Kompetenzbogen zur 1. Klassenarbeit Thema: Vorgangsbeschreibung

Kompetenzbogen zur 1. Klassenarbeit
Thema: Vorgangsbeschreibung (SJ 15/16)
Jahrgangsstufe: 6
Name:_____________________________________
Kompetenzbereiche
ImUnterricht Dasklappt
besprochen schonim
Lebü
Daskannich Dassolltestdu
schon
nochüben
(nachderKA
einzutragen)
I)SprechenundZuhören(BuchS.42/43u.ergänzendeMaterialien)
a.) DukannsteinenVorgangmündlichbeschreiben.
b.) DukannstunterschiedlicheBilderdenpassenden
Zwischenschrittenzuordnen.
c.) DukennstdenformalenAufbaueiner
Vorgangsbeschreibung.
II)Schreiben(BuchS.52/53u.ergänzendeMaterialien)
a.) DunennstallebenötigtenGegenständeindeiner
Einleitung.
b.) DuverwendestdurchwegdiepersönlicheAnrede
„du“,oderdieunpersönlicheAnrede„man“.
c.) DuachtestaufeinenabwechlungsreichenSatzbau.
d.) DuschreibsteinenpassendenSchluss,derdenSinn
undZweckdesVorgangsaufgreift.
III)Lesen/UmgangmitTextenundMedien(AHS.14-17u.ergänzendesMaterial)
a.) DukannstdenTextsinnerfassendlesen.
b.) DukannstunbekannteWörternachschlagen.
c.) DukannstübereinfacheSachverhalteinformieren,
unddiesebeschreiben.
d.) DukannsteineTextstrukturnacheinem
vorgegebenenSchemaanlegen.
IVReflexionüberSprache(ergänzendeMaterialien)
a.) Duschreibstsachlich.
b.) DuverwendestdasPräsensfürdeineganze
Beschreibung.
c.) DunimmstauchdasPassiv.
d.) DubenutztbeschreibendeVerben,diezum
besserenVerständnisführen.
e.) DuverwendestWörter,diedenzeitl.Ablauf
verdeutlichen.(Zunächst,darauf,dann,zuletzt,...)
f.) DukennstdieWortartenNomen,Verbenund
Adjektiveundsetztsiesinnstiftendein.

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