600.000 VORLESER. UNZ ÄHLIGE GESCHICHTEN.
EIN SIEGER. VIELE GEWINNER.
VORLESEWET TBEWERB .DE
VORWORT VON HEINRICH RIETHMÜLLER
Lesefieber
DER
VORLESEWETTBEWERB
S E I T 5 7 J A H R E N
J E D E S J A H R M I T 6 0 0 0 0 0 K I N D E R N ,
7200 S C H U L E N ,
650 B U C H H A N D L U N G E N ,
BIBLIOTHEKEN UND
KULTUREINRICHTUNGEN—
S E I T 1975 U N T E R D E R
SCHIRMHERRSCHAFT
DES BUNDESPRÄSIDENTEN
UND VON DER
KULTUSMINIS TERKONFERENZ
EMPFOHLEN.
Tosender Applaus, lautes Trampeln, begeisterte Sprechchöre – so begeistert feuern die
Schülerinnen und Schüler ihre Klassenkameraden an. Es sind die Kandidaten, die es bis
ins Bundesfinale des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels geschafft haben.
Die gesamte Klasse ist angereist und fiebert mit. Leseratten sind bei diesem Wettbewerb
die Stars, die auch andere fürs Lesen begeistern und mitziehen. Deutlich wird: Wer liest,
trainiert seine Kommunikationsfähigkeit und kann spannende Geschichten erzählen, die
Andere mitreißen.
Mädchen und Jungen mit der Freude am Lesen anstecken – das ist das Ziel, das wir
gemeinsam mit Ihnen seit 57 Jahren verfolgen. Jedes Jahr nehmen hunderttausende
Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland am Vorlesewettbewerb teil. Manche
von ihnen haben sich bisher nie intensiv mit Büchern beschäftigt. Wenn bei einigen der
Funke fürs Lesen, für Geschichten und ihre Protagonisten überspringt, haben wir schon
gewonnen. Sie, liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Veranstalterinnen und Veranstalter,
helfen uns jedes Jahr, Deutschlands bekannteste und traditionsreichste Leseförderungs­
initiative möglich zu machen.
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg und Freude in diesem Wettbewerbsjahr und drücke allen
Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Daumen!
SEIEN SIE DABEI…
Heinrich Riethmüller
Vorsteher des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels
I N H A LT
D E R W E T T B E W E R B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
F Ü R F Ö R D E R S C H Ü L E R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 5
S O F U N K T I O N I E R T D E R W E T T B E W E R B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 6
D A S W E T T B E W E R B S J A H R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 7
DIE WEBSITE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
F Ü R T E I L N E H M E R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 0
F Ü R D I E J U R Y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1
B E W E R T U N G S B O G E N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 2
E I N L E I T F A D E N F Ü R D E N R E G I O N A L E N T S C H E I D . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3
F Ü R R E G I O N A L V E R A N S T A L T E R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
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VORWORT VON HEINRICH RIETHMÜLLER
Lesefieber
DER
VORLESEWETTBEWERB
S E I T 5 7 J A H R E N
J E D E S J A H R M I T 6 0 0 0 0 0 K I N D E R N ,
7200 S C H U L E N ,
650 B U C H H A N D L U N G E N ,
BIBLIOTHEKEN UND
KULTUREINRICHTUNGEN—
S E I T 1975 U N T E R D E R
SCHIRMHERRSCHAFT
DES BUNDESPRÄSIDENTEN
UND VON DER
KULTUSMINIS TERKONFERENZ
EMPFOHLEN.
Tosender Applaus, lautes Trampeln, begeisterte Sprechchöre – so begeistert feuern die
Schülerinnen und Schüler ihre Klassenkameraden an. Es sind die Kandidaten, die es bis
ins Bundesfinale des Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels geschafft haben.
Die gesamte Klasse ist angereist und fiebert mit. Leseratten sind bei diesem Wettbewerb
die Stars, die auch andere fürs Lesen begeistern und mitziehen. Deutlich wird: Wer liest,
trainiert seine Kommunikationsfähigkeit und kann spannende Geschichten erzählen, die
Andere mitreißen.
Mädchen und Jungen mit der Freude am Lesen anstecken – das ist das Ziel, das wir
gemeinsam mit Ihnen seit 57 Jahren verfolgen. Jedes Jahr nehmen hunderttausende
Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland am Vorlesewettbewerb teil. Manche
von ihnen haben sich bisher nie intensiv mit Büchern beschäftigt. Wenn bei einigen der
Funke fürs Lesen, für Geschichten und ihre Protagonisten überspringt, haben wir schon
gewonnen. Sie, liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Veranstalterinnen und Veranstalter,
helfen uns jedes Jahr, Deutschlands bekannteste und traditionsreichste Leseförderungs­
initiative möglich zu machen.
Ich wünsche Ihnen viel Erfolg und Freude in diesem Wettbewerbsjahr und drücke allen
Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Daumen!
SEIEN SIE DABEI…
Heinrich Riethmüller
Vorsteher des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels
I N H A LT
D E R W E T T B E W E R B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0 4
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DIE WEBSITE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 08
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F Ü R R E G I O N A L V E R A N S T A L T E R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 4
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3
DER WETTBEWERB
FÜR FÖRDERSCHÜLER
Mitmachen
Alle
Nur wer liest, kann verstehen, denn Lesen ist die Grundlage aller Bildung.
Im Mittelpunkt des Vorlesewettbewerbs stehen Lesefreude und L
­ esemotivation.
Er bietet allen Schülern* der sechsten Klasse Gelegenheit, die eigene
­Lieblings­geschichte vorzustellen und neue Bücher zu entdecken.
Nicht nur Regelschüler, sondern alle lesefreudigen Kinder sind einbezogen.
Um die individuelle Leseförderung zu unterstützen und eventuelle
Schwellenangst zu nehmen, wird als Ergänzung der Vorlesewettbewerb für
Förderschüler angeboten.
W E R L I E S T,
GEWINNT IMMER
DER VORLESEWETTBEWERB
IN DER SCHULE
Die teilnehmenden Kinder stärken ihre sozialen
und sprachlichen Kompetenzen:
Die Durchführung des Vorlesewett­bewerbs
auf Schul­ebene:
//Textverständnis, Eigenständigkeit und Medienkom­ // Bestellen Sie unter vorlesewettbewerb.de unser
petenz werden durch die selbständige Buch­auswahl
Wettbewerbs-Set mit Plakaten und Urkunden.
und die intensive Vorbereitung erweitert.
// Geben Sie den Kindern im Vorfeld ausreichend
// Das Sprechen vor Publikum fördert das Selbst­
Zeit, um ihren Lieblingstext auszusuchen und
bewusst­­sein, die Präsenz und die Kommunikations­
sich auf den Wettbewerb und seine Spielregeln
fähigkeit aller Teilnehmer.
­vorzubereiten.
// Sie lernen zugleich das aktive Zuhören und steigern
ihr Konzentrationsvermögen.
// Stellen Sie den Kindern als Kopie die TeilnahmeInformationen­auf Seite 10 zur Verfügung. **
// In den Wettbewerbsveranstaltungen begegnen sich
lesebegeisterte Kinder und lernen die Vielfalt der
aktuellen und klassischen Jugendliteratur kennen.
// Mit unseren Kopiervorlagen zur Bewertung ab
Seite 11 können Sie ganz einfach die Regeln und den
­Bewertungsbogen für die Jury vervielfältigen. **
Schon die Teilnahme am Klassenentscheid fördert die
Lesemotivation der Kinder durch die selbständige, inten­
sive und kreative Beschäftigung mit Büchern. Auch wenn
durch den Wettbewerbscharakter besondere Vorlese­
leistungen ausgezeichnet werden, steht das Mitmachen
im Mittelpunkt, nicht das Gewinnen. Alle Teilnehmer
haben ihre Fans und beim Publikum bleibt nicht nur der
Siegerbeitrag in besonderer Erinnerung.
RUND UM DEN
VORLESEWETTBEWERB
Nutzen Sie den Vorlesewettbewerb, um Ihren ­Schülern
das Lesen einmal anders nahezubringen. Ob Ausstel­
lungen, Besuche in Buchhandlungen, Autorenlesungen
oder Buch­besprechungen: Sie können diesen Anlass
für individuelle Aktivitäten rund ums Buch nutzen und
jenseits von Notendruck den Umgang mit Literatur
fördern. Dabei können sich alle Kinder unabhängig von
ihrem Vorlese­talent einbringen.
// Bitte wählen Sie die Rubrik «Vorlesewettbewerb
Der Förderschülerwettbewerb ermöglicht die Teil­ Förderschüler». Sollten Sie Ihre Schule in der
nahme an eigenständigen Regionalentscheiden bzw. Auswahlliste nicht finden, nehmen Sie bitte zu uns
in eigenen Wertungsgruppen bei gemeinsamen Kontakt auf.
Veranstaltungen. Angesprochen sind in erster Linie
// Schulen mit Integrationsklassen bzw. inklusivem
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im
Unterricht dürfen für beide Wettbewerbe einen
Schwerpunkt Lernen (s. weiter unten). Förderschüler
Sieger küren und anmelden.
können­auch für den regulären Wettbewerb angemel­
det werden. (Achtung: Pro Schule ist nur eine reguläre
Siegermeldung zulässig)
DIE REGIONALENTSCHEIDE
// Je nach Teilnehmerzahl und den geografischen
Gegebenheiten werden Förderschüler entweder zu
WER KANN TEILNEHMEN?
eigenständigen Regionalentscheiden eingeladen,
// Der Vorlesewettbewerb Förderschüler richtet sich
die auf die Kinder zugeschnitten sind, oder sie neh­
vorwiegend an Schüler mit sonderpädagogischem
men mit eigener Wertung an den regulären Kreis­
Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen.
entscheiden teil.
// Förderschüler mit Regelbeschulung (z. B. FSP
// Aufgrund der regional stark schwankenden Beteili­
Sehen, Körperliche und motorische Entwicklung)
gung erfolgt die Zuordnung der Kinder zu den Ent­
nehmen am regulären Wettbewerb teil.
scheiden anhand der jeweils vorliegenden Anmel­
// Über die Teilnahme von Kindern mit sonderpädago­
dungen in den einzelnen Gebieten und wird zum
gischem Förderbedarf in anderen Schwerpunkten
Jahresanfang festgelegt. Die regionale Zuordnung
muss im Einzelfall nach Rücksprache entschieden
kann daher von den bekannten Stadt-, Kreis- oder
werden. Als Richtlinie gilt: Die Lesekompetenz
Bezirksgrenzen abweichen.
muss eine Lesung unter Wettbewerbsbedingungen
// Der Wettbewerb endet bis auf Weiteres nach
zulassen.
Ermittlung der Sieger auf Regionalebene.
// Wenn an der Schule keine abgegrenzten Jahrgang­
klassen bestehen, können Kinder im Alter zwischen Die Teilnahme am Vorlesewettbewerb für Förderschü­
10 und 13 Jahren teilnehmen.
ler ist als optionales Angebot zu verstehen. Selbst­
verständlich können alle Kinder auch zum regulären
// Pro Schule ist für den Förderschülerwettbewerb
Wettbewerb angemeldet werden!
nur eine Siegermeldung möglich. Schulen mit
unterschiedlichen Förderschwerpunkten können
also nicht mehrere Schulsieger melden.
DIE IDEE
DIE SCHULSIEGERMELDUNG
*
Zur besseren Lesbarkeit sind alle Personen in der männlichen Form angegeben.
Damit sind ausdrücklich zugleich auch alle weiblichen Personen gemeint und angesprochen.
// Für die Anmeldung zum Vorlesewettbewerb
Förder­schüler gelten die üblichen Bedingungen:
Bis zum 15. Dezember online über das Meldeportal
unter vorlesewettbewerb.de (siehe dazu Seite 8).
**
Die Vorlagen können auch unter vorlesewettbewerb.de heruntergeladen werden.
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5
DER WETTBEWERB
FÜR FÖRDERSCHÜLER
Mitmachen
Alle
Nur wer liest, kann verstehen, denn Lesen ist die Grundlage aller Bildung.
Im Mittelpunkt des Vorlesewettbewerbs stehen Lesefreude und L
­ esemotivation.
Er bietet allen Schülern* der sechsten Klasse Gelegenheit, die eigene
­Lieblings­geschichte vorzustellen und neue Bücher zu entdecken.
Nicht nur Regelschüler, sondern alle lesefreudigen Kinder sind einbezogen.
Um die individuelle Leseförderung zu unterstützen und eventuelle
Schwellenangst zu nehmen, wird als Ergänzung der Vorlesewettbewerb für
Förderschüler angeboten.
W E R L I E S T,
GEWINNT IMMER
DER VORLESEWETTBEWERB
IN DER SCHULE
Die teilnehmenden Kinder stärken ihre sozialen
und sprachlichen Kompetenzen:
Die Durchführung des Vorlesewett­bewerbs
auf Schul­ebene:
//Textverständnis, Eigenständigkeit und Medienkom­ // Bestellen Sie unter vorlesewettbewerb.de unser
petenz werden durch die selbständige Buch­auswahl
Wettbewerbs-Set mit Plakaten und Urkunden.
und die intensive Vorbereitung erweitert.
// Geben Sie den Kindern im Vorfeld ausreichend
// Das Sprechen vor Publikum fördert das Selbst­
Zeit, um ihren Lieblingstext auszusuchen und
bewusst­­sein, die Präsenz und die Kommunikations­
sich auf den Wettbewerb und seine Spielregeln
fähigkeit aller Teilnehmer.
­vorzubereiten.
// Sie lernen zugleich das aktive Zuhören und steigern
ihr Konzentrationsvermögen.
// Stellen Sie den Kindern als Kopie die TeilnahmeInformationen­auf Seite 10 zur Verfügung. **
// In den Wettbewerbsveranstaltungen begegnen sich
lesebegeisterte Kinder und lernen die Vielfalt der
aktuellen und klassischen Jugendliteratur kennen.
// Mit unseren Kopiervorlagen zur Bewertung ab
Seite 11 können Sie ganz einfach die Regeln und den
­Bewertungsbogen für die Jury vervielfältigen. **
Schon die Teilnahme am Klassenentscheid fördert die
Lesemotivation der Kinder durch die selbständige, inten­
sive und kreative Beschäftigung mit Büchern. Auch wenn
durch den Wettbewerbscharakter besondere Vorlese­
leistungen ausgezeichnet werden, steht das Mitmachen
im Mittelpunkt, nicht das Gewinnen. Alle Teilnehmer
haben ihre Fans und beim Publikum bleibt nicht nur der
Siegerbeitrag in besonderer Erinnerung.
RUND UM DEN
VORLESEWETTBEWERB
Nutzen Sie den Vorlesewettbewerb, um Ihren ­Schülern
das Lesen einmal anders nahezubringen. Ob Ausstel­
lungen, Besuche in Buchhandlungen, Autorenlesungen
oder Buch­besprechungen: Sie können diesen Anlass
für individuelle Aktivitäten rund ums Buch nutzen und
jenseits von Notendruck den Umgang mit Literatur
fördern. Dabei können sich alle Kinder unabhängig von
ihrem Vorlese­talent einbringen.
// Bitte wählen Sie die Rubrik «Vorlesewettbewerb
Der Förderschülerwettbewerb ermöglicht die Teil­ Förderschüler». Sollten Sie Ihre Schule in der
nahme an eigenständigen Regionalentscheiden bzw. Auswahlliste nicht finden, nehmen Sie bitte zu uns
in eigenen Wertungsgruppen bei gemeinsamen Kontakt auf.
Veranstaltungen. Angesprochen sind in erster Linie
// Schulen mit Integrationsklassen bzw. inklusivem
Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf im
Unterricht dürfen für beide Wettbewerbe einen
Schwerpunkt Lernen (s. weiter unten). Förderschüler
Sieger küren und anmelden.
können­auch für den regulären Wettbewerb angemel­
det werden. (Achtung: Pro Schule ist nur eine reguläre
Siegermeldung zulässig)
DIE REGIONALENTSCHEIDE
// Je nach Teilnehmerzahl und den geografischen
Gegebenheiten werden Förderschüler entweder zu
WER KANN TEILNEHMEN?
eigenständigen Regionalentscheiden eingeladen,
// Der Vorlesewettbewerb Förderschüler richtet sich
die auf die Kinder zugeschnitten sind, oder sie neh­
vorwiegend an Schüler mit sonderpädagogischem
men mit eigener Wertung an den regulären Kreis­
Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen.
entscheiden teil.
// Förderschüler mit Regelbeschulung (z. B. FSP
// Aufgrund der regional stark schwankenden Beteili­
Sehen, Körperliche und motorische Entwicklung)
gung erfolgt die Zuordnung der Kinder zu den Ent­
nehmen am regulären Wettbewerb teil.
scheiden anhand der jeweils vorliegenden Anmel­
// Über die Teilnahme von Kindern mit sonderpädago­
dungen in den einzelnen Gebieten und wird zum
gischem Förderbedarf in anderen Schwerpunkten
Jahresanfang festgelegt. Die regionale Zuordnung
muss im Einzelfall nach Rücksprache entschieden
kann daher von den bekannten Stadt-, Kreis- oder
werden. Als Richtlinie gilt: Die Lesekompetenz
Bezirksgrenzen abweichen.
muss eine Lesung unter Wettbewerbsbedingungen
// Der Wettbewerb endet bis auf Weiteres nach
zulassen.
Ermittlung der Sieger auf Regionalebene.
// Wenn an der Schule keine abgegrenzten Jahrgang­
klassen bestehen, können Kinder im Alter zwischen Die Teilnahme am Vorlesewettbewerb für Förderschü­
10 und 13 Jahren teilnehmen.
ler ist als optionales Angebot zu verstehen. Selbst­
verständlich können alle Kinder auch zum regulären
// Pro Schule ist für den Förderschülerwettbewerb
Wettbewerb angemeldet werden!
nur eine Siegermeldung möglich. Schulen mit
unterschiedlichen Förderschwerpunkten können
also nicht mehrere Schulsieger melden.
DIE IDEE
DIE SCHULSIEGERMELDUNG
*
Zur besseren Lesbarkeit sind alle Personen in der männlichen Form angegeben.
Damit sind ausdrücklich zugleich auch alle weiblichen Personen gemeint und angesprochen.
// Für die Anmeldung zum Vorlesewettbewerb
Förder­schüler gelten die üblichen Bedingungen:
Bis zum 15. Dezember online über das Meldeportal
unter vorlesewettbewerb.de (siehe dazu Seite 8).
**
Die Vorlagen können auch unter vorlesewettbewerb.de heruntergeladen werden.
4
5
SO FUNKTIONIERT DER WETTBEWERB
Regeln
DAS WETTBEWERBSJAHR
Termine
Schule
600 000 Teilnehmer 7200 Schulsieger
Der Vorlesewettbewerb ist kein Buch mit sieben Siegeln:
Von der Teilnahme bis zur Jury finden Sie hier die wichtigsten Fakten
auf einen Blick.
A B O K T O B E R 2015 K L A S S E N E N T S C H E I D E
Innerhalb der sechsten Klassen werden die besten Vorleser gekürt.
Preise Urkunde für die Gewinner.
Wichtig Urkunden kostenlos unter vorlesewettbewerb.de bestellen
oder Vorlage herunterladen und ausdrucken.
N O V E M B E R / D E Z E M B E R 2015 S C H U L E N T S C H E I D E
WER KANN SICH BETEILIGEN?
Vor dem Lesen nennen die Kinder Titel und Autor ihres
Alle Schüler der sechsten Klassen in Deutschland. För­ Buches und erklären kurz den inhaltlichen Zusammenderschüler und Schüler aus Integrationsklassen können hang zum vorbereiteten Textabschnitt. Diese Buch­
in einem eigenen Wettbewerb lesen ( siehe Seite 5 ). vorstellung zählt nicht zur Lesedauer und fließt nicht
in die Bewertung ein.
WIE MELDE ICH EINEN SIEGER AN?
Jede Schule kann einen Sieger für die Teilnahme am
DER FREMDTEXT
Regionalentscheid beim Börsenverein anmelden, Ein Text wird von den jeweiligen Organisatoren
online unter v­ orlesewettbewerb.de ( Seite 8 ). Bei in Abstimmung mit der Jury vorgegeben.
mehr als 200 Teilnehmern in Klasse 6 sind zwei Sieger
// Idealerweise lesen alle Teilnehmer fortlaufend
zugelassen. Für den Förderschülerwettbewerb ist ein
aus einem Buch vor.
eigener Anmeldebereich vorgesehen (siehe Seite 5).
// Die Lesedauer pro Kind beträgt rund zwei Minuten.
WAS WIRD GELESEN?
// Wünschenswert ist ein gleichbleibender Schwierigkeitsgrad, möglichst ohne «Zungenbrecher»
oder fremdsprachliche Ausdrücke.
Jedes Kind liest ein Stück aus einem Wahltext und in
der Regel aus einem Fremdtext vor.
DER WAHLTEXT
Es steht dem Organisator frei, zu entscheiden, ob der
Buch und Textabschnitt wählen die Teilnehmer selbst. Fremdtext von allen Kindern gelesen wird oder nur von
Der Text muss folgende Kriterien erfüllen:
denjenigen, die in die engere Wahl kommen.
// Die Lesedauer beträgt rund drei Minuten.
WER BEWERTET DIE VORLESER?
// Nicht zugelassen sind Schullesebücher, Antholo­
gien, Lyrik, Mundart- und Theaterstücke. Auch
selbstgeschriebene Texte sind nicht erlaubt.
Bei Klassen- und Schulentscheiden: Mitschüler und
Lehrkräfte, gerne auch externe Juroren.
Bei regionalen Wettbewerbsveranstaltungen: Eine
­ rganisator zusammenstellt.
// Auf jeder Ebene muss ein Titel eines anderen Autors unabhängige Jury, die der O
Siehe dazu «Checkliste» ( Seite 14 )
ausgewählt werden. Die Bücher dürfen nicht noch­
mals aus der gleichen Buchreihe oder Serie stammen.
//Zur Beurteilung der Vorlesebeiträge sind die Richt­
linien und der Bewertungsbogen auf Seite 11 / 12
// Die Texte dürfen nicht aus fotokopierten Blatt­
( Kopiervorlage ) vorgesehen. Die Entscheidung der
sammlungen bestehen, nicht zusammengestrichen,
Jury ist nicht anfechtbar. Der Rechtsweg ist ausge­
ergänzt oder auf sonstige Art verändert sein.
schlossen. Es besteht kein Anspruch auf Wiederho­
// Das Lesen aus E-Book-Readern ist grundsätzlich
lung von Wettbewerbsveranstaltungen.
zulässig, sofern aus einem handelsüblichen, unverän­
derten E-Book vorgelesen wird. Sollten technische
Störungen den Vortrag verhindern oder unterbre­
chen, kann dies dazu führen, dass der Beitrag nicht
gewertet wird.
Ausführliche Informationen zu den häufigsten Fragen auch unter vorlesewettbewerb.de
6
Unter den Siegern der einzelnen Klassen wird ein Schulsieger ermittelt.
Preise Urkunde und die Einladung zum weiterführenden Regionalentscheid.
Wichtig Meldeschluss für Schulsieger: 15.12.2015. Nur online unter vorlesewettbewerb.de.
Bei nicht fristgerechter Anmeldung ist die Teilnahme am Regionalentscheid ausgeschlossen.
Nachmeldungen sind nicht möglich.
Stadt / Kreis
600 Stadt- und Kreissieger
F E B R U A R 2016 R E G I O N A L E N T S C H E I D E A U F K R E I S - B Z W. S TA D T E B E N E * * *
Regionalveranstalter laden die Schulsieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Bezirksentscheid.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Bezirk
110 Bezirkssieger
M Ä R Z / A P R I L 2016 R E G I O N A L E N T S C H E I D E A U F B E Z I R K S E B E N E *
( nicht in Mecklenburg-Vorpommern, im Saarland und in Sachsen-Anhalt )
Bezirksveranstalter laden die Kreis- bzw. Stadtsieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Landesentscheid.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Bundesland
16 Landessieger
A P R I L / M A I 2 0 1 6 L A N D E S E N T S C H E I D E
Landesveranstalter laden die Bezirks- bzw. Kreissieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Finale.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Finale Ein Bundessieger
J U N I 2016 F I N A L E
Der Börsenverein lädt die Landessieger zum Finale nach Berlin ein.
Preise Urkunde und Bücher für alle Teilnehmer. Der Bundessieger erhält eine Medaille, einen Bücher­
Scheck über 50 Euro und wird zum nächsten Finale in die Jury eingeladen. Für seine Schule gewinnt er einen
­Wanderpokal, den Besuch eines Autors und ein umfangreiches Buchpaket für die Schulbibliothek.
*
** abweichen von denen des regulären Wettbewerbs.
Regionen des Vorlesewettbewerbs Förderschüler können
Stadtstaaten abweichend.
Bei Verhinderung der Teilnahme am angebotenen Veranstaltungsort und -termin besteht kein Anspruch auf ­W iederholung
des Entscheids, auf Verlegung des Termins oder darauf, zu einem Wettbewerb in einer anderen Region zugelassen zu werden.
Alle Angaben ohne Gewähr.
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SO FUNKTIONIERT DER WETTBEWERB
Regeln
DAS WETTBEWERBSJAHR
Termine
Schule
600 000 Teilnehmer 7200 Schulsieger
Der Vorlesewettbewerb ist kein Buch mit sieben Siegeln:
Von der Teilnahme bis zur Jury finden Sie hier die wichtigsten Fakten
auf einen Blick.
A B O K T O B E R 2015 K L A S S E N E N T S C H E I D E
Innerhalb der sechsten Klassen werden die besten Vorleser gekürt.
Preise Urkunde für die Gewinner.
Wichtig Urkunden kostenlos unter vorlesewettbewerb.de bestellen
oder Vorlage herunterladen und ausdrucken.
N O V E M B E R / D E Z E M B E R 2015 S C H U L E N T S C H E I D E
WER KANN SICH BETEILIGEN?
Vor dem Lesen nennen die Kinder Titel und Autor ihres
Alle Schüler der sechsten Klassen in Deutschland. För­ Buches und erklären kurz den inhaltlichen Zusammenderschüler und Schüler aus Integrationsklassen können hang zum vorbereiteten Textabschnitt. Diese Buch­
in einem eigenen Wettbewerb lesen ( siehe Seite 5 ). vorstellung zählt nicht zur Lesedauer und fließt nicht
in die Bewertung ein.
WIE MELDE ICH EINEN SIEGER AN?
Jede Schule kann einen Sieger für die Teilnahme am
DER FREMDTEXT
Regionalentscheid beim Börsenverein anmelden, Ein Text wird von den jeweiligen Organisatoren
online unter v­ orlesewettbewerb.de ( Seite 8 ). Bei in Abstimmung mit der Jury vorgegeben.
mehr als 200 Teilnehmern in Klasse 6 sind zwei Sieger
// Idealerweise lesen alle Teilnehmer fortlaufend
zugelassen. Für den Förderschülerwettbewerb ist ein
aus einem Buch vor.
eigener Anmeldebereich vorgesehen (siehe Seite 5).
// Die Lesedauer pro Kind beträgt rund zwei Minuten.
WAS WIRD GELESEN?
// Wünschenswert ist ein gleichbleibender Schwierigkeitsgrad, möglichst ohne «Zungenbrecher»
oder fremdsprachliche Ausdrücke.
Jedes Kind liest ein Stück aus einem Wahltext und in
der Regel aus einem Fremdtext vor.
DER WAHLTEXT
Es steht dem Organisator frei, zu entscheiden, ob der
Buch und Textabschnitt wählen die Teilnehmer selbst. Fremdtext von allen Kindern gelesen wird oder nur von
Der Text muss folgende Kriterien erfüllen:
denjenigen, die in die engere Wahl kommen.
// Die Lesedauer beträgt rund drei Minuten.
WER BEWERTET DIE VORLESER?
// Nicht zugelassen sind Schullesebücher, Antholo­
gien, Lyrik, Mundart- und Theaterstücke. Auch
selbstgeschriebene Texte sind nicht erlaubt.
Bei Klassen- und Schulentscheiden: Mitschüler und
Lehrkräfte, gerne auch externe Juroren.
Bei regionalen Wettbewerbsveranstaltungen: Eine
­ rganisator zusammenstellt.
// Auf jeder Ebene muss ein Titel eines anderen Autors unabhängige Jury, die der O
Siehe dazu «Checkliste» ( Seite 14 )
ausgewählt werden. Die Bücher dürfen nicht noch­
mals aus der gleichen Buchreihe oder Serie stammen.
//Zur Beurteilung der Vorlesebeiträge sind die Richt­
linien und der Bewertungsbogen auf Seite 11 / 12
// Die Texte dürfen nicht aus fotokopierten Blatt­
( Kopiervorlage ) vorgesehen. Die Entscheidung der
sammlungen bestehen, nicht zusammengestrichen,
Jury ist nicht anfechtbar. Der Rechtsweg ist ausge­
ergänzt oder auf sonstige Art verändert sein.
schlossen. Es besteht kein Anspruch auf Wiederho­
// Das Lesen aus E-Book-Readern ist grundsätzlich
lung von Wettbewerbsveranstaltungen.
zulässig, sofern aus einem handelsüblichen, unverän­
derten E-Book vorgelesen wird. Sollten technische
Störungen den Vortrag verhindern oder unterbre­
chen, kann dies dazu führen, dass der Beitrag nicht
gewertet wird.
Ausführliche Informationen zu den häufigsten Fragen auch unter vorlesewettbewerb.de
6
Unter den Siegern der einzelnen Klassen wird ein Schulsieger ermittelt.
Preise Urkunde und die Einladung zum weiterführenden Regionalentscheid.
Wichtig Meldeschluss für Schulsieger: 15.12.2015. Nur online unter vorlesewettbewerb.de.
Bei nicht fristgerechter Anmeldung ist die Teilnahme am Regionalentscheid ausgeschlossen.
Nachmeldungen sind nicht möglich.
Stadt / Kreis
600 Stadt- und Kreissieger
F E B R U A R 2016 R E G I O N A L E N T S C H E I D E A U F K R E I S - B Z W. S TA D T E B E N E * * *
Regionalveranstalter laden die Schulsieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Bezirksentscheid.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Bezirk
110 Bezirkssieger
M Ä R Z / A P R I L 2016 R E G I O N A L E N T S C H E I D E A U F B E Z I R K S E B E N E *
( nicht in Mecklenburg-Vorpommern, im Saarland und in Sachsen-Anhalt )
Bezirksveranstalter laden die Kreis- bzw. Stadtsieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Landesentscheid.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Bundesland
16 Landessieger
A P R I L / M A I 2 0 1 6 L A N D E S E N T S C H E I D E
Landesveranstalter laden die Bezirks- bzw. Kreissieger ein.
Preise Urkunde und ein Buch für alle Teilnehmer. Für die Sieger Einladung zum Finale.
Wichtig Termine und Veranstaltungsorte unter vorlesewettbewerb.de
Finale Ein Bundessieger
J U N I 2016 F I N A L E
Der Börsenverein lädt die Landessieger zum Finale nach Berlin ein.
Preise Urkunde und Bücher für alle Teilnehmer. Der Bundessieger erhält eine Medaille, einen Bücher­
Scheck über 50 Euro und wird zum nächsten Finale in die Jury eingeladen. Für seine Schule gewinnt er einen
­Wanderpokal, den Besuch eines Autors und ein umfangreiches Buchpaket für die Schulbibliothek.
*
** abweichen von denen des regulären Wettbewerbs.
Regionen des Vorlesewettbewerbs Förderschüler können
Stadtstaaten abweichend.
Bei Verhinderung der Teilnahme am angebotenen Veranstaltungsort und -termin besteht kein Anspruch auf ­W iederholung
des Entscheids, auf Verlegung des Termins oder darauf, zu einem Wettbewerb in einer anderen Region zugelassen zu werden.
Alle Angaben ohne Gewähr.
7
DIE WEBSITE
Online
Alles auf einen Klick – unter vorlesewettbewerb.de haben Kinder,
Lehrer und Organisatoren alle Informationen, Materialien und viele Extras
schnell online verfügbar.
DAS PORTAL:
VORLESEWETTBEWERB.DE
FÜR LEHRER:
M E L D E S C H L U S S 1 5 .1 2 . 2 0 1 5
Die Internetseite vorlesewettbewerb.de ist das zentrale
Portal rund um den Wettbewerb. Nur dort können
Sieger angemeldet und Unterlagen bestellt werden.
In jeweils eigenen Bereichen finden Lehrer, Teilneh­
mer und Regionalveranstalter alle wichtigen Infos und
Online-Dienste.
Es werden ausschließlich fristgerechte Siegermeldun­
gen über das Online-Formular akzeptiert. Meldungen
per Post, Fax, E-Mail oder auf andere Weise werden
nicht berücksichtigt; ebenso wie verspätet oder direkt
an die Veranstalter gemeldete Kinder. Für die Sieger­
eingabe ist vorab eine Registrierung im Online-Melde­
portal erforderlich. Nach Angabe Ihrer Kontaktdaten
FÜR TEILNEHMER
und E-Mail-Adresse erhalten Sie einen Zugangslink,
Schüler, die sich auf die Teilnahme vorbereiten, finden der direkt zu den Meldeformularen führt. Beachten
hier z. B. Tipps und Tricks zum Vorlesen, Buchempfeh­ Sie dabei bitte auch den eigenen Meldebereich für d­ en
lungen, wichtige Termine und Veranstaltungsorte. Hier Förderschülerwettbewerb.
kann auch nachgeschlagen werden, wer in der Region
im laufenden Wettbewerb mitgemacht und gewonnen
FÜR DEN MELDEVORGANG
ALS LEHRER BITTE BEREITHALTEN:
hat. Ein Gästebuch bietet den Kindern die Möglichkeit,
eigene Erfahrungen mit dem Vorlesewettbewerb zu // Postleitzahl der Schule, Telefonnummer
und Kontaktperson
teilen, Freunde anzufeuern oder Fragen rund um den
Wettbewerb zu stellen.
// Ihre E-Mail-Adresse
F Ü R R E G I O N A LV E R A N S T A L T E R
// Name und Privatanschrift des Schulsiegers
Den Organisatoren der Regionalentscheide steht das
// Autor sowie Titel des vorgelesenen Buches
passwortgeschützte Veranstalter-Portal zur Verfügung.
( Wahltext )
Neben Info-, Download- und Bestellservice wird hier
auch die Meldung der Regionalsieger online ausgeführt. // Gesamtanzahl der teilnehmenden Kinder
Der persönliche Zugang wird aktiviert, sobald die ver­ an der Schule
bindliche Zusage zur Durchführung eines Entscheides
Denken Sie bitte auch an die datenschutzrechtliche
bestätigt ist.
Einwilligung der Eltern ( Formular zum Download ).
Bitte prüfen Sie, ob Ihre Meldung korrekt aufgenom­
men wurde. Dazu dient Ihnen eine automatische Bestä­
tigung per E-Mail und die Teilnehmersuche auf unserer
Homepage. Falls Sie keine Bestätigung erhalten oder
Ihre Schule nicht finden können, wenden Sie sich bitte
vor dem 15. Dezember an info @ vorlesewettbewerb. de.
FÜR LEHRER
Im Service-Bereich «Lehrer» können sämtliche Wett­
bewerbsunterlagen heruntergeladen oder kostenlos
bestellt werden. Dort erfolgt auch die Meldung der
Schulsieger. Eine umfangreiche FAQ-Sammlung bietet
Antworten auf die häufigsten Fragen.
Ab Januar können die Termine und Veranstaltungsorte
der Regionalentscheide sowie eine Übersicht aller teil­
nehmenden Schulen abgerufen werden.
8
DIE KOPIERVORL AGEN
MIT UNSEREN KOPIERVORL AGEN WIRD DIE
ORG ANISATION DES VORLESEWE T TBEWERBS LEICHT
GEM ACHT. TIPPS FÜR DIE SCHÜLER ERKL ÄREN DEN
WET TBEWERB UND MOTIVIEREN ZUM MITMACHEN.
REGELN UND BEWERTUNGSBOGEN FÜR DIE JURY
HELFEN BEI DER ENTSCHEIDUNG. UNSERE CHECKLISTE
S O R G T D A F Ü R , D A S S B E I R E G I O N A LV E R A N S TA LT U N G E N
ALLES REIBUNGSLOS ABL ÄUF T.
DIE WEBSITE
Online
Alles auf einen Klick – unter vorlesewettbewerb.de haben Kinder,
Lehrer und Organisatoren alle Informationen, Materialien und viele Extras
schnell online verfügbar.
DAS PORTAL:
VORLESEWETTBEWERB.DE
FÜR LEHRER:
M E L D E S C H L U S S 1 5 .1 2 . 2 0 1 5
Die Internetseite vorlesewettbewerb.de ist das zentrale
Portal rund um den Wettbewerb. Nur dort können
Sieger angemeldet und Unterlagen bestellt werden.
In jeweils eigenen Bereichen finden Lehrer, Teilneh­
mer und Regionalveranstalter alle wichtigen Infos und
Online-Dienste.
Es werden ausschließlich fristgerechte Siegermeldun­
gen über das Online-Formular akzeptiert. Meldungen
per Post, Fax, E-Mail oder auf andere Weise werden
nicht berücksichtigt; ebenso wie verspätet oder direkt
an die Veranstalter gemeldete Kinder. Für die Sieger­
eingabe ist vorab eine Registrierung im Online-Melde­
portal erforderlich. Nach Angabe Ihrer Kontaktdaten
FÜR TEILNEHMER
und E-Mail-Adresse erhalten Sie einen Zugangslink,
Schüler, die sich auf die Teilnahme vorbereiten, finden der direkt zu den Meldeformularen führt. Beachten
hier z. B. Tipps und Tricks zum Vorlesen, Buchempfeh­ Sie dabei bitte auch den eigenen Meldebereich für d­ en
lungen, wichtige Termine und Veranstaltungsorte. Hier Förderschülerwettbewerb.
kann auch nachgeschlagen werden, wer in der Region
im laufenden Wettbewerb mitgemacht und gewonnen
FÜR DEN MELDEVORGANG
ALS LEHRER BITTE BEREITHALTEN:
hat. Ein Gästebuch bietet den Kindern die Möglichkeit,
eigene Erfahrungen mit dem Vorlesewettbewerb zu // Postleitzahl der Schule, Telefonnummer
und Kontaktperson
teilen, Freunde anzufeuern oder Fragen rund um den
Wettbewerb zu stellen.
// Ihre E-Mail-Adresse
F Ü R R E G I O N A LV E R A N S T A L T E R
// Name und Privatanschrift des Schulsiegers
Den Organisatoren der Regionalentscheide steht das
// Autor sowie Titel des vorgelesenen Buches
passwortgeschützte Veranstalter-Portal zur Verfügung.
( Wahltext )
Neben Info-, Download- und Bestellservice wird hier
auch die Meldung der Regionalsieger online ausgeführt. // Gesamtanzahl der teilnehmenden Kinder
Der persönliche Zugang wird aktiviert, sobald die ver­ an der Schule
bindliche Zusage zur Durchführung eines Entscheides
Denken Sie bitte auch an die datenschutzrechtliche
bestätigt ist.
Einwilligung der Eltern ( Formular zum Download ).
Bitte prüfen Sie, ob Ihre Meldung korrekt aufgenom­
men wurde. Dazu dient Ihnen eine automatische Bestä­
tigung per E-Mail und die Teilnehmersuche auf unserer
Homepage. Falls Sie keine Bestätigung erhalten oder
Ihre Schule nicht finden können, wenden Sie sich bitte
vor dem 15. Dezember an info @ vorlesewettbewerb. de.
FÜR LEHRER
Im Service-Bereich «Lehrer» können sämtliche Wett­
bewerbsunterlagen heruntergeladen oder kostenlos
bestellt werden. Dort erfolgt auch die Meldung der
Schulsieger. Eine umfangreiche FAQ-Sammlung bietet
Antworten auf die häufigsten Fragen.
Ab Januar können die Termine und Veranstaltungsorte
der Regionalentscheide sowie eine Übersicht aller teil­
nehmenden Schulen abgerufen werden.
8
DIE KOPIERVORL AGEN
MIT UNSEREN KOPIERVORL AGEN WIRD DIE
ORG ANISATION DES VORLESEWE T TBEWERBS LEICHT
GEM ACHT. TIPPS FÜR DIE SCHÜLER ERKL ÄREN DEN
WET TBEWERB UND MOTIVIEREN ZUM MITMACHEN.
REGELN UND BEWERTUNGSBOGEN FÜR DIE JURY
HELFEN BEI DER ENTSCHEIDUNG. UNSERE CHECKLISTE
S O R G T D A F Ü R , D A S S B E I R E G I O N A LV E R A N S TA LT U N G E N
ALLES REIBUNGSLOS ABL ÄUF T.
Vorlesen
Nur keine Angst – wer gerne liest, kann meist auch gut vorlesen.
Mit dem richtigen Text, etwas Übung und ein paar Tipps und Tricks
gelingt der Auftritt bestimmt.
// Lesetechnik, das heißt, sicher und flüssig vorlesen­,
mit deutlicher, gut verständlicher Aussprache,
angemessenem Tempo und sinnvoller Betonung.
DIE RICHTIGE
TEXTAUSWAHL
Du kannst den Vorlesewettbewerb nutzen, um deine
Lieblingsbücher vorzustellen oder neue zu entdecken.
Beachten musst du dabei nur:
// Interpretation, hier wird bewertet, ob du die Stim­
mung des Textes erfassen und an das Publikum
weitergeben kannst, wie gut du dich in das Gesche­
hen hineinversetzt und wie überzeugend du es zum
Ausdruck­bringst. Damit ist nicht gemeint, einen
Text auswendig einzustudieren oder schauspielerisch­
zu übertreiben.
// Lies aus einem Roman vor, am besten aus einem
Kinder- oder Jugendbuch, das dich begeistert und
das deinem Alter angemessen ist. Nicht erlaubt sind
z.B. Gedichte, Schulbücher, D
­ ialektgeschichten
sowie von dir veränderte oder selbst verfasste Texte.
Nur Bücher sind erlaubt (gedruckt oder digital),
keine Kopien, lose Blätter oder Einzelseiten.
// Wenn du einen E-Book-Reader benutzt, muss das
E-Book ein Original sein. Kopien und Auszüge sind
nicht erlaubt. Und Achtung: Wenn technische
Probleme mit dem Gerät auftreten, z.B. ein leerer
Akku, ein Systemabsturz o.ä., kann dein Vortrag
unter Umständen nicht gewertet werden.
// Wer weiterkommt, muss in jeder folgenden Runde
aus dem Buch eines anderen Autors vorlesen.
Auch Titel aus der selben Reihe oder Serie dürfen
nicht zweimal gewählt werden.
// Wähle den Textausschnitt so, dass du etwa drei
Minuten lang liest. Der Abschnitt sollte in sich
verständlich sein, auch für Zuhörer, die das Buch
nicht kennen.
//Textauswahl ( nur beim Wahltext, den du vorher­
kennst ). Hier geht es darum, dass du einen passen­
den Textausschnitt ausgewählt hast, dessen Anfang
und Ende das Publikum verstehen kann, und dass du
die Lesezeit von etwa drei Minuten nicht überziehst.
DIE PERFEKTE
VORBEREITUNG
Wichtig ist vor allem, dass du ein Buch und einen Aus­
schnitt wählst, der den Kriterien entspricht und der dir
gefällt. Du solltest das ganze Buch und deine Textstelle
gut kennen. Außerdem kannst du üben, Texte vorzu­
lesen, die du noch gar nicht kennst.
Unter vorlesewettbewerb.de gibt es hilfreiche Vorlese­Tipps. Außerdem findest du dort viele Buchempfehlun­
gen und alle weiteren Informationen zum Wettbewerb.
// Falls du Büchertipps suchst, lass dich in einer
Buchhandlung oder Bibliothek beraten oder nutze
unsere Website vorlesewettbewerb.de.
SO REISST DU
DIE ZUHÖRER MIT
Gutes Vorlesen heißt, eine Geschichte für das Pub­
likum zum Leben zu erwecken. Das geht am besten,
wenn du entspannt und konzentriert bist und in den
DAS RICHTIGE
VORLESEN
Text eintauchst. Wenn du nervös bist, nimm dir Zeit,
Beim Wettbewerb liest du den Text vor, den du selbst um tief durchzuatmen oder einen Schluck Wasser zu
ausgewählt und vorbereitet hast. Zuvor nennst du Titel trinken. Lies nicht zu schnell – das Publikum soll dir
sowie Autor deines Buches und erklärst kurz, worum es ja folgen können. Versetze dich in die Stimmung des
darin geht. In den meisten Entscheiden liest du außer­ Textes und in die Personen der Handlung hinein. Wenn
dem einen Fremdtext vor, den du noch nicht kennst. du dich selbst vom Text mitreißen lässt, wird es dem
Die Bewertungskriterien beim Vorlesewettbewerb sind: Publikum genauso gehen.
10
kopiervorl age für die jury
FÜR DIE JURY
kopiervorl age für schüler und kl a ssen
FÜR TEILNEHMER
Bewertung
Klare Bewertungskriterien sind bei einem bundesweiten
Wettbewerb besonders wichtig. Dieser kleine Leitfaden fasst zusammen,
worauf die Jury achten sollte.
GRUNDSÄTZE DER
BEWERTUNG
DER FREMDTEXT
Beim Vorlesewettbewerb geht es darum, einen Text
allein mit der Stimme als Ausdrucksmittel zum Leben zu
erwecken. Entscheidend für die Bewertung ist, inwieweit
es dem Kind gelingt, sein Publikum zu erreichen und
für das vorgestellte Buch zu interessieren. Die selbst
gewählte Textstelle sollte in sich verständlich sein.
Es steht dem Organisator frei, in Absprache mit der
Jury zu entscheiden, ob der unbekannte Text von allen
Kindern gelesen wird oder nur von denjenigen, die in
die engere Wahl kommen. Dies kann bei besonders
teilnehmerstarken Veranstaltungen ratsam sein. Wich­
tig ist, eine solche Entscheidung unbedingt zu Beginn
der Veranstaltung den Teilnehmern und dem Publikum
bekannt zu geben!
DIE BEWERTUNGSKRITERIEN
DIE PUNKTEVERGABE
LESETECHNIK
// Jedes Jurymitglied kann jedem Vorleser bis zu
fünf Punkte pro Kriterium geben.
// Liest der Vortragende den Text sicher und flüssig?
// deutliche Aussprache
// Der Bewertungs­bogen bietet zusätzlich Raum für
Anmerkungen zum Gesamteindruck.
// angemessenes Lesetempo
// sinngemäße Betonung
DIE SIEGERERMITTLUNG
// Achtung: Versprecher bitte nicht bewerten.
//Zunächst bildet jedes Jurymitglied seine
persönliche­Rangfolge der Beiträge ( unabhängig
von der Punktzahl ).
I N T E R P R E TAT I O N
// Wurde der Text inhaltlich und atmosphärisch gut
erfasst und umgesetzt? Gelingt es, die Stimmung
des Textes an das Publikum zu vermitteln?
// Die Juroren vergleichen ihre Platzierungen.
// Erst wenn diese Methode kein eindeutiges ­Ergebnis
erbringt, wird die erreichte Gesamtpunktzahl
// Ist der Vortrag lebendig und eindrucksvoll gestaltet –
( Summe der Ergebnisse aller Juroren ) ausgewertet.
nuancenreich und ohne übertriebene Theatralik?
// Sollte auch das keine Entscheidung herbeiführen,
// Bekommt die Handlung durch passende Betonung
kann durch ein Stechen oder per Losverfahren
eine eigene Ausdruckskraft und Dynamik?
entschieden werden.
// Achtung: Engagiertes Vorlesen ist nicht mit
// Es kann nur ein Sieger für die nächste Wettbe­
Schauspielerei­zu verwechseln!
werbsebene angemeldet werden ( Bezirksentscheide
Flächenländer: Zwei Sieger ). Es steht der Jury jedoch
T E X TA U S WA H L ( N U R B E I W A H L T E X T )
frei, auch die Zweit- und Drittplatzierten für ihre
// Ist der vorbereitete Textabschnitt schlüssig, sind
Leistung zu ehren.
Anfang und Ende verständlich?
// Achtung: Die erreichten Punktzahlen und die
// Stimmt die Zeitplanung? ( Ohne weite Überschrei­
Rangfolge ( über die ersten drei Plätze hinaus )
tung der vorgegebenen drei Minuten Lesezeit )
werden dem Publikum oder den Teilnehmern nicht
mitgeteilt!
11
Vorlesen
Nur keine Angst – wer gerne liest, kann meist auch gut vorlesen.
Mit dem richtigen Text, etwas Übung und ein paar Tipps und Tricks
gelingt der Auftritt bestimmt.
// Lesetechnik, das heißt, sicher und flüssig vorlesen­,
mit deutlicher, gut verständlicher Aussprache,
angemessenem Tempo und sinnvoller Betonung.
DIE RICHTIGE
TEXTAUSWAHL
Du kannst den Vorlesewettbewerb nutzen, um deine
Lieblingsbücher vorzustellen oder neue zu entdecken.
Beachten musst du dabei nur:
// Interpretation, hier wird bewertet, ob du die Stim­
mung des Textes erfassen und an das Publikum
weitergeben kannst, wie gut du dich in das Gesche­
hen hineinversetzt und wie überzeugend du es zum
Ausdruck­bringst. Damit ist nicht gemeint, einen
Text auswendig einzustudieren oder schauspielerisch­
zu übertreiben.
// Lies aus einem Roman vor, am besten aus einem
Kinder- oder Jugendbuch, das dich begeistert und
das deinem Alter angemessen ist. Nicht erlaubt sind
z.B. Gedichte, Schulbücher, D
­ ialektgeschichten
sowie von dir veränderte oder selbst verfasste Texte.
Nur Bücher sind erlaubt (gedruckt oder digital),
keine Kopien, lose Blätter oder Einzelseiten.
// Wenn du einen E-Book-Reader benutzt, muss das
E-Book ein Original sein. Kopien und Auszüge sind
nicht erlaubt. Und Achtung: Wenn technische
Probleme mit dem Gerät auftreten, z.B. ein leerer
Akku, ein Systemabsturz o.ä., kann dein Vortrag
unter Umständen nicht gewertet werden.
// Wer weiterkommt, muss in jeder folgenden Runde
aus dem Buch eines anderen Autors vorlesen.
Auch Titel aus der selben Reihe oder Serie dürfen
nicht zweimal gewählt werden.
// Wähle den Textausschnitt so, dass du etwa drei
Minuten lang liest. Der Abschnitt sollte in sich
verständlich sein, auch für Zuhörer, die das Buch
nicht kennen.
//Textauswahl ( nur beim Wahltext, den du vorher­
kennst ). Hier geht es darum, dass du einen passen­
den Textausschnitt ausgewählt hast, dessen Anfang
und Ende das Publikum verstehen kann, und dass du
die Lesezeit von etwa drei Minuten nicht überziehst.
DIE PERFEKTE
VORBEREITUNG
Wichtig ist vor allem, dass du ein Buch und einen Aus­
schnitt wählst, der den Kriterien entspricht und der dir
gefällt. Du solltest das ganze Buch und deine Textstelle
gut kennen. Außerdem kannst du üben, Texte vorzu­
lesen, die du noch gar nicht kennst.
Unter vorlesewettbewerb.de gibt es hilfreiche Vorlese­Tipps. Außerdem findest du dort viele Buchempfehlun­
gen und alle weiteren Informationen zum Wettbewerb.
// Falls du Büchertipps suchst, lass dich in einer
Buchhandlung oder Bibliothek beraten oder nutze
unsere Website vorlesewettbewerb.de.
SO REISST DU
DIE ZUHÖRER MIT
Gutes Vorlesen heißt, eine Geschichte für das Pub­
likum zum Leben zu erwecken. Das geht am besten,
wenn du entspannt und konzentriert bist und in den
DAS RICHTIGE
VORLESEN
Text eintauchst. Wenn du nervös bist, nimm dir Zeit,
Beim Wettbewerb liest du den Text vor, den du selbst um tief durchzuatmen oder einen Schluck Wasser zu
ausgewählt und vorbereitet hast. Zuvor nennst du Titel trinken. Lies nicht zu schnell – das Publikum soll dir
sowie Autor deines Buches und erklärst kurz, worum es ja folgen können. Versetze dich in die Stimmung des
darin geht. In den meisten Entscheiden liest du außer­ Textes und in die Personen der Handlung hinein. Wenn
dem einen Fremdtext vor, den du noch nicht kennst. du dich selbst vom Text mitreißen lässt, wird es dem
Die Bewertungskriterien beim Vorlesewettbewerb sind: Publikum genauso gehen.
10
kopiervorl age für die jury
FÜR DIE JURY
kopiervorl age für schüler und kl a ssen
FÜR TEILNEHMER
Bewertung
Klare Bewertungskriterien sind bei einem bundesweiten
Wettbewerb besonders wichtig. Dieser kleine Leitfaden fasst zusammen,
worauf die Jury achten sollte.
GRUNDSÄTZE DER
BEWERTUNG
DER FREMDTEXT
Beim Vorlesewettbewerb geht es darum, einen Text
allein mit der Stimme als Ausdrucksmittel zum Leben zu
erwecken. Entscheidend für die Bewertung ist, inwieweit
es dem Kind gelingt, sein Publikum zu erreichen und
für das vorgestellte Buch zu interessieren. Die selbst
gewählte Textstelle sollte in sich verständlich sein.
Es steht dem Organisator frei, in Absprache mit der
Jury zu entscheiden, ob der unbekannte Text von allen
Kindern gelesen wird oder nur von denjenigen, die in
die engere Wahl kommen. Dies kann bei besonders
teilnehmerstarken Veranstaltungen ratsam sein. Wich­
tig ist, eine solche Entscheidung unbedingt zu Beginn
der Veranstaltung den Teilnehmern und dem Publikum
bekannt zu geben!
DIE BEWERTUNGSKRITERIEN
DIE PUNKTEVERGABE
LESETECHNIK
// Jedes Jurymitglied kann jedem Vorleser bis zu
fünf Punkte pro Kriterium geben.
// Liest der Vortragende den Text sicher und flüssig?
// deutliche Aussprache
// Der Bewertungs­bogen bietet zusätzlich Raum für
Anmerkungen zum Gesamteindruck.
// angemessenes Lesetempo
// sinngemäße Betonung
DIE SIEGERERMITTLUNG
// Achtung: Versprecher bitte nicht bewerten.
//Zunächst bildet jedes Jurymitglied seine
persönliche­Rangfolge der Beiträge ( unabhängig
von der Punktzahl ).
I N T E R P R E TAT I O N
// Wurde der Text inhaltlich und atmosphärisch gut
erfasst und umgesetzt? Gelingt es, die Stimmung
des Textes an das Publikum zu vermitteln?
// Die Juroren vergleichen ihre Platzierungen.
// Erst wenn diese Methode kein eindeutiges ­Ergebnis
erbringt, wird die erreichte Gesamtpunktzahl
// Ist der Vortrag lebendig und eindrucksvoll gestaltet –
( Summe der Ergebnisse aller Juroren ) ausgewertet.
nuancenreich und ohne übertriebene Theatralik?
// Sollte auch das keine Entscheidung herbeiführen,
// Bekommt die Handlung durch passende Betonung
kann durch ein Stechen oder per Losverfahren
eine eigene Ausdruckskraft und Dynamik?
entschieden werden.
// Achtung: Engagiertes Vorlesen ist nicht mit
// Es kann nur ein Sieger für die nächste Wettbe­
Schauspielerei­zu verwechseln!
werbsebene angemeldet werden ( Bezirksentscheide
Flächenländer: Zwei Sieger ). Es steht der Jury jedoch
T E X TA U S WA H L ( N U R B E I W A H L T E X T )
frei, auch die Zweit- und Drittplatzierten für ihre
// Ist der vorbereitete Textabschnitt schlüssig, sind
Leistung zu ehren.
Anfang und Ende verständlich?
// Achtung: Die erreichten Punktzahlen und die
// Stimmt die Zeitplanung? ( Ohne weite Überschrei­
Rangfolge ( über die ersten drei Plätze hinaus )
tung der vorgegebenen drei Minuten Lesezeit )
werden dem Publikum oder den Teilnehmern nicht
mitgeteilt!
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nr.
nr.
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nr.
1
1
1
a u t o r / t i t e l
2
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a n m e r k u n g e n / g e s a m t e i n d r u c k
3
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name des kindes
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Rangfolge
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Gesamtpunktzahl
aller Juroren
Interpretation
1
Endbewertung
Punktsumme
Lesetechnik
name des kindes
Textauswahl
nr.
Interpretation
Jeweilige Punktzahl (keine Schulnoten) ankreuzen und
anschließend die G
­ esamtsumme eintragen. Bewertet wird
gutes Vorlesen, nicht Schauspielerei. Versprecher bitte
nicht bewerten. Die Buchvorstellung zählt nicht zur Lesedauer
und wird nicht bewertet.
Fremdtext
Lesetechnik
Wahltext
ko p i e r vo r l ag e f ü r d i e o r g a n i s at i o n
EIN LEITFADEN FÜR REGIONALWET TBEWERBE
kopiervorl age bewertungsbogen
BEWERTUNGSBOGEN
A bis Z
AKUSTIK
Darauf achten, dass der Vorleseraum ruhig und
abgeschirmt ist, evtl. störende ­Lärmquellen
ausschalten.
ANFANG
FOTOS
Sind für alle Beteiligten eine schöne Erinne­
rung. Beachten Sie aber die recht­lichen
Bestimmungen (siehe Infoblatt unter
vorlese­wettbewerb.de).
Die Reihenfolge kann ausgelost werden oder
ergibt sich aus dem Alphabet. Bitte die Rei­
henfolge nicht aufgrund der Schulen fest­legen,
die die Kinder besuchen! Zur Einstimmung
sollte ein Jurymitglied, ein Autor oder der
Vorjahressieger ein paar Zeilen vorlesen. Das
mindert die Aufregung.
Der Börsenverein hat für alle am Vorlese­
wettbewerb teilnehmenden Schul- und
Regionalsieger eine Haftpflichtversicherung
abgeschlossen. Sachschäden, die durch Wett­
bewerbsteilnehmer verursacht werden, sind
damit abgedeckt.
BEGRÜSSUNG
JURY
HAFTUNG
Die teilnehmenden Kinder bitte immer zuerst
begrüßen. Sie sind die Hauptpersonen. Geben
Sie kurz den Programmablauf bekannt.
Die Jury entscheidet nach eigenem Ermessen
unter Beachtung der Spielregeln und Bewer­
tungsrichtlinien. Ihre Entscheidung ist nicht
anfechtbar. Bekannt gegeben wird nur der
BUCHPREISE
Sieger ( ggf. auch zweiter und dritter Platz ),
Bitte nicht in Geschenkpapier. Beim Vorlese­
nicht einzelne Punktestände oder die gesamte
wettbewerb geht es um Bücher und ums Vor­
Rangfolge. Ein kurzes, positives Feedback zu
lesen. Die Bücher sollen auch zu sehen sein.
jedem Vortrag darf aber sein und ist eine nette
DANK
Anerkennung. Jedes Jurymitglied sollte zu
Am Ende der Veranstaltung allen Kindern für Beginn der Veranstaltung vorgestellt werden
ihren Einsatz danken! Alle haben sich große oder sich kurz selbst vorstellen.
Mühe gegeben – schon im Vorfeld beim Aus­
KOSTEN
suchen der Textstellen und beim Vorlesen.
Sind gering – Urkunden, Plakate und Informa­
DURST
tionsmaterial werden Ihnen kostenlos zuge­
Entsteht leicht bei Aufregung und in trocke­nen sandt. Buchpreise werden nach Anzahl der
Räumen. ( Stilles ) Mineralwasser bereithalten. beim Börsenverein fristgerecht gemeldeten
Teilnehmer beigelegt – natürlich ebenfalls
ELTERN
kostenlos.
Sind sehr oft besorgt, manchmal auch ehr­
geiziger als ihre Kinder. Wenn Sie schon in der
NACHBEREITUNG
Begrüßung darauf hinweisen, dass nicht das Die Kinder freuen sich, wenn sie auch später
Gewinnen, sondern das Vorleseerlebnis im wieder eingeladen werden, z. B. zu Jugend­
Vordergrund steht, wirken Sie überzogenen literaturveranstaltungen, Buchausstellungen,
Erwartungen entgegen.
Lesungen in der Buchhandlung oder Bibliothek.
FAIRNESS
Alle Teilnehmer sollen eine faire Chance
bekommen, ihr Können unter Beweis zu stel­
len. Dazu ist es wichtig, dass Jury und Publikum
jedem Vorleser ­unvoreingenommen zuhören.
Sie können dazu beitragen, indem Sie z. B.
die Schulen, von denen die Kinder kommen,
erst bei der Siegerehrung nennen. Möglich
ist auch, die Kinder ganz anonym lesen zu
lassen. Als Veranstalter wissen Sie am bes­
ten, welches Vorgehen für Ihre V
­ eranstaltung
geeignet ist.
ÖFFENTLICHKEITSARBEIT
PL AKAT
Plakate zum Vorlesewettbewerb sollten an
vielen Stellen in der Stadt und am Veranstal­
tungsort hängen. Versehen Sie die Plakate
mit Hinweisen über Ort und Termin Ihrer
Veranstaltung. Auch der Vorleseraum sollte
entsprechend dekoriert sein.
RAUM
Der Raum sollte ausreichend, aber nicht zu groß
sein. Ideal ist eine lesefreundliche Umgebung,
z. B. Buchhandlung oder Bibliothek ( sofern
ungestört von Publikumsbetrieb ) bzw. Jugendoder Kulturhäuser, die auf Lesungen und klei­
nere Veranstaltungen eingestellt sind.
SIEGEREHRUNG
Geben Sie möglichst schon zu Beginn bekannt,
wie die Siegerehrung ablaufen wird. Jedes Kind
bekommt ( von einem Jurymitglied oder einem
prominenten Gast ) seine Urkunde und ein
Buch überreicht. Wir empfehlen, den Sieger
zuletzt zu verkünden, nachdem alle Kinder für
Ihre Leistung Urkunden und Bücher erhalten
haben. Das erhöht die Spannung, gleichzeitig
werden alle Kinder genannt und bekommen
ihren Applaus. Punktestand und Rangfolge
werden nicht bekannt gegeben. Es gibt nur
einen Sieger­( beim Bezirksentscheid in Flä­
chenländern: Zwei Sieger ). Es steht der Jury
jedoch frei, auch die Zweit- und Drittplatzier­
ten für ihre Leistung zu ehren.
SPONSORING
Bitten Sie Stadt- bzw. Kreisverwaltung, Einzel­
handel, Sparkassen oder Redaktionen um
Unterstützung. Weitere Preise, aber auch
Veranstaltungsräume, Pausenverpflegung
und Getränke werden oft gerne gestiftet.
TERMINE
Beachten Sie die vorgegebenen Zeiträume
Gute Pressearbeit ist wichtig. Informieren Sie
und Meldefristen. Legen Sie die Veranstal­
die örtlichen Medien rechtzeitig, dekorieren
tung nicht in die Schulferien und planen Sie
Sie Ihr Schaufenster mit Kinder- und Jugend­
bei der Uhrzeit ggf. An- und Abreisezeiten
büchern, kündigen Sie die Veranstaltung mit
der Kinder ein.
Plakaten etc. an, organisieren Sie Bücherti­
sche oder Buchausstellungen.
VORLESEWETTBEWERB.DE
Als Veranstalter von Regionalentscheiden
PAUSE
erhalten Sie Ihren persönlichen Zugang
Wenn eine größere Pause geplant ist, sind
zum Veranstalter-Portal, mit allen wichtigen
Bewegung und Spiel oft sinnvoller als Vorfüh­
Downloads, Bestell- und Anmeldefunktionen.
rungen. Halten Sie eventuell benötigtes Mate­
Ihr Zugang wird zeitnah nach Ihrer verbindli­
rial bereit, und sorgen Sie dafür, dass jemand
chen Zusage aktiviert.
zum Spielen und Mitmachen anregt.
Dieser Bewertungsbogen kann auch unter vorlesewettbewerb.de heruntergeladen werden.
13
nr.
nr.
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1
1
1
a u t o r / t i t e l
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a n m e r k u n g e n / g e s a m t e i n d r u c k
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Rangfolge
1
Gesamtpunktzahl
aller Juroren
Interpretation
1
Endbewertung
Punktsumme
Lesetechnik
name des kindes
Textauswahl
nr.
Interpretation
Jeweilige Punktzahl (keine Schulnoten) ankreuzen und
anschließend die G
­ esamtsumme eintragen. Bewertet wird
gutes Vorlesen, nicht Schauspielerei. Versprecher bitte
nicht bewerten. Die Buchvorstellung zählt nicht zur Lesedauer
und wird nicht bewertet.
Fremdtext
Lesetechnik
Wahltext
ko p i e r vo r l ag e f ü r d i e o r g a n i s at i o n
EIN LEITFADEN FÜR REGIONALWET TBEWERBE
kopiervorl age bewertungsbogen
BEWERTUNGSBOGEN
A bis Z
AKUSTIK
Darauf achten, dass der Vorleseraum ruhig und
abgeschirmt ist, evtl. störende ­Lärmquellen
ausschalten.
ANFANG
FOTOS
Sind für alle Beteiligten eine schöne Erinne­
rung. Beachten Sie aber die recht­lichen
Bestimmungen (siehe Infoblatt unter
vorlese­wettbewerb.de).
Die Reihenfolge kann ausgelost werden oder
ergibt sich aus dem Alphabet. Bitte die Rei­
henfolge nicht aufgrund der Schulen fest­legen,
die die Kinder besuchen! Zur Einstimmung
sollte ein Jurymitglied, ein Autor oder der
Vorjahressieger ein paar Zeilen vorlesen. Das
mindert die Aufregung.
Der Börsenverein hat für alle am Vorlese­
wettbewerb teilnehmenden Schul- und
Regionalsieger eine Haftpflichtversicherung
abgeschlossen. Sachschäden, die durch Wett­
bewerbsteilnehmer verursacht werden, sind
damit abgedeckt.
BEGRÜSSUNG
JURY
HAFTUNG
Die teilnehmenden Kinder bitte immer zuerst
begrüßen. Sie sind die Hauptpersonen. Geben
Sie kurz den Programmablauf bekannt.
Die Jury entscheidet nach eigenem Ermessen
unter Beachtung der Spielregeln und Bewer­
tungsrichtlinien. Ihre Entscheidung ist nicht
anfechtbar. Bekannt gegeben wird nur der
BUCHPREISE
Sieger ( ggf. auch zweiter und dritter Platz ),
Bitte nicht in Geschenkpapier. Beim Vorlese­
nicht einzelne Punktestände oder die gesamte
wettbewerb geht es um Bücher und ums Vor­
Rangfolge. Ein kurzes, positives Feedback zu
lesen. Die Bücher sollen auch zu sehen sein.
jedem Vortrag darf aber sein und ist eine nette
DANK
Anerkennung. Jedes Jurymitglied sollte zu
Am Ende der Veranstaltung allen Kindern für Beginn der Veranstaltung vorgestellt werden
ihren Einsatz danken! Alle haben sich große oder sich kurz selbst vorstellen.
Mühe gegeben – schon im Vorfeld beim Aus­
KOSTEN
suchen der Textstellen und beim Vorlesen.
Sind gering – Urkunden, Plakate und Informa­
DURST
tionsmaterial werden Ihnen kostenlos zuge­
Entsteht leicht bei Aufregung und in trocke­nen sandt. Buchpreise werden nach Anzahl der
Räumen. ( Stilles ) Mineralwasser bereithalten. beim Börsenverein fristgerecht gemeldeten
Teilnehmer beigelegt – natürlich ebenfalls
ELTERN
kostenlos.
Sind sehr oft besorgt, manchmal auch ehr­
geiziger als ihre Kinder. Wenn Sie schon in der
NACHBEREITUNG
Begrüßung darauf hinweisen, dass nicht das Die Kinder freuen sich, wenn sie auch später
Gewinnen, sondern das Vorleseerlebnis im wieder eingeladen werden, z. B. zu Jugend­
Vordergrund steht, wirken Sie überzogenen literaturveranstaltungen, Buchausstellungen,
Erwartungen entgegen.
Lesungen in der Buchhandlung oder Bibliothek.
FAIRNESS
Alle Teilnehmer sollen eine faire Chance
bekommen, ihr Können unter Beweis zu stel­
len. Dazu ist es wichtig, dass Jury und Publikum
jedem Vorleser ­unvoreingenommen zuhören.
Sie können dazu beitragen, indem Sie z. B.
die Schulen, von denen die Kinder kommen,
erst bei der Siegerehrung nennen. Möglich
ist auch, die Kinder ganz anonym lesen zu
lassen. Als Veranstalter wissen Sie am bes­
ten, welches Vorgehen für Ihre V
­ eranstaltung
geeignet ist.
ÖFFENTLICHKEITSARBEIT
PL AKAT
Plakate zum Vorlesewettbewerb sollten an
vielen Stellen in der Stadt und am Veranstal­
tungsort hängen. Versehen Sie die Plakate
mit Hinweisen über Ort und Termin Ihrer
Veranstaltung. Auch der Vorleseraum sollte
entsprechend dekoriert sein.
RAUM
Der Raum sollte ausreichend, aber nicht zu groß
sein. Ideal ist eine lesefreundliche Umgebung,
z. B. Buchhandlung oder Bibliothek ( sofern
ungestört von Publikumsbetrieb ) bzw. Jugendoder Kulturhäuser, die auf Lesungen und klei­
nere Veranstaltungen eingestellt sind.
SIEGEREHRUNG
Geben Sie möglichst schon zu Beginn bekannt,
wie die Siegerehrung ablaufen wird. Jedes Kind
bekommt ( von einem Jurymitglied oder einem
prominenten Gast ) seine Urkunde und ein
Buch überreicht. Wir empfehlen, den Sieger
zuletzt zu verkünden, nachdem alle Kinder für
Ihre Leistung Urkunden und Bücher erhalten
haben. Das erhöht die Spannung, gleichzeitig
werden alle Kinder genannt und bekommen
ihren Applaus. Punktestand und Rangfolge
werden nicht bekannt gegeben. Es gibt nur
einen Sieger­( beim Bezirksentscheid in Flä­
chenländern: Zwei Sieger ). Es steht der Jury
jedoch frei, auch die Zweit- und Drittplatzier­
ten für ihre Leistung zu ehren.
SPONSORING
Bitten Sie Stadt- bzw. Kreisverwaltung, Einzel­
handel, Sparkassen oder Redaktionen um
Unterstützung. Weitere Preise, aber auch
Veranstaltungsräume, Pausenverpflegung
und Getränke werden oft gerne gestiftet.
TERMINE
Beachten Sie die vorgegebenen Zeiträume
Gute Pressearbeit ist wichtig. Informieren Sie
und Meldefristen. Legen Sie die Veranstal­
die örtlichen Medien rechtzeitig, dekorieren
tung nicht in die Schulferien und planen Sie
Sie Ihr Schaufenster mit Kinder- und Jugend­
bei der Uhrzeit ggf. An- und Abreisezeiten
büchern, kündigen Sie die Veranstaltung mit
der Kinder ein.
Plakaten etc. an, organisieren Sie Bücherti­
sche oder Buchausstellungen.
VORLESEWETTBEWERB.DE
Als Veranstalter von Regionalentscheiden
PAUSE
erhalten Sie Ihren persönlichen Zugang
Wenn eine größere Pause geplant ist, sind
zum Veranstalter-Portal, mit allen wichtigen
Bewegung und Spiel oft sinnvoller als Vorfüh­
Downloads, Bestell- und Anmeldefunktionen.
rungen. Halten Sie eventuell benötigtes Mate­
Ihr Zugang wird zeitnah nach Ihrer verbindli­
rial bereit, und sorgen Sie dafür, dass jemand
chen Zusage aktiviert.
zum Spielen und Mitmachen anregt.
Dieser Bewertungsbogen kann auch unter vorlesewettbewerb.de heruntergeladen werden.
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Checkliste
VORBEREITUNG
Termin festlegen
Vorgegebenen Zeitraum und Meldefristen
beachten!
◯◯ Termin sofort an Börsenverein melden
◯◯ Stadt-/ Kreisentscheide: ­
Siegermeldung spätestens 28.02.2016
◯◯ Bezirksentscheide:
Siegermeldung spätestens 24.04.2016
Raum organisieren
◯◯ z. B. in Buchhandlung, (Jugend-)
Bibliothek, Jugendclub, Bürgerhaus,
Gemeindezentrum oder Schule
Programm planen
◯◯ Begrüßung
◯◯ Moderation
◯◯ Pausenaktivitäten
◯◯ Siegerehrung und Abschlussworte
Material beim
Börsenverein anfordern
mindestens zwei Wochen vor der
­ eranstaltung über das Veranstalter-Portal
V
unter vorlesewettbewerb.de. Bearbeitung
und Versand richten sich nach dem von
Ihnen eingegebenen Veranstaltungstermin.­
Fremdtext auswählen
Es steht Ihnen frei, in Absprache mit der
Jury zu entscheiden, ob der Fremdtext von
allen Kindern gelesen wird oder nur von
denjenigen, die in die engere Wahl kommen.
Auf welche Weise ein Fremdtext zum ­Einsatz
kommt, sollte zu Beginn der V
­ eranstaltung
angekündigt werden.
◯◯ Buchauswahl treffen ( siehe Seite 6 –
es bietet sich z.B. das Buchgeschenk
des Börsenvereins an )
◯◯ in Abschnitte einteilen
◯◯ mit der Jury absprechen
◯◯ Darauf achten, dass der Titel nicht
bereits als Wahltext angegeben wurde
Jury besetzen
Publikum einladen
◯◯ Empfehlung: 5 oder 7 Personen,
je nach Größe des Raumes
z. B. Buchhändler, Bibliotheksmitarbeiter,
◯◯ Begleitpersonen der Kinder
Deutschlehrer ( nicht von Teilnehmer­
( Eltern, Mitschüler, Lehrer )
schulen ), Vorjahressieger, Journalisten,
Schriftsteller oder andere geeignete
◯◯ Mitarbeiter aus Buchhandlungen
Personen
und Bibliotheken
Presse informieren
◯◯ Verteiler mit ( über-)regionaler Presse,
Schülerzeitungen /Jugendmagazinen,
Anzeigenblättern sowie Hörfunk und
Fernsehen erstellen
◯◯ Pressemitteilung mit Datum, Ort und
Uhrzeit Ihrer Veranstaltung an die
Medien verschicken (Mustertext unter
vorlesewettbewerb.de)
◯◯ Zusätzliche Exemplare der Pressemittei­
lung für Journalisten bereithalten
EINLADUNGEN
Teilnehmende Kinder einladen
Adressliste ist als Download unter
vorlesewettbewerb.de hinterlegt.
Die Zugangsdaten erhalten Sie per E-Mail
vom Börsenverein. Nur Kinder, die auf
dieser Liste stehen, sind zum Wettbewerb­
zugelassen.
◯◯ Einladungs-Vorlage anpassen ( Lese­
zeitbegrenzung, Datum, Adresse,
­besondere Regelungen etc.)
◯◯ Antwortbogen für die Anmeldung beile­
gen ( mit Ihrer Anschrift voradressieren )
◯◯ Evtl. Wegbeschreibung beilegen
◯◯ Kopie der Einladung an die Schule bzw.
verantwortliche Lehrer senden
Einladung an die Jury
◯◯ Termin für ein Vorbereitungsgespräch
vor Beginn der Veranstaltung festlegen
◯◯ Personen des öffentlichen und
kulturellen Lebens
◯◯ Interessierte Kinder-, Jugendoder Seniorengruppen
DURCHFÜHRUNG
Vor der Veranstaltung
◯◯ Rücklauf der Rückantwortbögen prüfen,
gegebenenfalls nachfassen
◯◯ Angegebenen Wahltext mit bisher
gelesenen Titeln abgleichen (siehe Teil­
nehmerliste)
◯◯ Namen der Teilnehmer und Wahltext in
die Bewertungs­bögen für die Jury eintra­
gen ( wenn die Teilnehmer anonym lesen
­sollen, nur Startnummern eintragen )
◯◯ Urkunden ausfüllen
Veranstaltungsablauf
◯◯ Mineralwasser für die lesenden Kinder
bereitstellen
◯◯ Beleuchtung und ggf. Tontechnik prüfen
◯◯ Veranstaltungsablauf bekanntgeben, z. B.
per Plakat oder gedrucktem Programm
◯◯ Falls Teilnehmer E-Book-Reader benutzen,
bitte prüfen ob ein Orignal E-Book vor­
liegt und der Akku vollständig geladen ist.
Unbedingt am Veranstaltungsort
­bereithalten:
◯◯ Namensliste der Teilnehmer
◯◯ Buchpreise und Urkunden
◯◯ Bewertungskriterien und MusterBewertungsbogen zur Information
mitschicken
◯◯ Buch mit Fremdtext
◯◯ Anzahl der Teilnehmer mitteilen
◯◯ Sofort Siegermeldung unter
vorlesewettbewerb.de, damit die Kinder
rechtzeitig zur nächsten­Wettbewerbs­
runde ­weitergemeldet werden können.
◯◯ Einem Jurymitglied Vorsitz übertragen
14
ko p i e r vo r l ag e f ü r d i e o r g a n i s at i o n
F Ü R R E G I O N A LV E R A N S TA LT E R
Nach der Veranstaltung
DER
VORLESEWET TBEWERB
2 01 5 / 1 6
B Ö R S E N V E R E I N D E S D E U T S C H E N B U C H H A N D E L S E . V .
VORLESEWET TBEWERB
P O S T F A C H 1 0 0 4 42
60004 F R A N K F U R T / M A I N
VORLESEWET TBEWERB.DE
PHOTOS JAN VON HOLLEBEN
S AT Z N O D E S I G N
Checkliste
VORBEREITUNG
Termin festlegen
Vorgegebenen Zeitraum und Meldefristen
beachten!
◯◯ Termin sofort an Börsenverein melden
◯◯ Stadt-/ Kreisentscheide: ­
Siegermeldung spätestens 28.02.2016
◯◯ Bezirksentscheide:
Siegermeldung spätestens 24.04.2016
Raum organisieren
◯◯ z. B. in Buchhandlung, (Jugend-)
Bibliothek, Jugendclub, Bürgerhaus,
Gemeindezentrum oder Schule
Programm planen
◯◯ Begrüßung
◯◯ Moderation
◯◯ Pausenaktivitäten
◯◯ Siegerehrung und Abschlussworte
Material beim
Börsenverein anfordern
mindestens zwei Wochen vor der
­ eranstaltung über das Veranstalter-Portal
V
unter vorlesewettbewerb.de. Bearbeitung
und Versand richten sich nach dem von
Ihnen eingegebenen Veranstaltungstermin.­
Fremdtext auswählen
Es steht Ihnen frei, in Absprache mit der
Jury zu entscheiden, ob der Fremdtext von
allen Kindern gelesen wird oder nur von
denjenigen, die in die engere Wahl kommen.
Auf welche Weise ein Fremdtext zum ­Einsatz
kommt, sollte zu Beginn der V
­ eranstaltung
angekündigt werden.
◯◯ Buchauswahl treffen ( siehe Seite 6 –
es bietet sich z.B. das Buchgeschenk
des Börsenvereins an )
◯◯ in Abschnitte einteilen
◯◯ mit der Jury absprechen
◯◯ Darauf achten, dass der Titel nicht
bereits als Wahltext angegeben wurde
Jury besetzen
Publikum einladen
◯◯ Empfehlung: 5 oder 7 Personen,
je nach Größe des Raumes
z. B. Buchhändler, Bibliotheksmitarbeiter,
◯◯ Begleitpersonen der Kinder
Deutschlehrer ( nicht von Teilnehmer­
( Eltern, Mitschüler, Lehrer )
schulen ), Vorjahressieger, Journalisten,
Schriftsteller oder andere geeignete
◯◯ Mitarbeiter aus Buchhandlungen
Personen
und Bibliotheken
Presse informieren
◯◯ Verteiler mit ( über-)regionaler Presse,
Schülerzeitungen /Jugendmagazinen,
Anzeigenblättern sowie Hörfunk und
Fernsehen erstellen
◯◯ Pressemitteilung mit Datum, Ort und
Uhrzeit Ihrer Veranstaltung an die
Medien verschicken (Mustertext unter
vorlesewettbewerb.de)
◯◯ Zusätzliche Exemplare der Pressemittei­
lung für Journalisten bereithalten
EINLADUNGEN
Teilnehmende Kinder einladen
Adressliste ist als Download unter
vorlesewettbewerb.de hinterlegt.
Die Zugangsdaten erhalten Sie per E-Mail
vom Börsenverein. Nur Kinder, die auf
dieser Liste stehen, sind zum Wettbewerb­
zugelassen.
◯◯ Einladungs-Vorlage anpassen ( Lese­
zeitbegrenzung, Datum, Adresse,
­besondere Regelungen etc.)
◯◯ Antwortbogen für die Anmeldung beile­
gen ( mit Ihrer Anschrift voradressieren )
◯◯ Evtl. Wegbeschreibung beilegen
◯◯ Kopie der Einladung an die Schule bzw.
verantwortliche Lehrer senden
Einladung an die Jury
◯◯ Termin für ein Vorbereitungsgespräch
vor Beginn der Veranstaltung festlegen
◯◯ Personen des öffentlichen und
kulturellen Lebens
◯◯ Interessierte Kinder-, Jugendoder Seniorengruppen
DURCHFÜHRUNG
Vor der Veranstaltung
◯◯ Rücklauf der Rückantwortbögen prüfen,
gegebenenfalls nachfassen
◯◯ Angegebenen Wahltext mit bisher
gelesenen Titeln abgleichen (siehe Teil­
nehmerliste)
◯◯ Namen der Teilnehmer und Wahltext in
die Bewertungs­bögen für die Jury eintra­
gen ( wenn die Teilnehmer anonym lesen
­sollen, nur Startnummern eintragen )
◯◯ Urkunden ausfüllen
Veranstaltungsablauf
◯◯ Mineralwasser für die lesenden Kinder
bereitstellen
◯◯ Beleuchtung und ggf. Tontechnik prüfen
◯◯ Veranstaltungsablauf bekanntgeben, z. B.
per Plakat oder gedrucktem Programm
◯◯ Falls Teilnehmer E-Book-Reader benutzen,
bitte prüfen ob ein Orignal E-Book vor­
liegt und der Akku vollständig geladen ist.
Unbedingt am Veranstaltungsort
­bereithalten:
◯◯ Namensliste der Teilnehmer
◯◯ Buchpreise und Urkunden
◯◯ Bewertungskriterien und MusterBewertungsbogen zur Information
mitschicken
◯◯ Buch mit Fremdtext
◯◯ Anzahl der Teilnehmer mitteilen
◯◯ Sofort Siegermeldung unter
vorlesewettbewerb.de, damit die Kinder
rechtzeitig zur nächsten­Wettbewerbs­
runde ­weitergemeldet werden können.
◯◯ Einem Jurymitglied Vorsitz übertragen
14
ko p i e r vo r l ag e f ü r d i e o r g a n i s at i o n
F Ü R R E G I O N A LV E R A N S TA LT E R
Nach der Veranstaltung
DER
VORLESEWET TBEWERB
2 01 5 / 1 6
B Ö R S E N V E R E I N D E S D E U T S C H E N B U C H H A N D E L S E . V .
VORLESEWET TBEWERB
P O S T F A C H 1 0 0 4 42
60004 F R A N K F U R T / M A I N
VORLESEWET TBEWERB.DE
PHOTOS JAN VON HOLLEBEN
S AT Z N O D E S I G N
VORLESEWET TBEWERB.DE
BOERSENVEREIN.DE
GEFÖRDERT VOM
M E D I E N PA R T N E R

Vorlesewettbewerb Burgschule Köngen Dieses Jahr fand wieder

Wie bewirbt man sich für eine Ausstellung in der Heussenstamm

„Schülerinnen und Schüler lesen PLATT“ 2014 - Landesheimatbund

Content kostet EDLAB

Die Sieger des Preises für die Beste wassersportliche Reise 2015

MZ-Bericht vom 22.02.16 - Sophie-Scholl

Funpreneur-Wettbewerb Wintersemester 09/10 Studierende

Dipl.-Ing. (FH) Markus Sieger Berufsgruppe / Qualifikationen / Angebot

Jury Statement Competition Fiction

PREISVERLEIHUNG SPITZE NADEL