Analyse_Gebaeude_PSA

Basler & Hofmann
Primarschule Affoltern a.A.
Management Summery
Resultate aus den drei Analyse-Bausteinen
Die Phase I der Schulraumentwicklung besteht aus drei Analyse-Bausteinen:
1) die Bauzustands-Analyse mit dem Werkzeug Stratus (die detailierten Resultate
dieser Analyse sind in einem separaten Stratus-Bericht beschrieben).
2) die qualitative Raumanalyse nach Paedagogicus
3) die quantitative Raumanalyse nach Paedagogicus
Diese Zusammenfassung fokussiert einerseits auf die heutigen Defizite der Anlagen
und andererseits auf möglichst zu erhaltende Qualitäten. Dabei werden diejenigen
Erkenntnisse aus der Analyse genannt, die es bei der weiteren Schulraumentwicklung
zu berücksichtigen gilt.
Resultate aus der Bauzustands-Analyse nach Stratus
Grafische Darstellung des Bauzustands für das Auswertungsjahr 2016
Für die Gebäude im gelben Bereich (= schlechter baulicher Zustand) müssen Sanierungsmassnahmen geplant werden.
Sanierungsbedürftige Gebäude
1) Kindergarten Spittel (0.69)
2) Turnhalle und Allgemeintrakt Butzen (0.66)
3) Kindergarten Tägerstein (0.65)
4) Schulhaus Butzen, Klassentrakte (0.63)
5) Kindergarten Zwillikon (0.62).
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Primarschule Affoltern a.A.
Gebäudelandkarten
Als Substrat aller drei Analysen wurden Gebäudelandkarten erstellt. Sie enthalten die
wichtigsten Ergebnisse zusammengefasst auf einer Seite.
Gebäudelandkarte der Primarschulen von Affoltern am Albis
Bedarf
Hier werden die Flächen der fehlenden Räume aufgeführt (Nicht das Gesamttotal des
Schulgebäudes). Rot bedeutet Bedarf, Orange bedeutet 'Sollte ersetzt werden'.
Stratus
Hier wird der bauliche Zustand im Jahr 2016 aufgeführt. Dunkelgrün bedeutet guter
Zustand, Hellgrün bedeutet mittlerer Zustand (unter 0.85) und Orange bedeutet
schlechter Zustand (unter 0.7).
Q-In
Q-In bedeutet die Anzahl erreichter Punkte in der qualitativen Raumanalyse der Innenräume.
Q-Au
Q-Au bedeutet die Anzahl erreichter Punkte in der qualitativen Raumanalyse der Aussenräume.
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Gebäudelandkarte Kindergarten
Auch für die Kindergärten wurde eine separate Gebäudelandkarte erstellt.
Gebäudelandkarte der Kindergärten von Affoltern am Albis
Quant.
Hier wird das Gesamttotal der quantitativen Analyse der Raumgruppen I-V in % angegeben. (±10%=grün, ab -11%=rot)
Stratus
Hier wird der bauliche Zustand im Jahr 2016 aufgeführt. Dunkelgrün bedeutet guter
Zustand, Hellgrün bedeutet mittlerer Zustand (unter 0.85) und Orange bedeutet
schlechter Zustand (unter 0.7).
Q-In
Q-In bedeutet die Anzahl erreichte Punkte in der qualitativen Raumanalyse der Innenräume.
Q-Au
Q-Au bedeutet die Anzahl erreichte Punkte in der qualitativen Raumanalyse der Aussenräume.
UF/KL
UF/KL bedeutet die zur Verfügung stehende Umgebungsfläche pro Kindergartenklasse.
(grün>600m2, orange 300 - 600m2, rot<300m2)

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