 2015 Montag 09.00–16.00 7 Lektionen Barbara Geiser 130.– DE45.15.51 31. März 2016 Donnerstag 09.00–16.00 7 Lektionen Barbara Geiser 130.– DE45.16.21 9. Juni 2016 Donnerstag 09.00–16.00 7 Lektionen Barbara Geiser 130.– DE45.16.31 2. September 2016 Freitag 09.00–16.00 7 Lektionen Barbara Geiser 130.– DE45.16.41 L Schreibwerkstatt Sie können kurze fiktive Texte verfassen. Methoden des kreativen Schreibens versetzen die eigene Sprache in Bewegung und eröffnen einen anderen Zugang dazu. Angeregt von Schreibspielen und literarischen Vorlagen entstehen kürzere Texte unterschiedlichster Form. Im Vorlesen und anschliessenden Austausch in der Gruppe zeigt sich, wie die Skizzen, Gedichte, Szenen oder kleinen Geschichten wirken. Diese Impulse wecken neue Ideen und animieren, das Schreiben weiter zu erkunden. Schwerpunkte Kreative Schreibübungen / Verschiedene Textformen / Literarische Begriffe / Texte vorlesen und besprechen / Beispiele aus der Literatur / Ideen sammlung Hinweis In der Schreibwerkstatt geht es um fiktionale Texte, nicht um Sachtexte. 26. Oktober 2015 7× Montag 18.30–21.30 25 Lektionen Brigitte Spalinger 450.– DE71.15.51 7. Januar 2016 7× Donnerstag 18.30–21.30 25 Lektionen Fritz Keller 450.– DE71.16.11 11. Mai 2016 7× Mittwoch 18.30–21.30 25 Lektionen Brigitte Spalinger 450.– DE71.16.31 25. August 2016 7× Donnerstag 18.30–21.30 25 Lektionen Fritz Keller 450.– DE71.16.41 Weiterbildungsberatung Für Fragen zur Standortbestimmung, Weiterbildungsplanung und Laufbahngestaltung. Telefon 044 385 83 38 oder Mail [email protected] 18 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kreatives Schreiben Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben L Schreibimpuls und Textdiskussion Sie können einen Text nach gegebenem Thema schreiben und sich darüber austauschen. Manchmal genügt ein Impuls von aussen, und das eigene Schreiben setzt sich in Gang. Angeregt von einer schriftlichen Aufgabe entsteht innerhalb eines Monats ein Text, der in kleinem Kreis diskutiert wird. Wie wirkt das Geschriebene auf andere? Nach welchen Kriterien funktioniert der Text? Wo liegt sein Potenzial? Und wie lässt sich das Material weiterbearbeiten? Die Rückmeldungen sollen dazu ermuntern, sich von neuem mit dem Text zu beschäftigen. 20. Oktober 2015 Dienstag 18.00–21.00 17. November 2015 Dienstag 18.00–21.00 15. Dezember 2015 Dienstag 18.00–21.00 12. Januar 2016 Dienstag 18.00–21.00 Schwerpunkte Schreibimpulse umsetzen / Textregeln erkennen / Wiederkehrende Themen entdecken / Textlektüre / Rückmeldungen geben und erhalten / Textüber arbeitung Hinweis Um eine intensive Betreuung zu gewährleisten, werden maximal 7 Anmeldungen berücksichtigt. Es geht ums Schreiben fiktiver Texte. Die Teilnehmenden schreiben zuhause und schicken sich die Texte einige Tage vor Kursabend zur vorbereitenden Lektüre zu. 14 Lektionen Brigitte Spalinger 370.– DE54.15.51 14 Lektionen Brigitte Spalinger 370.– DE54.16.11 14 Lektionen Brigitte Spalinger 370.– DE54.16.31 14 Lektionen Brigitte Spalinger 370.– DE54.16.41 Anmeldeschluss: 18. September 2015 26. Januar 2016 Dienstag 18.00–21.00 23. Februar 2016 Dienstag 18.00–21.00 22. März 2016 Dienstag 18.00–21.00 19. April 2016 Dienstag 18.00–21.00 Anmeldeschluss: 18. Dezember 2015 17. Mai 2016 Dienstag 18.00–21.00 14. Juni 2016 Dienstag 18.00–21.00 12. Juli 2016 Dienstag 18.00–21.00 23. August 2016 Dienstag 18.00–21.00 Anmeldeschluss: 15. April 2016 6. September 2016 Dienstag 18.00–21.00 4. Oktober 2016 Dienstag 18.00–21.00 1. November 2016 Dienstag 18.00–21.00 29. November 2016 Dienstag 18.00–21.00 Anmeldeschluss: 5. August 2016 L Literaturwerkstatt Sie können literarische Verfahrensweisen und Stilformen in literarischen Texten erkennen und fürs eigene Schreiben nutzbar machen. Ausgehend von exemplarischen Textbeispielen aus der Literatur werden besondere stilistische, rhetorische und literarische Mittel betrachtet und schreibend erprobt – wie etwa innerer Monolog, direkte Rede, zeitraffendes Erzählen, Sekundenstil, Dingsymbolik, Pathos und Ironie. Das Ziel ist, den eigenen Ausdruck zu erweitern und eine eigene literarische Stimme zu finden. Schwerpunkte Schreibanstösse aus der Literaturgeschichte / Stilistische und rhetorische Mittel / Literarische Verfahrensweisen / Schreibtraining / Feedback zu Texten / Textkritik Voraussetzungen Gute Deutschkenntnisse sowie Freude am Schreiben und an der Sprache. 12. Januar 2016 7× Dienstag 18.30–21.30 25 Lektionen Peter Morf 450.– DE77.16.11 24. August 2016 7× Mittwoch 18.30–21.30 25 Lektionen Peter Morf 450.– DE77.16.41 e 19 Sprachtreff «In medias res» – die Kurzgeschichte L Auf wenigen Seiten gibt die Kurzgeschichte eine Momentaufnahme, «ein Stück herausgerissenes Leben» wieder. Dabei zeichnet sie sich durch Reduktion aus: Nur für das Notwendigste ist Platz. Das beeinflusst sämtliche Faktoren des Erzählens: den Verlauf der Geschichte, die Darstellung der Figuren, die Sprache und den Stil, bis hin zur Rolle, die den Lesenden zufällt. Anhand eines Textbeispiels entdecken die Teilnehmenden die charakteristischen Merkmale einer Kurzgeschichte. Freitag, 13. Juni 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Brigitte Spalinger Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD71.16.31 Kurzgeschichten schreiben: Einstieg und Grundlagen Sie können das Schreiben einer eigenen Kurzgeschichte in Angriff nehmen. Eine Kurzgeschichte ist mehr als eine kurze Geschichte. Auf wenigen Seiten wird ein Moment aus dem Leben einer Person oder mehrerer Personen belichtet. Meist mit offenem Anfang und offenem Schluss – dazwischen ist nur für das Notwendigste Platz. Welche Folgen hat diese Reduktion auf den Erzählverlauf der Geschichte? Wie werden die Figuren dargestellt? Wie wirkt sich die Kürze auf Sprache und Stil aus? Die charakteristischen Merkmale einer Kurzgeschichte werden anhand von Textbeispielen untersucht und schreibend erprobt. L Schwerpunkte Merkmale einer Kurzgeschichte / Schreibübungen zu Figuren, Perspektive, Handlung / Ideen sammeln für eine eigene Kurzgeschichte / Beispiele aus der Literatur / Rückmeldungen geben und erhalten 4. Januar 2016 4× Montag 18.30–21.30 14 Lektionen Brigitte Spalinger 260.– DE65.16.11 31. August 2016 4× Mittwoch 18.30–21.30 14 Lektionen Brigitte Spalinger 260.– DE65.16.41 L Kurzgeschichten schreiben: Praxis Sie können eine Kurzgeschichte verfassen. Eine Idee für den Inhalt ist da, das Wissen über die Komposition einer Kurzgeschichte ebenfalls. Nun geht es darum, den Stoff zu formen, so dass ein spannender Text entsteht, der gerne gelesen wird. Dazu ist Feinarbeit angesagt an Sprache und Stil. Erste Entwürfe werden durch Rückmeldungen der Kursleitung und der anderen Teilnehmenden vorangetrieben, bis die eigene Kurzgeschichte fertig dasteht. 4. November 2015 Mittwoch 18.30–21.30 18. November 2015 Mittwoch 18.30–21.30 2. Dezember 2015 Mittwoch 18.30–21.30 16. Dezember 2015 Mittwoch 18.30–21.30 23. Mai 2016 Montag 18.30–21.30 6. Juni 2016 Montag 18.30–21.30 20. Juni 2016 Montag 18.30–21.30 4. Juli 2016 Montag 18.30–21.30 20 Schwerpunkte Konzentriertes Arbeiten an eigener Kurzgeschichte / Textpräsentation und -diskussion / Sprache und Stil / Überarbeitung 14 Lektionen Fritz Keller, Brigitte Spalinger 410.– DE66.15.51 14 Lektionen Fritz Keller, Brigitte Spalinger 410.– DE66.16.31 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kreatives Schreiben Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben L Romanwerkstatt: Einstieg und Grundlagen Sie können die Niederschrift eines Romans planen und in Angriff nehmen. Die Idee für eine Erzählung oder einen Roman ist da, erste Texte sind vielleicht schon geschrieben, doch wie weiter? Wie lässt sich der Stoff gliedern, wie wird der Handlungsverlauf entworfen, wie entstehen lebendige Figuren? Ziel ist es, einen grösseren Erzähltext zu entwickeln, Notizen, Materialien und Textentwürfe zu ordnen, das Projekt voranzutreiben und an der ersten Fassung zu schreiben. Die Schreibenden werden dabei unterstützt und begleitet. Ihre Projekte werden im Kurs vorgestellt und besprochen. 12. Mai 2016 7× Donnerstag 18.00–21.00 Schwerpunkte Elemente des Erzählens: Zeit, Handlung, Perspektive, Figuren / Sprache, Stimme, Stil / Phasen der Romanarbeit / Tücken und Hindernisse Voraussetzungen Idee und erste Notizen zu einem grösseren Erzähl projekt. Hinweis Zwischen den Kurstagen ist mit einem Schreibaufwand von 1 bis 2 Stunden zu rechnen. 25 Lektionen Beate Rothmaier 450.– DE74.16.31 L Romanwerkstatt: Praxis Sie können Ihr Erzählprojekt vorantreiben, Fragen der Überarbeitung klären und die sprachliche Feinarbeit vornehmen. Der Roman ist begonnen, wichtige Entscheidungen sind getroffen, erste Textteile geschrieben; nun geht es darum, kontinuierlich weiterzuschreiben. Diese praxisorientierte Romanwerkstatt wendet sich an Schreibende, die Begleitung bei Fragen der Fertigstellung eines Romanprojekts suchen. Die vorhandenen Texte und Projekte werden diskutiert und erhalten so wichtige Inputs für die weitere Bearbeitung. Schwerpunkte Romantext kontinuierlich vorantreiben / Blockierungen lösen / Arbeitsrhythmus finden / An Sprache und Stil arbeiten / Überarbeitung / Fragen des Lektorats und der Vermarktung Voraussetzungen Ein bereits begonnenes Romanprojekt (mindestens 10 Seiten Text). Hinweis Dieser Kurs bietet sich als Fortsetzung der «Romanwerkstatt: Einstieg und Grundlagen» an. Zwischen den Kurstagen ist mit einem Schreibaufwand von 1 bis 2 Stunden zu rechnen. 25. Februar 2016 Sprachtreff 7× Donnerstag 18.00–21.00 25 Lektionen Beate Rothmaier Mit Metaphern kreativ arbeiten 450.– DE67.16.21 L Unsere Alltagssprache ist reich an Metaphern. Mit diesem Fundus, der unser Wahrnehmen, Empfinden und Denken prägt, lässt sich experimentieren. – Texte aus der Literatur, in denen die Metaphern kühn und frei werden, zeigen Möglichkeiten der Anwendung. Im Finden von eigensinnigen Metaphern klärt sich der Blick auf die Welt und uns selbst – es eröffnen sich neue Perspektiven. Freitag, 4. Dezember 2015, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Peter Morf Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD58.15.51 e 21 LN Bilderbuchtexte schreiben Sie erarbeiten die erste Fassung eines Bilderbuchtextes und können die Illustrierbarkeit einschätzen. Welche speziellen Bedingungen muss eine Bilderbuchgeschichte erfüllen? Was vermittelt das Bild, was der Text? Wie lässt sich mit einfachsten Worten, aber trotzdem kunstvoll erzählen? Vermittelt werden solide Grundlagen für das Schreiben von Bilderbuchtexten. Ein Austausch mit der Bilderbuchillustratorin Dorota Wünsch ermöglicht auch eine Einschätzung, ob eine bildliche Umsetzung realisierbar ist. 14. November 2015 Samstag 09.30–16.30 5. Dezember 2015 Samstag 09.30–16.30 9. Januar 2016 Samstag 09.30–16.30 Schwerpunkte Traditionen des Bilderbuches / Ideenfindung / Schreiben für Kinder / Szenisches Erzählen / Feedback und Überarbeitung / Text und Illustration Hinweis Die Teilnehmenden erhalten eine Aufgabenstellung zwei Wochen vor Kursbeginn. 21 Lektionen Viola Rohner Sie können sich spielerisch in ein Gedicht verwandeln. 30. Januar 2016 Samstag 09.00–16.00 27. Februar 2016 Samstag 09.00–16.00 12. März 2016 Samstag 09.00–16.00 27. August 2016 Samstag 09.00–16.00 3. September 2016 Samstag 09.00–16.00 17. September 2016 Samstag 09.00–16.00 22 DE59.15.51 LN «Sei wie ein Gedicht» Der Dichter und Literaturnobelpreisträger Joseph Brodsky schrieb in einem seiner Essays: «Ein Gedicht sagt seinem Leser gewissermassen: Sei wie ich.» Dieser kreative Prozess der Verwandlung seiner selbst in einen «Sprachzustand» (Brodsky) steht im Zentrum dieses Lyrikkurses. Es geht mehr um eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit lyrischen Texten, weniger um eine theoretische. Ausgehend von modernen und zeitgenössischen Gedichten (von Rainer Maria Rilke bis Friederike Mayröcker) werden unterschiedliche Lesarten erprobt, um dann – selber schreibend – zu einem Gedicht zu werden. 460.– Schwerpunkte Wie lese ich ein Gedicht? / Wie spreche ich über ein Gedicht? / Wie spricht ein anderer über ein Gedicht? / Wie mache ich ein Gedicht? / Was macht mein Gedicht mit mir und anderen? / Wie macht man ein Gedicht? 21 Lektionen Rolf Hermann 390.– DE48.16.11 21 Lektionen Rolf Hermann 390.– DE48.16.41 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kreatives Schreiben Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben L Mit Sprache spielen Sie können spielerisch mit Sprache umgehen und entdecken neue Zugänge zu Ihrer Kreativität. Eine Entdeckungsreise ins Land der Kreativität: spielen mit Wörtern, Silben und Sätzen, von alltäglichen Beobachtungen ausgehen und kurze Texte mithilfe experimenteller Techniken in geheimnisvolle Sprachbilder verwandeln. Und dabei entdecken, wie Sprache funkeln und leuchten kann – gerade wenn sie dem Verstand Rätsel aufgibt. Der spielerische Umgang mit Sprache schärft den Sinn für Klang, Rhythmus und Bedeutungsebenen und fördert das eigene Wahrnehmen, Denken und Schreiben. 13. Januar 2016 Mittwoch 18.00–21.00 3. Februar 2016 Mittwoch 18.00–21.00 24. Februar 2016 Mittwoch 18.00–21.00 9. März 2016 Mittwoch 18.00–21.00 30. August 2016 Dienstag 18.00–21.00 6. September 2016 Dienstag 18.00–21.00 13. September 2016 Dienstag 18.00–21.00 27. September 2016 Dienstag 18.00–21.00 Sprachtreff Schwerpunkte Experimentelle Techniken / Sprachspiele / Kreative Prozesse / Gemeinsames Reflektieren Voraussetzungen Freude an Sprache und kreativen Prozessen; Interesse, neue Seiten von Sprache zu entdecken. Deutsch als Muttersprache oder sehr gute Deutschkenntnisse. Hinweis Um eine individuelle Betreuung zu gewährleisten, werden maximal 7 Anmeldungen berücksichtigt. 14 Lektionen Barbara Geiser 370.– DE20.16.11 14 Lektionen Barbara Geiser 370.– DE20.16.41 LN Sprache und Sprechen Einfallen lassen und Ausdenken und Auftreten. Das heisst, einige handfeste Schritte oder selbst zwei, drei weitere machen, wagen zwischen Realität, Fantasie und Fantasterei. Die Sprache ist für den Menschen gemacht, nicht der Mensch für die Sprache, und sie klingt. (Wir werden aufs Geratewohl texten, reduzieren präzisieren und sogleich, wenngleich nur im Geheimen des Sprachtreffs, also unter uns, auftreten.) Hinweis Der Schriftsteller Michael Fehr liest am Abend des 23. Oktober 2015 um 19.00 Uhr in der Aula des BiZE aus eigenen Texte. Freitag, 23. Oktober 2015, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Michael Fehr Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD45.15.51 L Spoken Word – Texten für die Bühne Sie können einen Spoken-Word-Text verfassen und vortragen. Poetry Slam, Open Mic, offene Bühne: Plattformen für angehende Mundartisten gibt es genügend. Aber was macht einen guten Spoken-Word-Text aus? Da kommt es auf Rhythmus, auf Lautmalerisches, Timing und Pointen an. Am Schluss steht und erklingt der bühnenreife Text. 7. November 2015 21. November 2015 Samstag 09.00–14.00 Samstag 09.00–14.00 3. März 2016 Donnerstag 18.00–20.40 10. März 2016 Donnerstag 18.00–20.40 17. März 2016 Donnerstag 18.00–20.40 Schwerpunkte Kleiner Exkurs zur Spoken-Word-Geschichte / Erzählstile und -mittel / Konzentriertes Schreiben / Text präsentation / Feedback und Überarbeitung Hinweis Um eine individuelle Betreuung zu gewährleisten, werden maximal 7 Anmeldungen berücksichtigt. 10 Lektionen Stefanie Grob 190.– DE90.15.51 10 Lektionen Stefanie Grob 190.– DE90.16.21 e 23 L Werkstatt: Schreiben zwischen Leben und Fiktion Sie können autobiografische Erlebnisse in eigene literarische Texte verwandeln. Viele Stoff- und Erzählideen von Schreibenden, die literarisch fruchtbar werden, stammen aus dem eigenen Erleben. Wie können diese Ideen sich zu Geschichten oder einem längeren Erzähltext entfalten? Wie viel Verfremdung ist nötig, wie viel Wahrhaftigkeit angemessen? Wie kann Distanz genommen werden und wie entsteht aus einer persönlichen Erfahrung ein literarischer Text? Schwerpunkte Leben und Fiktion: Schnittmengen / Eigene Geschichten und Schreibprojekte entwickeln / Textbeispiele aus der Literatur untersuchen / Imagination und Schreibfluss pflegen / Mündliches und schriftliches Erzählen unterscheiden / Nach einer angemessenen Sprache suchen Voraussetzungen Lust am Erzählen und Grundkenntnisse im kreativen Schreiben. Hinweis Zwischen den Kurstagen ist mit einem Schreibaufwand von 1 bis 2 Stunden zu rechnen. 29. August 2016 Beratung 4× Montag 18.00–21.00 14 Lektionen Beate Rothmaier 260.– DE73.16.41 Literarische Texte L Sie arbeiten an literarischen Texten und suchen nach Feedback bei Fragen der Planung, des Konzepts oder des Aufbaus. Möglich ist auch eine Unterstützung bei Unsicherheiten, ob der Text stimmig, attraktiv und verständlich formuliert ist. Es können Aspekte des Inhalts oder der Thematik besprochen werden, oder Sie können das Feedback auf einen besonders gewagten Text einholen. Termin nach Vereinbarung Berater/innen: Peter Morf, Beate Rothmaier, Brigitte Spalinger Kosten: Fr. 100.–/Stunde Anmeldung: E-Mail an [email protected] oder Telefon 044 385 83 04 (Thema und Anliegen angeben) Atelier Feedback zum Schreiben – literarische Texte L Sie haben literarische Projekte, Texte, Textauszüge oder Textentwürfe, die Sie einem Forum von Literaturinteressierten vorstellen. Im Atelier lesen Sie Ihre Texte vor oder verteilen diese zur Lektüre; sie sind danach bereit und offen für Feedbacks jeglicher Art, sei’s an den Inhalten, sei’s an Form und Komposition, sei’s an Stil und Sprache. Sie erhalten dabei auch Aufschluss über Stärken und Schwächen der vorgelegten Texte und nehmen Anregungen für Bearbeitung, Überarbeitung und Weiterführung zu literarisch stimmigen Texten mit. Donnerstag, 18.00–21.00 Uhr, Einstieg jederzeit möglich. 22. Oktober, 19. November, 17. Dezember 2015 14. Januar, 4. Februar, 3. März, 7. April, 12. Mai, 9. Juni, 7. Juli, 18. August, 15. September, 6. Oktober 2016 Leitung: Peter Morf Kosten: 90.– für 3 Monate. Ort: Lernfoyer BiZE Anmeldung: Beim ersten Besuch im Lernfoyer (Nummer LD30.15.51) SchreibLeseZentrum SLZ Das SchreibLeseZentrum SLZ der EB Zürich fördert die Sicherheit im Umgang mit Texten und gibt wichtige Impulse für die Schreib-/Lesekultur in unserem Alltag. In vielfältigen Formen (Bildungsgängen, Kursen, Beratungen u. a.) kann Lesen und Schreiben im SchreibLeseZentrum geübt und praktiziert werden. www.eb-zuerich.ch/slz 24 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kreatives Schreiben Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben L Bildungsgang «Literarisches Schreiben» Sie können Texte in den verschiedenen Grundformen des literarischen Schreibens verfassen und sind zudem fähig, darüber kritisch und produktiv zu reflektieren. Sie haben selbst schon Texte verfasst, deren Besonderheit es Ihnen angetan hat, und verfügen über Grunderfahrungen mit verschiedenen Formen des literarischen Schreibens. Sie sind bereit, sich während drei Semestern in einer Gruppe Gleichgesinnter zu engagieren, Ihre Texte der kritischen Diskussion zu übergeben und sich mit Texten anderer produktiv auseinanderzusetzen. Sie wollen alle literarischen Formen erproben, aber auch spielerisch mit Wörtern experimentieren, um dem Geheimnis des literarischen Schreibens näher zu kommen. Dabei soll sich auch eine Orientierung über das eigene Schreibpotenzial ergeben. Schwerpunkte Vielfältige Schreibweisen erkunden / Experimente mit Sprache, Genres und Formen / Feedback zu Texten / Kontakte zum Literaturbetrieb / Diskussionen mit Literaturschaffenden / Arbeit an einem Textprojekt Voraussetzungen Mindestens drei bis maximal fünf selber verfasste literarische Texte als Anmeldebedingung (maximal 10 Seiten). Hinweis Ratenzahlung möglich. Bitte Spezialprospekt verlangen. Es finden regelmässig Intormationsanlässe statt. Abschluss Zertifikat EB Zürich Beginn: 21. Januar 2017 3 Sem. Sprachtreff Barbara Geiser, Rolf Hermann, 5770.– DE80.17.11 Viola Rohner, Ruth Schweikert Perspektivenwechsel LN Je nachdem aus welcher Perspektive eine Sache betrachtet wird, ergeben sich neue Sichtweisen. Wie spiegelt sich diese Tatsache in der Literatur? Was für Möglichkeiten ergeben sich aus einem Perspektivenwechsel? Wie verändern sie den Zugang zu Wahrheit und Wirklichkeit? Im spielerischen Umgang mit eigenen Texten eröffnen sich neue Deutungsebenen. Freitag, 15. April 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Viola Rohner Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD31.16.21 Veranstaltungen e Die EB Zürich organsiert regelmässig Veranstaltungen zu aktuellen Themen. Aktuelle Informationen finden Sie auf unserer Website: www.eb-zuerich.ch/veranstaltungen 25 26 Literatur und Philosophie N Weiterbildungen bis Oktober 2016 27 L Epochen der deutschen Literatur Sie können ausgewählte literarische Werke in ihrer Entstehungsgeschichte einordnen. Ein Überblick über die literarischen Epochen und Stilrichtungen zeigt die literarischen Werke im Zusammenhang mit der gesellschaftlichen, politischen und kulturellen Entwicklung. Literaturgeschichte führt zur Einsicht in die Veränderung von Gedanken und Motiven durch die Zeit und eröffnet einen eigenen Zugang zur Darstellung menschlicher Grundfragen in der Literatur. 7. November 2015 6× Samstag 09.30–12.00 Schwerpunkte Literaturgeschichte / Epochen und Stilrichtungen / Autoren und Werke / Textauszüge und Beispiele / Themen und Motive / Merkmale der Zeit Unterlagen Ca. Fr. 40.– für Kursunterlagen und Literatur 18 Lektionen Esther Grosjean 350.– DE12.15.51 L Deutschsprachige Literatur lesen Sie können ausgewählte literarische Werke auf ihren Gehalt hin prüfen. Gibt es einen literarischen Kanon? Gelesen werden literarische Werke aus verschiedenen Epochen. Autorinnen und Autoren gestalten ihre Anliegen und Hoffnungen in fantasievoller Abwandlung der klassischen literarischen Formen, um sie persönlich und zeitgemäss auszudrücken. Schwerpunkte Intensives Lesen wichtiger Werke / Literarische Stoffe und Motive / Epochale Zusammenhänge / Biografische Bedingungen / Philosophische Hintergründe / Erzählhaltungen und -perspektiven Unterlagen Ca. Fr. 90.– für Kursunterlagen und Literatur 24. Oktober 2015 Samstag 09.00–12.30 21. November 2015 Samstag 09.00–12.30 12. Dezember 2015 Samstag 09.00–12.30 16. Januar 2016 Samstag 09.00–12.30 6. Februar 2016 Samstag 09.00–12.30 5. März 2016 Samstag 09.00–12.30 24 Lektionen Matthias Schaedler 430.– DE13.15.51 430.– DE13.16.31 Einstiegslektüre: Günter Grass; Die Blechtrommel; 1. Buch (Roman, 1959); ISBN 978-3-423-11821-7 21. Mai 2016 Samstag 09.00–12.30 11. Juni 2016 Samstag 09.00–12.30 2. Juli 2016 Samstag 09.00–12.30 27. August 2016 Samstag 09.00–12.30 17. September 2016 Samstag 09.00–12.30 1. Oktober 2016 Samstag 09.00–12.30 24 Lektionen Matthias Schaedler Einstiegslektüre: Ulrich Bräker; Lebensgeschichte und natürliche Ebenteuer des Armen Mannes im Tockenburg; Reclam; ISBN 978-3-15-002601-4 28 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Literatur und Philosophie Journalismus N Weiterbildungen bis Oktober 2016 29 L Journalistisch denken und schreiben Sie können aktuelle Informationen journalistisch aufbereiten und vermitteln. Journalistische Texte erscheinen nicht nur bei Zeitungen, sondern zum Beispiel auch in Kundenmagazinen, Online-Publikationen und populärwissenschaftlichen Veröffentlichungen. Wie bereitet man ein Thema auf, wie entstehen verständliche Texte, wo recherchiert man, damit «Fleisch an den Knochen» kommt? Eine Einführung für Interessierte ohne journalistische Erfahrung und eine Entscheidungshilfe für alle, die sich einen Einstieg in den (Teilzeit-)Journalismus überlegen. Schwerpunkte Printmedien in der Schweiz / Einstiegs- und Arbeitsmöglichkeiten / Überblick Recherche-Quellen / Journalistische Textsorten / Journalistisch schreiben / Artikel verfassen Voraussetzungen Gutes Deutsch, Word anwenden und im Internet surfen können. Hinweis Ziel ist, mindestens einen eigenen Text zu veröffentlichen. Der Kursbesuch ist eine gute Vorbereitung zur Teilnahme am Bildungsgang «Journalismus». 22. Januar 2016 7× Freitag 13.30–17.00 28 Lektionen Nikolaus Stähelin 560.– PJ11.16.11 19. September 2016 7× Montag 13.30–17.00 28 Lektionen Nikolaus Stähelin 560.– PJ11.16.41 Sprachtreff Wie führe ich gute Interviews? L Interviews sind das A und O des journalistischen Handwerks. Nur wer es schafft, seine Informanten und Gesprächspartnerinnen zum Reden zu bringen, wird die Schätze des Wissens heben. Gute Vorbereitung, angemessene Fragetechnik, aufmerksames Zuhören und eine professionelle Haltung garantieren den Erfolg. Freitag, 11. März 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Barbara Lukesch Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD63.16.21 Beratung Journalistische Texte L Sie arbeiten an journalistischen Texten und suchen Beratung durch eine Fachperson bei Fragen der Themenwahl, Recherche oder des Aufbaus. Möglich ist auch eine Unterstützung bei Unsicherheiten, ob der Text stimmig, attraktiv und verständlich formuliert ist. Termin nach Vereinbarung Beraterin: Barbara Lukesch Kosten: Fr. 100.–/Stunde Anmeldung: E-Mail an [email protected] oder Telefon 044 385 83 04 (Thema und Anliegen angeben) 30 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kreatives Schreiben Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 Kreatives Schreiben L Bildungsgang «Journalismus» Sie können professionell journalistisch schreiben. Der Bildungsgang Journalismus vermittelt sämtliche Arbeitsschritte von der Idee über die Recherche bis zum fertigen Text. Im Zentrum steht das professionelle Schreiben: Texte in allen wichtigen journalistischen Textsorten verfassen und überarbeiten. Ein zweitägiger Workshop ist kreativen Schreibtechniken gewidmet, in einem zweiten entstehen ganze Zeitungsseiten, von A bis Z selber produziert. Die Teilnehmenden schreiben für Lokal- und Regionalzeitungen, Kundenoder Mitarbeitermagazine sowie Fachpublikationen (auch Online-Ausgaben). Schwerpunkte Journalistische Texte: Interview, Bericht, Kommentar, Reportage, Porträt etc. / Recherche: traditionell, online, Social Media / Redigieren von Texten / Rechtliche Aspekte / Workshop Kreatives Schreiben / Workshop Extrablatt produzieren Voraussetzungen Praxis im schreibenden Journalismus. Zeit für Übungen zwischen den Kurstagen (ca. ein Halbtag pro Woche). Hinweis Zusätzliche Kosten: Spesen für externen Workshop «Kreatives Schreiben», ca. Fr. 200.–. Ratenzahlung möglich. Es finden regelmässig Informationsanlässe statt. Abschluss Zertifikat EB Zürich Beginn:12. Mai 2016 Sprachtreff 2 Sem. Nikolaus Stähelin Post-it: Texten in den Sozialen Medien 4980.– PJ95.16.31 LN Was genau ist der Unterschied zwischen Content und Kommunikation auf Twitter, Facebook und Co.? Welche Sprache lässt sich für welche Plattform nutzen und wie kann eine Geschichte in 140 Zeichen erzählt werden? Posts und Tweets müssen in der Sprache des 21. Jahrhunderts geschrieben werden. Freitag, 20. November 2015, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Reda El Arbi Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD44.15.51 Sprachtreff Ein Text-Selfie verfassen LN Selfies als Selbst-Wahrnehmung lassen sich auch schreibend festhalten. Wie sehe ich mich? Was steht im Licht? Was liegt im Schatten? Je nach Lebenssituation entstehen so Reflexionen, die für sich und auch auch für eine Leserschaft von Wert sein können. Ein neuer Blick auf sich selbst entsteht. Freitag, 15. Januar 2016, 13.00–16.00 Uhr Leitung: Anna Esposito Kosten: Fr. 50.– Nummer: LD32.16.11 e 31 32 Gut zu wissen N Weiterbildungen bis Oktober 2016 33 Deutsche Sprache und Text Telefon 044 385 83 90 [email protected] Leitung Fritz Keller Sachbearbeitung Barbara Bloch Elisabeth Cimo Angelica Wetter Öffnungszeiten und Ferien Öffnungszeiten Administration BiZE Montag bis Freitag 08.00 – 18.00 Uhr Samstag 08.00 – 13.00 Uhr Lernfoyer BiZE Montag bis Freitag 10.00 – 21.00 Uhr Samstag 10.00 – 15.00 Uhr Lernfoyer Altstetten Montag bis Freitag 11.00 – 15.00 Uhr Stand August 2015. Vorbehältlich Änderungen. 34 Ferien und Feiertage www.eb-zuerich.ch/ferien mationen: Anmeldung www.eb-zuerich.ch und Informationen: www.eb-zuerich.ch Kontakt Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 e Allgemeine Geschäftsbedingungen Voraussetzungen Die Angebote der EB Zürich (Kurse, Bildungsgänge, Ateliers, Tagungen u.a.) stehen allen Interessierten offen. Wo spezielle Voraussetzungen gelten, sind diese in den Ausschreibungen beschrieben. Für einige Angebote gibt es Einstufungstests, die online, im Lernfoyer oder bei der Administration ausgefüllt werden können. Programm- und Preisänderungen sowie Änderungen in den Allgemeinen Geschäftsbedingungen bleiben vorbehalten. Anmeldung Eine frühzeitige Anmeldung sichert Ihnen die Teilnahme am gewünschten Angebot. Nach Eingang Ihrer Anmeldung erhalten Sie eine schriftliche Anmeldebestätigung. Spätestens eine Woche vor Beginn sendet Ihnen die EB Zürich die Einladung und die Rechnung. Die Veranstaltungen finden in verschiedenen zentral gelegenen Häusern statt. Der genaue Durchführungsort wird Ihnen mit der Einladung mitgeteilt. Anmeldungen für Bildungsgänge müssen immer schriftlich erfolgen, es gilt ein spezielles Aufnahmeverfahren. Abmeldung Abmeldungen sind mit administrativem Aufwand verbunden. Bis eine Woche vor Beginn verzichten wir auf das Kursgeld. Erfolgt eine Abmeldung jedoch später, werden 50% des Preises verrechnet. Wenn Sie sich nach dem Start abmelden, ist keine Rückerstattung möglich. Für Bildungsgänge bestehen Sonderregelungen. Nicht besuchte Lektionen können nicht nachgeholt oder rückerstattet werden. Kann ein Angebot nicht durchgeführt werden, informiert Sie die EB Zürich über mögliche Alternativen. Kommt es zu einer Rückerstattung, werden Fr. 50.– Bearbeitungsgebühren verrechnet. Preise Das Programm und die Website der EB Zürich informieren Sie über die Preise aller Angebote. Die Vorgaben der Bildungsdirektion sind Grundlage für die Höhe der Kursgelder. Lernende mit Wohnsitz im Kanton Zürich, die eine Berufslehre absolvieren oder ohne Erwerbseinkommen eine Berufsmaturitätsschule besuchen, bezahlen für Weiterbildungsangebote, die ihnen nicht als Freikurs ermöglicht werden, die Hälfte des ordentlichen Kursgeldes. Berufslernende einer gewerblich industriellen Berufsfachschule der Stadt Zürich profitieren von Spezialbedingungen. Informieren Sie sich vor der Anmeldung bei Ihrer Berufsfachschule über die Bestimmungen. Im Einzelfall kann die EB Zürich das Kursgeld aus wichtigen Gründen ermässigen. Ein entsprechendes Gesuchsformular erhalten Sie in unserer Administration. Teilnehmende aus anderen Kantonen Für Bildungsgänge, die in der Ausschreibung speziell vermerkt sind, kann die EB Zürich gemäss der Interkantonalen Fachschulvereinbarung (FSV) anderen Kantonen Ausgleichszahlungen in Rechnung stellen für Studiengebühren von ausserkantonalen Studierenden. Falls dies für Sie zutrifft, werden Sie vor Beginn des Bildungsgangs dazu kontaktiert. Dauer Eine Lektion dauert 45 Minuten. Teilnahmebestätigung Wer ein Angebot besucht und mindestens 75% der Zeit anwesend war, erhält eine Teilnahmebestätigung der EB Zürich. Bei Bildungsgängen gelten spezielle Regelungen. Ferien und Feiertage Die Ferien- und Feiertagstermine entsprechen jenen der öffentlichen Schulen der Stadt Zürich. Nutzung der Infrastruktur Sämtliche Softwareprodukte der EB Zürich sind urheberrechtlich geschützt. Jedes Kopieren von Software ist untersagt. Während der Dauer Ihrer Weiterbildung können Sie sich unentgeltlich in das drahtlose Netzwerk (WLAN) der EB Zürich einloggen. Ebenso können Sie das Lernfoyer (bis vier Wochen nach Ihrer Weiterbildung) kostenlos nutzen. Haftung Die EB Zürich übernimmt keinerlei Haftung für Schäden, welche durch den Umgang (z.B. Kopieren/Viren) mit der zur Verfügung stehenden Hard- und Software entstehen. Allgemeine Geschäftsbedingungen auf Englisch, Französisch, Italienisch und Spanisch siehe www.eb-zuerich.ch/agb 35 Selbständig lernen und arbeiten und bei Bedarf Unterstützung erhalten? Schauen Sie unverbindlich im Lernfoyer rein. Sie erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten, individuell und mit PC, Mac, Tablets und Medien zu lernen: lm Lernfoyer ist immer ein Lernbegleiter oder eine Lernbegleíterin anwesend. Regelmässig finden thematische Kurzeinführungen statt, in die Sie reinschnuppern können und Einblicke erhalten, wie Sie das Lernfoyer nutzen. Lernbegleitung Sie lernen und arbeiten möglichst selbständig und zeitlich ungebunden und brauchen nur punktuell Unterstützung sowie einen gut ausgestatteten Arbeitsplatz. Beratung und Coaching Sie haben Fragen zu einem Thema. Mit einer Beratung durch eine Fachperson finden Sie Antworten. Oder Sie besprechen Ihre komplexen Problemstellungen mit einem Coach, der Sie bei der Ziel- und Lösungsfindung unterstützt. Ateliers Sie setzen lhr Wissen in die Praxis um, üben und vertiefen das in Kursen Gelernte, schliessen Lücken oder verfolgen ein eigenes Projekt. Dies geschieht im Umfeld einer Gruppe und mit Beratung einer Fachperson. Sprachencafés Sie unterhalten sich über Aktualitäten, Kultur, Gastronomie, Orte und tauchen in die Sprache ein. Das Gespräch lebt vom Austausch der Teilnehmenden und wird von einer Fachperson moderiert, welche auch Rückmeldungen zu sprachlichen Besonderheiten gibt. Round-Tables / Sprachtreffs Sie lassen sich von einem kurzen lnput durch eine Fachperson inspirieren und tauschen lhre Erfahrungen im moderierten Gruppengespräch aus. Standorte Lernfoyer BiZE Bildungszentrum für Erwachsene Riesbachstrasse 11 8008 Zürich Tel. 044 385 83 05 [email protected] www.eb-zuerich.ch 36 Lernfoyer Altstetten EB Zürich Max-Högger-Strasse 2 8048 Zürich Tel. 043 311 76 28 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Lernfoyer Raum für individuelles Lernen Kontaktieren Sie uns: 0842 843 844 BasiX Bildung für Erwachsene. Von Grund auf. G BasiX: Was allen nützt. Die Anforderungen in der Arbeitswelt steigen stetig. Arbeitsplätze für wenig Qualifizierte werden immer rarer. Wer heute auf dem Arbeitsmarkt bestehen will, kommt ohne Grundkompetenzen nicht aus. Zu den fünf Grundkompetenzen gehören Lesen und Schreiben, Deutsch als Zweitsprache, grundlegende Kenntnisse in Alltagsmathematik, der vertraute Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sowie Methodenkompetenz für die Arbeit und den Alltag. BasiX: Was alle brauchen. Alle sollen am beruflichen und gesellschaftlichen Leben teilhaben können. – Lesen und Schreiben Richtig lesen und schreiben Wer sich in der Gesellschaft zurechtfinden und im Beruf erfolgreich sein will, muss flüssig lesen und schreiben können. In allen Lebensbereichen sind schriftliche Informationen die Grundlage für den Austausch miteinander. Unsere Kursleiterinnen und Kursleiter zeigen Ihnen, wie Sie sich das Lesen und Schreiben Schritt für Schritt aneignen können. – Information und Kommunikation Mit einem PC umgehen, E-Mails verschicken und das Internet nutzen Computer, Tablets und Smartphones sind aus dem privaten und dem beruflichen Alltag nicht mehr wegzudenken. Ob man Eintrittskarten fürs Kino reserviert, Termine verwaltet, Informationen für eine Zugreise einholt, einen Brief schreibt oder ein Mail verschickt, immer benutzt man dazu diese modernen Arbeitswerkzeuge. Sie lernen, anhand vieler praxisnaher Anwendungen Computer, Tablets und Smartphones gezielt für Ihre Zwecke einzusetzen. – Alltagsmathematik Sein Budget im Griff haben, Tabellen, Pläne und Grafiken verstehen Alltagsmathematik ist in viele berufliche und private Abläufe nahtlos eingebettet: Wenn Sie das Rückgeld überprüfen, Ihr Ferienbudget in Euro erstellen oder die Masse des neuen Wohnzimmerschrankes für Ihre Stube berechnen. Frischen Sie in unseren praxisbezogenen Angeboten Ihr mathematisches Wissen für den Alltag auf. – Arbeit und Alltag Sich korrekt bewerben, mit 10 Fingern schreiben, abstimmen und wählen, wissen, wie man lernt In einer anspruchvoller werdenden Berufswelt und einem sich beschleunigenden Alltag werden vielfältige Strategien benötigt, um gesund zu bleiben und kompetent zu agieren. Es bedarf eines vielfältigen Repertoires an Arbeits- und Lerntechniken, um Situationen am Arbeitsplatz und im Alltag erfolgreich zu meistern. – Deutsch als Zweitsprache Sich auf Deutsch verständigen, seine eigene Meinung vertreten Wenn Sie Deutsch als Zweitsprache von Grund auf erlernen wollen, benötigen Sie verschiedene Fertigkeiten: Verstehen (Hören), Lesen, Schreiben und Sprechen. Wir bieten eine Vielzahl von unterschiedlichen Kursen, in denen Sie Ihr Deutsch in allen Bereichen verbessern können. Gewinnen Sie dort Sicherheit, wo sie es benötigen. Kontakt Heidi Holenweg [email protected] e 37 Akteure vernetzen und Ressourcen teilen Die EB Zürich ist seit Jahren anerkannte Anbieterin von innovativen und qualitativ hochstehenden Aus- und Weiterbildungen für Berufsbildungsverantwortliche. Mit der «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» stellt sie ihr Netzwerk und ihr fachliches Know-how, ihre praxisbezogenen Erfahrungen und ihre breitgefächerten Ressourcen in den Dienst einer qualitativ hochstehenden Berufsbildung. Berufsbildungsverantwortliche können vom Netzwerk und dem Know-how der «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» profitieren und überzeugende Lösungen für ihre Herausforderungen in der Berufsbildung finden. – Bildungskonzepte und Akkreditierungsverfahren Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» unterstützt Sie und Ihr Team mit fachlichen Beratungen oder übernimmt Konzept- und Akkreditierungsarbeiten, inkl. Kursplanungen, Kursunterlagen, Evaluationstools etc. – Qualitäts- und Wissensmanagement Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» berät Sie bei der Konzipierung und Umsetzung von professionellen Qualitätsprozessen und -instrumenten und coacht Sie und Ihre Mitarbeitenden bei der Aufgaben- und Rollenklärung. – Trends und Innovationen Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» stellt für Sie Informationen zu Trends in der Berufsbildung und in der Ausbildung von Berufsbildungsverantwortlichen bereit und teilt gerne ihr Wissen und Know-how. Sie stellt Ihnen damit ihr kreatives Potenzial für innovative Projekte zur Verfügung. – Marketing im Berufsbildungsnetz Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» stellt Ihnen ihr Netzwerk zur Verfügung und verschafft Ihnen mit einem gelungenen Marktauftritt für Präsenz bei Ihren Bildungs- und Geschäftspartnern. – Massgeschneiderte Aus- und Weiterbildungen Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» übernimmt die Organisation von Weiterbildungsanlässen, vom einstündigen Kurzinput bis zum mehrwöchigen anerkannten Abschluss. Sie führt die Weiterbildung für Sie in-house, bei der EB Zürich oder in einem Seminarhaus durch. – Veranstaltungen und Tagungen Die «Drehscheibe für BerufsbildungsPROFIS» unterstützt Sie von der Konzipierung über die Planung und Organisation bis zur Durchführung und Auswertung von Weiterbildungsveranstaltungen und Tagungen. Kontakt Gabrielle Leisi Karl Wüest-Schöpfer [email protected] 38 Anmeldung und Informationen: www.eb-zuerich.ch Drehscheibe BerufsbildungsPROFIS Deutsche Sprache und Text Deutsche Sprache und Text Telefon 044 385 83 90 [email protected] EB Zürich Kantonale Berufsschule für Weiterbildung w Bildungszentrum für Erwachsene BiZE Riesbachstrasse 11 8090 Zürich Telefon 0842 843 844 [email protected] www.eb-zuerich.ch
© Copyright 2024 ExpyDoc
