Locker lernen: “Mach mal 'ne Liederholung” Mit unserem ganztägigen Seminar „Mach mal 'ne Liederholung“ möchten wir DaF-Lehrkräften Wege und Methoden aufzeigen den eigenen Unterricht mit Hilfe von einfachen Liedern aufzulockern. Im Fokus stehen originelle Unterrichtseinstiege und -rituale sowie deren musikalische Umsetzung und Ausgestaltung. Den Seminarteilnehmern werden im ersten Teil des Seminars theoretisches Grundlagenwissen zu Sprecherziehung und Stimmphysiologie, sowie aktuelle Forschungsergebnisse zum auditiven Lernen vermittelt. Im anschließenden Praxisteil werden verschiedene Methoden zur musikalischen Gruppenleitung vorgestellt, die insbesondere Teilnehmern ohne musikalische Vorkenntnisse den Einstieg in das Unterrichten mit Liedern ermöglichen sollen. Auch die technische Umsetzung wie z.B. die Arbeit mit Playbacks im Unterricht wird beleuchtet. Vertiefende Kleingruppenarbeiten geben den Seminarteilnehmern nachfolgend Zeit und Raum das Erlernte selbst auszuprobieren und anhand von Beispielmaterialien unter praxisnahen Umständen anzuwenden. Zu verschiedenen Themen und Ritualen stellen wir den Teilnehmern Lieder zur Verfügung, die als Basis für einen eigenen Unterrichtseinstieg fungieren, den jeder Seminarteilnehmer konzipiert und im Plenum vorstellt. Mit Hilfe von Videomitschnitten werden die eigenen Unterrichtseinstiege festgehalten und mit der gesamten Gruppe diskutiert. So entsteht für alle Seminarteilnehmer eine umfangreiche Materialsammlung, die für nachhaltige Anwendbarkeit der Seminarinhalte sorgt. Wir als Dozenten stehen den Teilnehmern dabei mit Rat und Tat zur Seite und präsentieren die Seminarinhalte kompetent und lebendig. Wir moderieren die Gruppenphasen und sorgen für ein angenehmes Klima und ein kommunikatives Miteinander. Wünsche und Anregungen der Teilnehmer sind über die gesamte Seminardauer hinweg erwünscht und sorgen für die interaktive und individuelle Ausgestaltung der Seminarinhalte. Und natürlich sind wir auch über die Dauer des Seminares hinaus für die Teilnehmer erreichbar und freuen uns über Rückmeldungen und Erfahrungen aus der Unterrichtspraxis. Seit 2010 arbeiten wir als „erfindenker“ regelmäßig als Dozenten im Bereich DaF / Auslandsschulwesen für Goethe-Institute in verschiedenen Ländern sowie auch für das Auswärtige Amt und die Zentralstelle für das Auslandsschulwesen (ZfA) und gestalten Lehrerfortbildungen und Schülerworkshops. Dabei wurde offensichtlich, dass sowohl an fächerübergreifende Ansätzen (Deutsch plus Sport / Musik / Darstellendes Spiel) als auch an originellen Stundeneinstiegen für die DaFUnterrichtspraxis ein großes Interesse seitens der Lehrkräfte besteht. Unser Ziel für die Zukunft ist es daher, weitere Länder und Kontinente zu bereisen, und mit Hilfe eines nachhaltigen Seminarkonzeptes Deutschlehrern im Ausland neue Inspiration und praxisorientierte Methoden zu liefern, und damit gleichzeitig die kreative Unterrichtsgestaltung und den spielerischen (und musikalischen) Umgang mit der deutschen Sprache anzuregen. Unterstützt werden wir dabei vom Musiksoftware-Hersteller Steinberg, sowie von Trius Audio, wo man dafür sorgt dass auch die technische Umsetzung unserer Workshops höchsten Ansprüchen genügt. Gerne dürfen Sie sich auf unserer Website www.erfindenker.com weiter informieren, oder sich direkt via Email unter [email protected] mit uns in Verbindung setzen.