Ein-Minuten-Spontanreferat / Testvorbereitung Diese Übung schult die freie spontane Rede und ist auch als Stoffwiederholung sehr brauchbar. JedeR SchülerIn schreibt ein Thema auf einen kleinen Zettel: z.B. Vorund Nachteile von Tatoos, Datensicherheit bei Facebook, Haltung von exotischen Tieren als Haustier, absolutes Handyverbot in der Schule etc. Der Lehrer oder die Lehrerin kann auch Themen einschmuggeln, zB „das Amerikanische Wahlsystem“ oder „Vorteile von kohlehydratarmer Ernährung“. Die Zettel kommen in eine Box, und in jeder Stunde haben 2 (oder 3, oder 4…) SchülerInnen die Möglichkeit, sich in Spontanreferaten zu üben. Aline zieht einen Zettel und muss eine Minute zu diesem Thema referieren – und oh Schreck, sie hat Kevins Zettel gezogen, auf dem „GTA“ steht. Jetzt muss Alina über dieses Computerspiel eine Minute lang reden. Sie sagt natürlich etwas ganz anderes als das, was Kevin sagen würde – aber so lernen die SchülerInnen den spontanen und lockeren Umgang mit Themen, die ihnen nicht 100% ins Herz geschrieben sind. Die LehrerIn stoppt die Zeit und gibt 10 Sekunden vor Ende ein Zeichen, dass das Minireferat abgeschlossen werden soll. Wichtig: Immer reden, ohne Pause, und auch einen passenden Anfangs- und Endsatz verwenden – das übt Souveränität und bereitet auf echte Referate und die mündliche Matura vor! Wenn das Ganze noch einen vertieften didaktischen Hintergrund haben soll, und in der nächsten Stunde ein Test ansteht, kann man als Thema ja auch ein aktuelles Unterrichtsthema nehmen (von „Winterschlaf der Tiere“ bis „Ozonloch“) - das zeigt dann auch sehr schön, wer schon etwas gelernt hat. Mag. Andrea Klein, Mentalcoach, LBZ-Beraterin, Spielpädagogin 5 8020 Graz, Ägydigasse 12/2 Tel/Fax 0316/71 73 94 E-Mail: [email protected] www.lbz-stmk.at ZVR 133024861 - DVR 0848662
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