Lehrerfortbildung Handy und Internet 2.0

Lehrerfortbildung
Handy und Internet 2.0
Neue Medien als Thema im Unterricht
Fortbildung an Ihrer Schule
2 Nachmittage, 1 exemplarische Probestunde
Konkrete Einbindung in den praktischen Unterricht
Umfangreiche Unterrichtsmaterialien
Für Lehrer unterschiedlicher Fächergruppen
Medienkompetent?
Ablauf
Kinder und Jugendliche wachsen heute – im Gegensatz zu vielen Erwachsenen –
ganz selbstverständlich mit Medien auf und werden scheinbar von selbst zu MedienExperten oder den sogenannten Digital Natives.
Häufige Nutzung führt aber nicht automatisch zu einem reflektierten und aufgeklärten Umgang. Nach wie vor brauchen Heranwachsende Unterstützung, wenn sie
lernen sollen, Medien kritisch und produktiv in Gebrauch zu nehmen.
Die Lehrerfortbildung findet an zwei aufeinanderfolgenden Nachmittagen statt. Am
Vormittag des zweiten Tages können die Teilnehmer eine Probestunde mit ihren
Schülern durchführen.
Handy und Internet
Setzen Sie sich konzentriert und praxisnah mit den Themen Handy und Internet
auseinander. Erfahren Sie aktuelle Hintergrundinformationen über die medialen
Lebenswelten Ihrer Schüler.
Erproben Sie Methoden für die schulische
Thematisierung und erhalten Sie dazu nützliche Unterrichtsmaterialien.
Lassen Sie sich von Fachleuten aus der pädagogischen und medialen Praxis anleiten und
begleiten.
Erster Tag (Nachmittag): Einstieg Handy und Internet (3,5 Std.)
Block 1
Hintergrundwissen
Block 2
Praxisphase
•Erste Auseinandersetzung mit Handy und Internet
•Hintergrundinformationen
•Aktive Auseinandersetzung in einer Praxisphase
Block 3
•Kennenlernen und erproben der Unterrichtsmaterialien
Im Unterricht – konkret! •Vorbereitung einer exemplarischen Unterrichtsstunde
Zweiter Tag (Vormittag): Erprobungsstunde
Block 4
•Durchführung einer eigenen Erprobungsstunde mit
Praxis – Handy / Internet Schülern
als Unterrichtsthema
Zweiter Tag (Nachmittag): Vertiefung und Ergänzung (3,5 Std.)
Block 5
Erfahrungsberichte
Block 6
Cyber-Mobbing
Block 7
Weiterführung
•Auswertung der Erprobungsstunden
•Hintergründe und Informationen
•Handlungsalternativen
•Vorstellung weiterführender Materialien für die
Bildungsarbeit
Lehrerfortbildung mit integrierter Erprobungsstunde
Zwei Themen – Eine DVD
Die Lehrerfortbildung Handy und Internet 2.0 stellt Ihnen die Themenkomplexe
Handy und Internet gezielt im Zusammenhang einer unterrichtlichen Thematisierung
vor. Dabei liegt der Fokus auf Sozialen Netzwerken wie Facebook und HandyAnwendungen wie WhatsApp. Zusätzlich wird das Thema Cyber-Mobbing angesprochen und sinnvolle Handlungsalternativen werden aufgezeigt.
Mit der DVD „Handy und Internet 2.0 – Neue Medien als
Thema im Unterricht“, die Sie während der Fortbildung
erhalten, stellen Ihnen die LPR Hessen und das Hessische
Kultusministerium kostenfrei umfangreiche
Materialien zur Verfügung, die Sie in Ihrer Arbeit unter
stützen sollen.
Auf der Basis konkreter Unterrichtsmaterialien leiten Sie zwei erfahrene
Medienpädagogen dazu an, Ihre Schüler für den Umgang mit den Neuen Medien zu
sensibilisieren. Neben der aktiven Beschäftigung mit den Neuen Medien gehört dazu
ebenso die Vorbereitung und Durchführung einer beispielhaften Erprobungsstunde
– auf Wunsch in Begleitung eines Medienpädagogen.
Bestehend aus insgesamt 23 vorbereiteten Unter
richts
einheiten behandeln die Inhalte der DVD die Themen Handy
und Internet – aufbereitet für Schüler der Klassenstufe 6
bis 9 und 10 bis 13.
Rahmenbedingungen, Akkreditierung & Kosten
Die Fortbildung kann direkt bei Ihnen in der Schule mit Ihrem Kollegium erfolgen
oder im örtlichen Medienzentrum. Eine fächerübergreifende Teilnahme ist ausdrücklich erwünscht. Eine Vernetzung mit Nachbarschulen ist möglich.
Der Eigenanteil pro Teilnehmer liegt bei 20,- Euro. Dieser beinhaltet
die zweitägige Fortbildung, die Bereitstellung von umfangreichen
Unterrichtsmaterialien und die personelle Unterstützung bei der
Durchführung einer exemplarischen Unterrichtsstunde durch einen medienblau-Experten. Die Lehrerfortbildung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert.
Weitere Informationen sowie den Anmeldebogen mit den Terminen finden Sie im
Internet unter www.medienblau.de/handyundinternet. Oder melden Sie sich per
Telefon unter (0561) 50 618 67 91, per Fax unter (0561) 50 618 67 99 oder per
E-Mail unter [email protected].
Veranstalter
Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen)
www.lpr-hessen.de
Die LPR Hessen ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts und als Landesmedienanstalt für
die Regulierung des privaten Rundfunks in Hessen zuständig. Projekte zur Förderung
von Medienkompetenz sind ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ihrer Arbeit.
Mit Unterstützung durch das Hessische Kultusministerium (HKM) www.kultusministerium.hessen.de
Das Hessische Kultusministerium engagiert sich in der Lehrerfortbildung. Im
Rahmen des Programmes Schule@Zukunft ist diese Fortbildung ein Baustein für die
Förderung von Medienkompetenz bei Lehrern sowie Schülern.
Durchführung
Im Auftrag der LPR Hessen und des HKM wird Handy und Internet durchgeführt von:
medienblau gGmbH – www.medienblau.de
Die Experten für Medienpädagogik und Medienproduktion
medienblau ist eine gemeinnützige Agentur, die sich durch die Synergie von moderner Pädagogik und professioneller Medienerfahrung auszeichnet. Unser Team aus
Medienpädagogen, Journalisten, Lehrern, Webgestaltern und anderen Experten
führt bundesweit Projekte Aktiver Medienarbeit durch und produziert DVDBildungsmedien für den Unterricht.
Schule des Hörens und Sehens - Medienkompetenz für Lehrer
Lehrerfortbildung
Digitale Spielwelten
Computer- und Videospiele als Unterrichtsthema
Fortbildung des Kollegiums an Ihrer Schule
2 Nachmittage, 1 exemplarische Probestunde
Konkrete Einbindung in den praktischen Unterricht
Umfangreiche Unterrichtsmaterialien
Für Lehrer unterschiedlicher Fächergruppen
Alltagswelt Computerspiele
Computer- und Videospiele prägen die heutige Alltags- und Unterhaltungskultur und
sind wesentlicher Bestandteil im Leben von Kindern und Jugendlichen. Es ist wichtig,
medienpädagogische Hilfestellungen für einen reflektierten Umgang zu geben.
Die schulinterne Fortbildung Digitale Spielwelten liefert wichtige Informationen für
Lehrer, umfangreiche Materialien und konkrete Vorschläge zur Einbindung in den
Unterricht. Im Kontext Schule wird das Thema Computerspiele offen und zugleich kritisch angegangen.
Ablauf
Erster Tag (Nachmittag): Einstieg in die Auseinandersetzung (3 Std.)
•Erste Auseinandersetzung mit Computerspielen.
Block 1
Computerspiele
•Kennenlernen einer exemplarischen Unterrichtsstunde.
•Thematisierung von Vorurteilen.
Block 2
Charakteristika
•Vermittlung von Wissen über
und Klischees
Computerspiele im Spiegel unserer Kultur.
•Eigene Spielerfahrung als Basis für die
Block 3
unterrichtliche Auseinandersetzung.
Gemeinsam gespielt!
•Kommunikation mit Schülern.
Zweiter Tag (Vormittag): Erprobungsstunde
Block 4
Computerspiele im
Unterricht
Multimediale Medienarbeit
Neben persönlichen Spielerfahrungen erwerben Sie erweitertes Wissen über
Computerspiele. Lernen Sie deren Potential für Ihren Schulunter
richt kennen und
diskutieren Sie unterschiedliche Einsatzmöglichkeiten – unterstützt durch die DVD
Digitale Spielwelten. Gemeinsam mit unseren Experten gestalten Sie eine erste
Unterrichtsstunde und setzen diese um. Die gewonnenen Erfahrungen aller Kollegen
über den Einsatz von Computerspielen im Unterricht können im Kollegium diskutiert
und ausgewertet werden.
•Durchführung einer
eigenen Erprobungsstunde mit Schülern.
Zweiter Tag (Nachmittag): Computer- und Videospiele
als Unterrichtsthema (3 Std.)
•Reflexion und Ideen aus der Unterrichtsstunde
Block 5
Erfahrungsberichte
•Vertiefte Information zu Gewalt- und Suchtaspekten
Block 6
Chance und Risiko
•Handlungsalternativen
Computerspiel
•Herausfiltern des Handlungsbedarfes und der -möglichkeiten.
Block 7
Weitere Praxis
•Konkretisierung und Erarbeitung möglicher Unterrichtsstunden
und eines Elternabends
•Vorstellung weiterführender Materialien
Integriert in den Schulalltag
DVD Digitale Spielwelten
Die Lehrerfortbildung Digitale Spielwelten findet fächerübergreifend an zwei aufeinander folgenden Nachmittagen und einer Erprobungsstunde in Ihrer Schule statt. Der
normale Unterrichtsverlauf wird nicht beeinträchtigt.
Mit der DVD „Digitale Spielwelten - Computer- und
Videospiele als Unterrichtsthema“, die Sie während der
Fortbildung erhalten, stellen Ihnen die LPR Hessen und
das Hessische Kultusministerium kostenfrei umfangreiche Materialien zur Verfügung, die Sie in Ihrer Arbeit
unterstützen sollen.
Kernelement der DVD sind Arbeitsblätter und
Beispielfilme zum sofortigen Einsatz im Unterricht. Eine
zweite DVD stellt Demoversionen ausgewählter Spiele
zur Verfügung.
Fächerübergreifend
Teilnehmen
können
Lehrerinnen
und
Lehrer
aus
unterschiedlichen
Fächern: Kunst, Deutsch, Mathematik / Informatik, Ethik / Philosophie /Religion, Politik /
Gesellschaftskunde / Geschichte. Die Inhalte richten sich an Schülerinnen und Schüler
ab der Klasse 9.
Rahmenbedingungen, Akkreditierung & Kosten
Die Fortbildung kann direkt bei Ihnen in der Schule mit Ihrem Kollegium erfolgen
oder im örtlichen Medienzentrum. Eine fächerübergreifende Teilnahme ist ausdrücklich erwünscht. Eine Vernetzung mit Nachbarschulen ist möglich.
Der Eigenanteil pro Teilnehmer liegt bei 20,- Euro. Dieser beinhaltet die zweitägige Fortbildung, die Bereitstellung von umfangreichen Unterrichtsmaterialien und die personelle Unterstützung bei der
Durchführung einer exemplarischen Unterrichtsstunde durch einen medienblau-Experten. Die Lehrerfortbildung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert.
Weitere Informationen sowie den Anmeldebogen mit den Terminen finden Sie im
Internet unter www.medienblau.de/spielwelten oder melden Sie sich per Telefon
unter (0561) 50 618 67 91, per Fax unter (0561) 50 618 67 99 oder per E-Mail unter
[email protected].
Veranstalter
Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen)
www.lpr-hessen.de
Die LPR Hessen ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts und als Landesmedienanstalt für
die Regulierung des privaten Rundfunks in Hessen zuständig. Projekte zur Förderung
von Medienkompetenz sind ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ihrer Arbeit.
Mit Unterstützung durch das Hessische Kultusministerium (HKM) www.kultusministerium.hessen.de
Das Hessische Kultusministerium engagiert sich in der Lehrerfortbildung. Im Rahmen
des Programmes Schule@Zukunft ist diese Fortbildung ein Baustein für die Förderung
von Medienkompetenz bei Lehrern sowie Schülern.
Durchführung
Im Auftrag der LPR Hessen und des HKM wird Digitale Spielwelten durchgeführt von:
medienblau gGmbH – www.medienblau.de
Die Experten für Medienpädagogik und Medienproduktion
medienblau ist eine gemeinnützige Agentur, die sich durch die Synergie von moderner Pädagogik und professioneller Medienerfahrung auszeichnet. Unser Team aus
Medienpädagogen, Journalisten, Lehrern, Webgestaltern und anderen Experten führt
bundesweit Projekte Aktiver Medienarbeit durch und produziert DVD-Bildungsmedien
für den Unterricht.
Lehrerfortbildung
Grenzen der Medienfreiheit
Jugendmedienschutz als Thema im Unterricht
Fortbildung an Ihrer Schule
• 2 Nachmittage, 1 exemplarische Probestunde, fächerübergreifend
Jugendmedienschutz – Auseinandersetzung mit Schülern
• Informationen, Methoden und umfangreiche Materialien
• Direkte Einbindung in den praktischen Unterricht
Jugendmedienschutz – Herausforderungen bei der Elternarbeit
• Handlungsansätze, Methoden und Materialien
Jugendmedienschutz
* Problematik *
In der konvergenten Medienwelt stoßen Kinder und
Jugendliche bereits sehr früh auf Medieninhalte,
die sie ängstigen oder ernsthaft gefährden können: von medialen Gewaltdarstellungen und
Gewaltverherrlichungen über Stereotypisierungen
und Sexualisierungen bis hin zu pornografischen
und extremistischen Inhalten.
Der Jugendmedienschutz hat die Aufgabe,
Minderjährige vor Medieneinflüssen zu schützen,
die ihre Entwicklung beeinträchtigen oder gefährden können. Seine Werkzeuge fassen jedoch viele
als Verbot oder sogar Zensur auf: Oftmals umgehen nicht nur Jugendliche, sondern auch manche
Eltern Alterskennzeichnungen, Indizierungen und
Sendezeitbeschränkungen. Durch das Internet und
internetfähige Handys lässt sich zudem kaum noch
kontrollieren, wer sich welche Medieninhalte beschafft oder durch Freunde und Bekannte weitergereicht bekommt. Jugendmedienschutz gleicht
heute einem Kampf gegen Windmühlen und ist
zugleich so wichtig wie nie zuvor.
Jugendmedienschutz
* Handlungsansatz *
Jugendmedienschutz ist nicht nur Aufgabe des
Staates, sondern der ganzen Gesellschaft. Die
Schule ist eine wichtige Akteurin. Die Fortbildung
„Grenzen der Medienfreiheit“ beleuchtet den
Jugendmedienschutz medienübergreifend. Sie
zeigt Ihnen Möglichkeiten auf, sich dem sehr
sensiblen Thema im schulischen Rahmen zu nähern. Mit handlungsorientierten Methoden
und Materialien fokussiert die Fortbildung
die Einbettung in den Unterricht und zielt
auf die Stärkung der Reflexionsfähigkeit und
Medienkompetenz der Schüler ab. Ein weiterer
Schwerpunkt der Fortbildung ist die Elternarbeit,
um Jugendmedienschutz auch in der Familie zum
Thema zu machen.
Mit der gleichnamigen DVD „Grenzen der
Medienfreiheit, Jugendmedienschutz als Thema
im Unterricht“ stellen Ihnen die LPR Hessen und
das Hessische Kultusministerium kostenfrei umfangreiche Materialien zur Verfügung, um Sie bei
Ihrem Unterricht zu unterstützen.
DVD
* Grenzen der
Medienfreiheit *
Die Lehrerfortbildung findet an zwei aufeinanderfolgenden Nachmittagen à 3,5 Zeitstunden statt.
Im Rahmen der Fortbildung führen die Teilnehmer
am Vormittag des zweiten Tages eine exemplarische Unterrichtsstunde mit einer Klasse ihrer
Wahl durch. Die Unterrichtsstunden werden am
ersten Tag vorbereitet und von den Projektleitern
begleitet.
Ablauf
Jugendmedienschutz – Einstieg ins Thema
• Mediale Welten
Methoden für den Einstieg
• Jugendmedienschutz!
Verstehen, Hinterfragen, Handeln
• Unterrichtsvorbereitung
Anschauen, Auswählen, Absprechen
Tag 1
Praxis! Einstieg in den Unterricht
• Durchführung einer eigenen
einführenden Unterrichtsstunde mit
professioneller Begleitung
Tag 2
Pädagogisches Handeln – Unterricht und
Elternarbeit
• Handlungsansätze aus dem Unterricht
• Jugendmedienschutz! Materialien und
Methoden für die Arbeit mit Schülern
• Einbeziehen! Materialien und Methoden
für die Elternarbeit
Tag 2
Nachmittag – 3,5 Stunden
Vormittag – im laufenden
Unterricht
Nachmittag – 3,5 Stunden
Rahmenbedingungen, Akkreditierung & Kosten
Die Fortbildung findet direkt bei Ihnen in der Schule mit Ihrem Kollegium statt. Bei
Bedarf kann sie auch im örtlichen Medienzentrum durchgeführt werden. Eine fächerübergreifende Teilnahme ist ausdrücklich erwünscht. Eine Vernetzung mit
Nachbarschulen ist möglich.
Der Eigenanteil pro Teilnehmer liegt bei 20,- Euro. Dieser beinhaltet die zweitägige Fortbildung, die Bereitstellung von umfangreichen Unterrichtsmaterialien und die personelle Unterstützung bei der
Durchführung einer exemplarischen Unterrichtsstunde durch einen medienblau-Experten. Die Lehrerfortbildung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert.
Weitere Informationen sowie den Anmeldebogen mit den Terminen finden Sie im
Internet unter www.medienblau.de/medienfreiheit. Oder melden Sie sich per Telefon
unter (0561) 50 618 67 91, per Fax unter (0561) 50 618 67 99 oder per E-Mail unter
[email protected].
Veranstalter
Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien
(LPR Hessen) – www.lpr-hessen.de
Die LPR Hessen ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts und als Landesanstalt für die
Regulierung des privaten Rundfunks in Hessen zuständig. Jugendmedienschutz und Projekte
zur Förderung von Medienkompetenz sind ein wichtiger Schwerpunkt ihrer Arbeit.
Mit Unterstützung durch das
Hessische Kultusministerium (HKM) – www.kultusministerium.hessen.de
Das Hessische Kultusministerium engagiert sich in der Lehrerfortbildung. Im Rahmen des
Programmes Schule@Zukunft ist diese Fortbildung ein Baustein für die Förderung von
Medienkompetenz bei Lehrern sowie Schülern.
Durchführung
Im Auftrag der LPR Hessen und des HKM wird die Fortbildung „Grenzen der
Medienfreiheit“ durchgeführt von Experten für Medienpädagogik und Medienproduktion
der medienblau gGmbH – www.medienblau.de
medienblau ist eine gemeinnützige Agentur, die sich durch die Synergie von moderner Pädagogik und professioneller Medienerfahrung auszeichnet. Unser Team aus
Medienpädagogen, Journalisten, Lehrern, Webgestaltern und anderen Experten führt
bundesweite Projekte aktiver Medienarbeit durch und produziert DVD-Bildungsmedien
für den Unterricht.
Bildquellen: Titelbild © Yobro10 auf iStockphoto.com; little Monster: © Albert Ziganshin / Fotolia.com
Anmeldung
Die Fortbildung ist für eine schulinterne Durchführung mit mindestens 10 LehrerInnen konzipiert. Auch Lehrkräfte benachbarter Schulen können teilnehmen.
Termin in Ihrer Schule: _______________________
Die integrierte Lehrerfortbildung ist bei der Hessischen Lehrkräfteakademie akkreditiert. Die Zahl der Durchführungen ist limitiert.
Die Vergabe der Termine erfolgt nach Reihenfolge der Anmeldung.
Im Jahr 2015 ohne Eigenbeteiligung!
Weitere Informationen sowie die Anmeldeformulare für Ihre Schule finden Sie im
Internet unter www.medienblau.de/kinderleicht oder melden Sie sich per
Telefon unter (0561) 50 618 67 91, per Fax unter (0561) 50 618 67 99 oder per E-Mail
unter [email protected].
Veranstalter
Hessische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien (LPR Hessen)
www.lpr-hessen.de
Die LPR Hessen ist eine Anstalt des öffentlichen Rechts und als Landesmedienanstalt
für die Regulierung des privaten Rundfunks in Hessen zuständig. Projekte zur
Vermittlung von Medienkompetenz sind ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ihrer Arbeit.
Medien kinderleicht
Medienpädagogische Lehrerfortbildung
in der Grundschule
Mit Unterstützung durch das Hessische Kultusministerium (HKM)
www.kultusministerium.hessen.de
Durchführung
Im Auftrag der LPR Hessen wird die Veranstaltung durchgeführt von:
medienblau gGmbH - www.medienblau.de
Die Experten für Medienpädagogik und Medienproduktion
medienblau ist eine gemeinnützige Agentur, die sich durch die Synergie von
moderner Pädagogik und professioneller Medienerfahrung auszeichnet. Unser
Team aus Medienpädagogen, Journalisten, Lehrern, Webgestaltern und anderen
Experten aus der Praxis führt bundesweit Projekte Aktiver Medienarbeit durch
und produziert DVD-Bildungsmedien für den Unterricht.
Bildquellen: Titelbild - lovleah / stockxpert.com, Hemera / thinkstockphotos.com
Umgang mit Technik
- Praktisch, verständlich und auf unterschiedlichen
Kenntnisstand angepasst
Medienpädagogisches Hintergrundwissen
- Fächerbezogen, aktuell und mit Bezug
auf die Vorgaben des hessischen Lehrplans
Entwicklung von Projektideen
- Sofort umsetzbar, realistisch und
nachhaltig durch Stärkung des Kollegiums
Grundschule
und Neue Medien
Für jüngere Kinder ist die
Nutzung von Medien zunehmend
selbstverständlich.
Es ist deshalb wichtig, bereits in
der Grundschule medienpädagogische Hilfestellungen für einen
bewussten Um- gang mit Medien zu geben und diese sinnvoll
in den Unterricht zu integrieren.
Medien kinderleicht ist eine medienpädagogische
Fortbildung
für GrundschullehrerInnen. Im
Kollegium machen Sie sich mit
den technischen Möglichkeiten
Ihrer Schule vertraut und erproben
medienpädagogische Projektarbeit mit dem Schwerpunkt Digitalfotografie.
Priorität hat die praktische Realisierbarkeit für Sie im Schulalltag. Medien kinderleicht findet
daher unter realistischen Voraussetzungen in Ihrer Schule statt,
unter Verwendung der vorhandenen technischen Komponenten und der Berücksichtigung
verschiedener Kenntnisstände.
Fortbildung für
das ganze Kollegium
Medien kinderleicht besteht aus
vier Fort-bildungsstufen und richtet sich fächerübergreifend an
alle LehrerInnen eines Grundschulkollegiums. Pro Fortbildungsstufe können mindestens
fünf und maximal 14 LehrerInnen
teilnehmen. Dabei entscheiden
Sie selbst, welche Stufen Sie besuchen möchten.
Haben Sie wenig Medienerfahrung und sind unsicher in der
Bedienung von Technik? Dann
bieten Stufe eins und zwei einen
idealen Einstieg in die Arbeit mit
Digitalkamera und Computer.
Stufe drei bietet allen interessierten PädagogInnen einen Einblick
in die medienpädagogische Projektarbeit. In Stufe vier können
Sie Ihr medienpädagogisches
Projekt im Team erproben und
für den Unterricht vorbereiten.
Kurze Informationsveranstaltung zur Fortbildung
für das ganze Kollegium
Die Praxis steht bei allen Projektstufen im Vordergrund. Während der
Fortbildung kann flexibel auf verschiedene Kenntnisstufen innerhalb
des Kollegiums reagiert und bereits
vorhandenes Wissen weitervermittelt werden.
Durch die gemeinsame Arbeit an
Medienprodukten wird Ihr Kollegium gestärkt und zur internen Kommunikation angeregt. Auf dieser
Basis beraten wir Sie bei der Erstellung eines Mediennutzungskonzepts. Dieses bildet zusammen mit
einem motivierten Kollegium die
Grundlage für eine nachhaltige Medienarbeit in Ihrer Schule.
Grundlagenkurs Digitalfotografie
und Nachbearbeitung:
Wie erstelle, importiere und bearbeite ich digitale Fotos?
(Eigene Geräte können bei Bedarf mitgebracht werden!)
Stufe 4_ca. 4 Stunden,
+ 1,5 Std. Coaching im Unterricht
(optional am Folgetag)
Umsetzung Medienprojekt:
Wie läuft es ab? Erst im Team und
dann im Unterricht erprobe ich
mein eigenes handlungsorientiertes Medienprojekt.
Stufe 3_ca. 4 Stunden
Medienpädagogische
Projektarbeit:
Welche nachhaltigen Projektmöglichkeiten entwickeln wir im
Team für unseren Unterricht und
unsere Schule?
Stufe 2_ca. 4 Stunden
Stufe 1_ca. 4 Stunden
Kick off_während
einer Hofpause
Medienarbeit
kinderleicht integrieren
Grundlagenkurs Weiterverarbeitung der Fotos am PC:
Wie erstelle ich am Computer
eine Fotostory oder eine AudioBildergeschichte?
(Umgang mit vorhandenen Programmen, z.B. Word und MovieMaker)
Alle Stufen sind kombinierbar, können aber
auch unabhängig voneinander besucht werden!

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