Kopiervorlage Schülerrückmeldung: Wie ist mein Unterricht? © Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin • Lohmann, Mit Schülern klarkommen Diese Befragung erfolgt anonym und soll dazu beitragen, den Fachunterricht zu verbessern. Bitte beantworte folgende Fragen durch Ankreuzen: 1 = immer, 2 = häufig, 3 = zum Teil, 4 = selten, 5 = nie Nr. Frage 1 2 3 4 5 1 Verstehst du die Lernziele einer Unterrichtstunde? 2 2 2 2 2 2 Weißt du, zu welchem Zweck Aufgaben gegeben werden? 2 2 2 2 2 3 Erkläre ich neuen Stoff so, dass du ihn verstehst? 2 2 2 2 2 4 Sind meine Anweisungen/Fragen verständlich? 2 2 2 2 2 5 Meldest du dich im Unterricht und stellst Fragen? 2 2 2 2 2 6 Hast du Gelegenheit, eigene Beiträge einzubringen? 2 2 2 2 2 7 Findest du die Unterrichtsmethoden hilfreich zum Lernen? 2 2 2 2 2 8 Sind die eingesetzten Medien eine Lernhilfe? 2 2 2 2 2 9 Glaubst du, dass du das Gelernte außerhalb der Schule brauchst? 2 2 2 2 2 10 Gibt es Unterrichtsinhalte, die dich persönlich interessieren? 2 2 2 2 2 11 Hast du Einflussmöglichkeiten auf Unterrichtsthemen? 2 2 2 2 2 12 Hast du das Gefühl, viel zu lernen? 2 2 2 2 2 13 Hast du Erfolgserlebnisse im Unterricht? 2 2 2 2 2 14 Bekommst du Anerkennung für deine Anstrengungen? 2 2 2 2 2 15 Bekommst du die Note, die du angestrebt hast? 2 2 2 2 2 16 Decken die schriftlichen Arbeiten das Behandelte ab? 2 2 2 2 2 17 Helfen dir meine Kommentare zu deinen Arbeiten weiter? 2 2 2 2 2 18 Hast du genügend Zeit, um deine Aufgaben zu bearbeiten? 2 2 2 2 2 19 Lasse ich dir genügend Zeit, auf Fragen zu antworten? 2 2 2 2 2 20 Ist das Unterrichtstempo angemessen? 2 2 2 2 2 21 Wird das Gelernte genügend geübt und gefestigt? 2 2 2 2 2 22 Bekommst du Hilfe, wenn du sie brauchst? 2 2 2 2 2 23 Fühlst du dich wohl in der Klasse? 2 2 2 2 2 3 218 5 Reaktive Strategien – Problemlösungsstrategien Webcode: SK232901-025 Verbesserungsvorschläge von dir: _ __________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 5.2.3 Unterrichtsebene 219