Gemeinsam lernen durch eigenes Tun

Der Frühling kommt!
Frühling
Infopost März bis Mai 2016
Gemeinsam lernen durch eigenes Tun
Inhaltsverzeichnis
Willkommen im Kindergarten
S. 3
Herbstkalender: Termine 16 / 1
S. 4
Nachrichten:
Herzlichen Glückwunsch
Willkommen im Kindergarten
Tschüß, tschau und ade
S. 5
Im Brennpunkt:
Familiencafe
S. 6
Aus den Stammgruppen:
Seepferdchen
Eisbären
Eichhörnchen
Pinguine
S.
S.
S.
S.
Aus Elternsicht
S. 11
Schwerpunkt
Kinder- und Familienzentrum
S. 12
Sprücheklopfer
S. 13
Zum guten Schluss
S. 14
-2-
7
8
90
10
Herzlich willkommen im Kindergarten
Liebe Eltern,
die Fasnetszeit ist vorbei und hat allen Kindern viel Spaß gemacht. Durch den
Besuch der Narrenzunft und des Spielmannszugs haben unsere Kinder keine
Angst vor Hexen oder anderen Masken und freuen sich auf das lustige Treiben.
Beim gemeinsamen Umzug, einem Kasperltheater, vielen Tanz- und Wettspielen
und einer „Modenschau“ waren die „tollen Tage“ schnell vorbei.
Nun hoffen wir sehr, dass aus dem Schmuddelwetter in der nächsten Zeit ein
schöner Frühling wird. Auch die Kinder brauchen wieder mehr Luft und Platz.
Im Moment basteln und singen wir den Frühling und den Osterhasen herbei und
haben viel Spaß dabei.
Margit Richter und Team
-3-
Kindikalender 2016 / 1
März:
Dienstag, 1.3.
Freitag, 4.3.
Dienstag, 15.3.
Mittwoch, 16.3.
Dienstag, 22.3.
Donnerstag, 24.3.
Donnerstag, 31.3.
ESU Für die Eichhörnchen
Gesundes Frühstück
ESU
ESU
Elternabend im Kindergarten (siehe Einladung S.5)
Putztag (Der Kindergarten ist geschlossen!)
Familiencafe
April:
Freitag, 1.4.
Donnerstag, 7.4.
Samstag, 23.4.
Donnerstag, 28.4.
Gesundes Frühstück
Schulbesuch der Pinguine
Väterfrühstück von 9.00 bis 11.00 Uhr
Familiencafe
Mai:
Freitag, 6.5.
Freitag, 13.5.
Brückentag (Der Kindergarten ist geschlossen!)
Gesundes Frühstück
Dienstag, 17.5 bis
Freitag, 20.5.
Pfingstferien
Juni:
Donnerstag, 2.6.
Freitag, 3.6.
Mittwoch, 8.6.
Donnerstag, 30.6.
Familiencafe
Gesundes Frühstück
Ausflug der Pinguine in die Wilhelma
Schulralley für die Pinguine
Juli:
Samstag, 2.7.
Donnerstag, 7.7.
Freitag, 8.7.
Donnerstag, 14.7.
Freitag, 15.7.
Sommerfest im Kindergarten
Familiencafe
Gesundes Frühstück
Kindergartenübernachtung und Abschiedsfest der
Pinguine
Kindergarten nur für Kinder berufstätiger Eltern
geöffnet
August:
Montag, 8.8. bis Freitag, 26.8. Kindergartenferien
-4-
Herzlichen Glückwunsch
Familie Kitzmann zum kleinen Maxim.
Tschüss, ciao und ade
haben wir zu keinem Kind sagen müssen.
Willkommen im Kindergarten
Wir begrüßen herzlich
in der Seepferdchengruppe Muhammed Bilal Cayli und Luca Schwarzach
Zu unserem Elternabend mit dem Thema
„Du bist nicht mehr mein Freund“
Konflikte unter Kindern im Kindergarten
am 22.3.16 um 20.00 Uhr
laden wir Sie ganz herzlich ein.
Freunde zu haben, ist schön, aber:
Warum streiten Kinder?
Was lernen sie dabei?
Was tun die Erzieherinnen?
Was kann ich als Elternteil tun?
Anschließend treffen wir uns wieder zum Austausch in den Stammgruppen.
-5-
Brennpunkt
Familiencafe
Um einen entspannteren Ablauf zu gewährleisten und gefährliche Situationen
zu verhindern, möchten wir auf den Sinn und Zweck des Familiencafes (aus
unserem Qualitätsmanagement) hinweisen.
Eltern sollen:
- den Kindergartenalltag und die Möglichkeiten in der Einrichtung
kennenlernen.
- ihr Kind im Umgang mit anderen Kindern und den Erzieherinnen erleben
- die Kindergartenfreunde ihrer Kinder kennenlernen.
- den Umgang der Erzieherinnen mit den Kindern erleben und dadurch
Vertrauen gewinnen
- Kontakte knüpfen und die Gelegenheit haben, sich auszutauschen
- als zukünftige Kindergarteneltern einen ersten Eindruck vom
Kindergartenalltag und den Erzieherinnen gewinnen
- untereinander, auch kulturenübergreifend, Kontakte knüpfen können
- Dokumentationen anschauen und Rückblicke lesen können
- sich in der Einrichtung wohlfühlen.
Die Erzieherinnen sind in den Räumen eingesetzt. Damit ein geregelter Ablauf
möglich ist, brauchen wir Ihre Mithilfe. Wir bitten Sie:
- selbst auf Geschwisterkinder zu achten
- die Kinder nur an den Vespertischen essen zu lassen
- darauf zu achten, dass im Bistro nicht getobt wird
- die Erzieherinnen bei der Durchsetzung der üblichen Regeln zu
unterstützen (aufräumen, Spiele zu Ende spielen, ordentlich essen……..)
- Ihr Kind auch zum Spielen in die Räume zu begleiten
- Geschwisterkinder nicht alleine zum Familiencafe zu schicken
- für die Verpflegung unbegleiteter Kinder im Bistro zu sorgen
- sich abzumelden, wenn Sie mit Ihrem Kind früher nach Hause gehen
- beim Rein- und Rausgehen darauf zu achten, dass kein anderes Kind den
Kindergarten verlässt
- beim Aufräumen im Bistro und Einräumen der Spülmaschine zu helfen
Wir freuen uns, dass der Elternbeirat zugesagt hat, uns zu unterstützen und das
Bistro zu organisieren und zu beaufsichtigen.
Wir bedanken uns für Ihr Verständnis
der Elternbeirat und das Kindergartenteam
Übrigens: Wir würden uns auch über den Besuch von zukünftigen
Kindergartenfamilien freuen.
-6-
Von den Seepferdchen
Jetzt hat sich die Seepferdchengruppe auf 12 Kinder vergrößert.
Die meisten Kinder haben sich schon sehr gut eingelebt und einen Platz in der
Gruppe gefunden. 5 Kinder sind mittlerweile schon 3 Jahre alt und nutzen nach
dem Stuhlkreis und dem Frühstück die Funktionsräume im offenen Haus. Auch
dort fühlen sie sich sehr wohl und haben viel Spaß mit den „Großen“.
Die gemeinsame Aktivitäten-zeit ist ein wichtiges Ritual am Vormittag. Die
Kinder holen Stühle und warten gespannt auf das Begrüßungslied. Einige Kinder
machen bei den angebotenen Spielen und Liedern schon eifrig mit, andere
beobachten noch. Unsere Handpuppen Max & Lisa kommen auch manchmal zu
Besuch und bringen ein neues Spiel mit. Zurzeit beschäftigen wir uns mit dem
Thema „Farben“. Hierfür haben „Max & Lisa“ immer etwas Spannendes dabei. Es
wird mit Farben experimentiert, gezaubert, gemalt und sortiert.
Besonders viel Freude haben die Kinder bei Wahrnehmungsspielen. Dabei werden
Gegen-stände ertastet und zugeordnet.
Das Interesse an Tischspielen
wie z.B. Memory, Lotto oder einem Puzzle ist gewachsen. Auch Bilderbücher
werden immer wichtiger. Die Kinder lieben es, allein, mit anderen Kindern oder
mit einer Erzieherin auf dem Sofa zu sitzen, etwas zu kuscheln und Bücher
anzuschauen. Um einfach mal überschüssige Kräfte los zu werden, spielen die
Kinder während des Freispiels viel in unserem Bewegungsraum. Wenn ein
Parcours aufgebaut wird, sind alle Seepferdchen zur Stelle. Meistens gibt es
danach immer noch eine Obst- und Getränkerunde bevor es in den Garten geht.
Natürlich freuen wir uns alle schon auf den Frühling. Die ersten
Schneeglöckchen kann man bei den Seepferdchen am Fenster blühen sehen.
Simone Schwarzach und Tanja Schluttenhofer
-7-
Von den Eisbären
Inzwischen hat sich unsere Eisbärengruppe auf 13 Kinder erhöht und erste
Freundschaften entwickeln sich.
Das vergangene Jahr ließen wir mit der Weihnachtsfeier ausklingen. Bereits in
der Vorweihnachtszeit beschäftigten wir uns mit dem Thema Weihnachten und
Advent. Ein Adventskranz schmückte unsere Garderobe und passend zur
gemütlichen Stimmung lasen wir jeden Tag Geschichten aus dem
Adventskalender. Weihnachtsbäume falten und Engel mit Fingerfarbe gestalten
zählte ebenfalls zu den Vorbereitungen, die unsere Garderobe weihnachtlich
erscheinen ließen.
„Aufgepasst, aufgewacht, wir machen eine Schneeball-schlacht“ tönte es aus
unserer Garderobe, um den Winter willkommen zu heißen. Mit weiteren Liedern
und Fingerspielen stimmten wir uns auf die weiße und kalte Jahreszeit ein.
Auch die Faschingszeit zog nicht spurlos an uns vorbei. Mit vielen Liedern
stimmten wir uns auf die sogenannte 5. Jahreszeit ein. Passend dazu
beschäftigen wir uns momentan mit dem Thema Farben. Der Farbenwürfel in
unserer Garderobe oder auch das Spiel der „Farbensalat“
dienen zum
spielerischen Lernen der Farben.
In den letzten Wochen haben wir damit begonnen uns mit der Selbst- und
Fremdwahrnehmung zu beschäftigen. Hierzu haben die Kinder bereits erste
Wahrnehmungen durch Bewegungsspiele und Körpermassagen erfahren. Passend
zu unserem Buch „Ich will so bleiben wie ich bin“ stellten wir Unterschiede der
Körperteile zwischen Mensch und Tier fest. Auch in den kommenden Wochen
werden wir uns damit auseinandersetzen.
Gemeinsam freuen wir uns auf die Osterzeit und auf all die schönen Dinge, die
der Frühling für uns bereithält.
Tanja Muzik und Ann-Kathrin Amborn
-8-
Von den Eichhörnchen
Die Eichhörnchen sind im Moment sehr aufgeweckt und wir müssen immer wieder
Situationen schaffen, um die Gruppe zur Ruhe zu bringen. Gut gelingt das in der
Regel, wenn wir aus unserem derzeitigen Gruppenbuch vorlesen. Unser erstes
Buch war „der Räuber Hotzenplotz“, darauf folgte „die kleine Hexe“. Im Moment
lesen wir Geschichten von „Frosch und Kröte“. Dabei ist es mucksmäuschenstill
und alle Kinder sind dabei. Bei den Wiederholungen stellen wir dann auch fest,
wie gut die Kinder aufgepasst haben.
Die Farben sind im Moment bei uns sehr aktuell. Natürlich kennen die Kinder die
Farben schon, aber viel Spaß haben sie beim Experimentieren, Matschen oder
Mischen oder bei Liedern und Spielen dazu. Auch mit den Formen beschäftigen
wir uns im Moment, machen dazu Reaktions-, Rate- oder Bewegungsspiele. Dabei
werden auch Konzentration und Ausdauer gefördert.
In der Freispielzeit hat jedes Kind einen „Traumfänger“ gebastelt. Dabei
mussten sich einige ziemlich anstrengen, aber alle Kinder haben es geschafft und
waren anschließend sehr stolz darauf. Manche haben schon den zweiten oder
dritten in Angriff genommen.
Nach Ostern beginnt für die Eichhörnchen zum ersten Mal die Projektzeit.
Gemeinsam mit den Kindern suchen wir Projektthemen aus und jedes Kind darf
sich dann zu dem Projekt melden, das es am meisten interessiert. Da die Wahl
geheim abläuft, gibt es dabei oft ganz spannende Gruppenkonstellationen.
Sollten Sie Ideen zu Projekten haben, dürfen Sie sich gerne an eine der
Erzieherinnen wenden.
Wir freuen uns schon sehr darauf.
Margit Richter, Carolin Weimer und Karin Egeler
-9-
Von den Pinguinen
Die Pinguine freuen sich mehr und mehr auf die Schule. Ihre Schulfähigkeit
erkennt man auch daran, dass viele in der Bauecke die größten und kreativsten
Gebäude und Türme bauen. Diese müssen auch unbedingt stehen bleiben, damit
man
an
nächsten
und
übernächsten
Tag
daran
weiter
arbeiten
kann.
Aber nicht nur in der Freispielzeit sondern auch in den Aktivitäten, sind wir
immer wieder erstaunt wie die Kinder schon mitdenken. In der letzten Zeit
beschäftigten wir uns mit Formen. Zuerst wurden die einzelnen Formen
besprochen, Kimspiele gemacht, Häuser aus Formen gelegt, Materialien aus dem
Kindergarten zu den richtigen Formen gelegt. Einige Tage später lagen viele
bunte Würfel auf dem Tisch.. „ Was haben Würfel und Quadrate gemeinsam?“
War eine der Fragen die wir den Kindern stellten. Wie der Blitz kam auch schon
die Antwort „ Vier gleich lange Seiten!“ Bei dieser Aktivität machte sich jedes
Kind seinen eigenen Würfel aus Knetmasse und war sehr stolz darauf. Später in
der Freispielzeit formten die Kinder einen riesengroßen Würfel aus Knetmasse.
Am Ende des Morgens, bevor wir in den Garten gehen, lesen wir eine Geschichte
aus dem Buch „Michel aus Lönneberga“ vor. Einige Kinder kennen die Geschichten
schon von Zuhause und es fällt ihnen leicht, der Handlung zu folgen. Aber auch
der Schulbesuch und die Fasnet machten den Pinguinen Spaß und es wird ihnen
auch in der kommenden Zeit nicht langweilig werden, denn es gibt noch viel zu
tun.
Lisa Maqsoodi, Anke Lang und Carolin Hess
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Aus Elternsicht
Bevor über die närrische Zeit berichtet wird, sei an dieser Stelle ein Rückblick
erlaubt.
Wir hatten im letzten Jahr ein sehr schönes Nikolausfest.
Die Pinguine hatten eine kleine Vorführung einstudiert und die Eichhörnchen
konnten ein sehr langes Gedicht vortragen. Davon war sicherlich nicht nur der
Nikolaus beeindruckt, der uns dieses Jahr im Kindergarten besucht hat. Er hatte
nicht nur einige Informationen über alle Kindergartengruppen dabei, die in
seinem goldenen Buch standen, sondern säckeweise Geschenke für die Kinder.
Zum Dank dafür erhielt er ein perfekt vorgetragenes Nikolauslied.
Auch wenn er immer viel zu tun hat, so wird er sicherlich beim nächsten
Nikolausfest wieder im „Alten Ämmerle“ vorbeischauen.
Vielen herzlichen Dank den Erzieherinnen fürs Vorbereiten, Üben und Proben.
Die Kinder erlebten eine wunderschöne Adventszeit im Kindergarten und ruck
zuck war man im Neuen Jahr und bereitete sich auf die „Fasnetszeit“ vor.
Alle durften bunte Masken basteln, die sie am Faschingsdienstag aufsetzen
durften. Davor ging es aber bei leichtem Regen am „schmotzigen“ Donnerstag
mit einem kleinen Faschingsumzug zum traditionellen Kinderfasching in die
Turnhalle. Dort spielte das Wetter keine Rolle und die Kinder konnten
ausgelassen tanzen, singen, spielen oder zum Kinderschminken gehen.
Am Rosenmontag kamen alle Kinder in fantastischen Verkleidungen in den
Kindergarten, wo das Feiern mit Musik, Tanz und viel Spaß weiter ging. Es gab
auch dieses Jahr Besuch von der Altinger Narrenzunft und natürlich durfte der
kurze Umzug durchs Dorf mit den großen und kleinen Narren nicht fehlen.
Für viele war der Anblick von Hexen mit deren Masken kein Problem, für andere
war es noch etwas ungewohnt und wird sicherlich in den nächsten Jahren besser
werden. Auch dieses Jahr bedanken wir uns bei allen Beteiligten für eine
gelungene „Fasnetszeit“.
Dieses Jahr beginnt im April die Projektarbeitszeit für alle Pinguin- und
Eichhörnchenkinder. Was für die Pinguine bereits zum zweiten Mal stattfindet,
wird bei den Eichhörnchen sicherlich mit Spannung erwartet. Auch dieses Mal
können sich alle auf tolle Themen und eine spannende Projektzeit freuen.
Wir hoffen, nachdem wir keinen richtigen Winter hatten, dass der Frühling nicht
lange auf sich warten lässt und alle wieder gesund und munter die
Kindergartenzeit genießen können.
Ihr Elternbeirat
- 11 -
Schwerpunkt
Kinder- und Familienzentrum Am Alten Ämmerle
Im November 2015 haben die Bürgermeisterin und der Gemeinderat unserer
Anfrage zugestimmt, dass sich der Kindergarten Am Alten Ämmerle zu einem
Kinder- und Familienzentrum weiterentwickeln darf. Als eine von 4
Kindertageseinrichtungen im Landkreis (außerhalb Tübingens) werden wir dabei
von unserer Sachgebietsleitung Frau Keefer, der Abteilung Jugend des
Landratsamtes und vom Land BW unterstützt.
Unter einem Kinder – und Familienzentrum versteht man ein Haus, nicht nur für
Kinder, sondern für die ganze Familie.
Zur Unterstützung der Betreuung, Bildung und Erziehung der Kinder hat unsere
Einrichtung schon jetzt viele Kooperationspartner, die zum Wohle der Kinder mit
uns zusammenarbeiten, wie z.B. die Abteilungen Jugend und Gesundheit des
Landratsamtes, die Frühförderstelle und die Erziehungsberatungsstellen in
Tübingen (mit Zustimmung der Eltern), die Grundschule in Altingen, die
Fachschulen in Tübingen und Herrenberg, die Musikschule Ammerbuch, die
Stiftung „Haus der kleinen Forscher“, die Altinger Vereine, die Feuerwehr und
viele Privatpersonen aus Altingen und darum herum, die sich immer wieder als
Experten für unterschiedliche Themen, die in der Einrichtung angeboten werden,
zur Verfügung stellen.
In Zukunft soll diese Kooperation ausgebaut werden. Die Zusammenarbeit mit
Beratungsstellen soll intensiviert und den Kindern und Eltern weitere
Möglichkeiten im Haus angeboten werden. Beratende und unterstützende
Netzwerke aller Art sollen entstehen. Dabei werden der Bedarf und die
Wünsche der Eltern im Vordergrund stehen.
So sind z.B. außerdem angedacht:
eine monatliche offene medizinische Beratung (Babypflege, Kinderkrankheiten),
eine Fähigkeitenbörse zur gegenseitigen Unterstützung, ein Babysitterdienst,
verschiedene Kurse für Kinder und Eltern, Angebote von Eltern für Eltern,
Vorträge mit Referenten und Möglichkeiten für Eltern, sich auch nach den
Öffnungszeiten im Haus zu treffen.
Einige Ihrer Ideen können wir aus der Elternbefragung 2015 entnehmen, aber
wir sind auch offen für neue Ideen und Angebote. Wir werden eine
Arbeitsgruppe bilden, an der sich neben Erzieherinnen und Elternbeirätinnen
auch gerne andere Eltern mit ihren Ideen und Anregungen einbringen können.
Auf einem Ideensammelbogen an der Litfaßsäule dürfen Sie gerne vorab schon
Ihre Wünsche, Ideen und Anregungen notieren, damit wir in den zukünftigen
Sitzungen der Arbeitsgruppe schon Diskussionsmaterial haben oder Sie nehmen
selbst an den Terminen der AG teil. Über viele Interessierte würden wir uns
sehr freuen.
- 12 -
Sprücheklopfer
Pinguin fragt: „Darf ich mein Po - Folio angucken?“
Erzieherin fragt: „Wo hast du denn das gelernt?“ „Bei mir im Gehirn.“
Eichhörnchen hat ein T- Shirt mit Aufdruck an. Die Erzieherin soll raten, was
draufgedruckt ist. „Ich helfe dir. Es fängt mit A an.“ Sie rät: „Apfel, Ananas….“
Eichhörnchen lacht: „Nein, Ain Männchen!“
Eichhörnchen: „Jetzt ist keiner da, bloß mir.“
Pinguin: „Meine Tante ist schwanger geworden wie mir Fußball geschaut haben.“
Eisbär zu Ann - Kathrin: „Wie bist du denn hier her gekommen?“ „Mit dem Auto.“
„Nein ich mein doch als Tanja noch keine Ann – Kathrin hatte.“
Zwei Pinguine streiten sich. Die Erzieherin mahnt: „Redet bitte miteinander,
ohne Hände und Füße.“ Pinguin weise: „Gewalt ist keine Lösung!“
Erzieherin zum Eisbären: „Wo hast du denn deine Frisur?“ „Die hab´ ich der Ann
– Kathrin gegeben.“
Zwilling zur Erzieherin: „Weißt du, wo wir uns zum ersten Mal kennengelernt
haben? In unserer Mama ihrem Bauch.“
Pinguin stolz: „Ich komm in die Altinger Spielplatzschule.“
Eichhörnchen: „Zu meiner Mama darf nur mein Papa ins Bett. Ich hab`allein
eins.“
Eichhörnchen beim Basteln von „Traumfängern“: „Ich brauch keine 2
Traumfänger. Mein einer hebt die Träume uff.“
- 13 -
Zum guten Schluss
Anfangs- und Schlusszeiten:
Bitte halten Sie sich unbedingt an die Anfangs – und Schlusszeiten. Es stört den
Ablauf, wenn Kinder zu spät kommen oder früher abgeholt werden. Für die
Kinder selbst ist es besonders unangenehm. Sie versäumen die Einführung ins
Thema der Gruppenaktivität oder werden aus dem Spiel gerissen. Bringen oder
holen Sie Ihr Kind deshalb bitte nur in wichtigen Ausnahmefällen zu anderen
Zeiten!
Andere Betreuungszeiten:
Wenn Sie die VÖ Zeiten gewählt haben, denken Sie bitte unbedingt daran
täglich Änderungen an der Magnetwand zu notieren. Ansonsten ist es für uns
schwierig, den Überblick zu behalten. Auch für viele Kinder ist es wichtig zu
wissen, wann sie definitiv abgeholt werden.
Durchgehende Öffnungszeiten:
Da es im Moment personell möglich ist, können Kinder, die zu den VÖ Zeiten
angemeldet sind, dienstags und donnerstags auch um 12.30 Uhr abgeholt und am
Nachmittag wieder gebracht werden. Es besteht auch die Möglichkeit diese
Kinder bis 15.00 Uhr in der Einrichtung zu betreuen, wenn sie erst um 9.00 Uhr
gebracht werden. Bitte bedenken sie aber, dass jüngere Kinder um die
Mittagszeit häufig ihren Tiefpunkt erreichen und wir keine ungestörte Schlafmöglichkeit bieten können.
Eingangstür:
Bei Wetterumschwüngen gibt es immer wieder Probleme mit unserer
Eingangstür. Bitte achten Sie mit uns darauf, dass die Eingangstür ins Schloss
fällt, wenn Sie das Haus betreten oder verlassen.
Einladung zu Elternabend:
Bitte beachten Sie die Einladung zu unserem Elternabend am 22.3. Wir verteilen
keine zusätzlichen Einladungen!
Gesundes Essen:
Wir legen Wert auf gesundes Essen, damit sich die Kinder optimal entwickeln
können. Deshalb ist es uns wichtig, dass die Kinder keine Süßigkeiten, Nutella,
süße Puddings oder Riegel zum Frühstück mitbringen. Bitte beachten Sie den
hohen Zuckeranteil dieser Lebensmittel.
Gummistiefel:
Bitte beschriften sie die Gummistiefel der Kinder. Manche Stiefel sehen ähnlich
aus und die Kinder haben Schwierigkeiten ihre Richtigen zu finden.
- 14 -
Kranke Kinder:
In den letzten Wochen hatten wir leider wieder viele kranke Kinder. Aus diesem
Grund möchten wir Sie wieder einmal auf die Ansteckungsgefahr hinweisen.
Kleine Kinder nehmen schnell alle Viren mit, da sie z.B. noch viele Dinge in den
Mund stecken, ohne die Hand vorzuhalten, nießen oder husten, usw.
Wir bitten Sie deshalb auch im Namen des Elternbeirats dringend, kranke
Kinder zu Hause zu lassen. Wir sehen durchaus die Schwierigkeiten für
berufstätige Eltern, aber wir wissen auch, wie problematisch es ist, wenn sich
andere Kinder, die etwas anfällig sind, dadurch immer wieder anstecken.
Meistens sind Kinder nach einem Tag nicht wirklich gesund und schleppen sich
nur durch den Kindergartenalltag oder sind noch anfällig für den nächsten Virus.
Litfaßsäule:
Bitte beachten Sie: An unserer Litfaßsäule hängen Informationen für alle
Gruppen. Gruppenspezifische Informationen hängen neben den jeweiligen
Gruppentüren.
Ostern:
Am Mittwoch vor Ostern findet unser Osterfest im Kindergarten statt (nur für
die Kinder). Bei schönem Wetter suchen wir den Osterhasen vielleicht auch rund
um Altingen. Aus Hygienegründen basteln wir in diesem Jahr mit Styroporeiern.
Projekte:
In Kürze beginnt wieder die Projektzeit. In diesem Jahr dürfen die Pinguine und
Eichhörnchen daran teilnehmen. Ende März suchen wir Themen und beginnen
dann in der ersten Aprilwoche. Die Projektzeit dauert ungefähr bis Pfingsten.
Die Kinder suchen sich selbst aus, an welchem Projekt sie teilnehmen möchten.
Über die angebotenen Themen informieren wir Sie wieder gerne.
Vorlesepaten:
Leider ist es der Erzieherin im Spielezimmer nicht immer möglich, sich mit
Kindern zum Vorlesen in die Leseecke zurück zu ziehen, wenn viele Kinder mit
Tischspielen beschäftigt sind. Deshalb würden wir uns über gelegentliche
Vorlesepaten zwischen 10.00 und 11.00 Uhr sehr freuen. Bitte melden Sie sich
einfach bei einer Erzieherin an. Danke
Wir suchen und sammeln wieder Papier zum Malen und Basteln und Glanz –
und Glitzerwolle.
Impressum
Infopost
Kindergarten Am Alten Ämmerle
Redaktion: Margit Richter und Team
Kontakt: Kindergarten Am Alten Ämmerle
72119 Ammerbuch
Tel. 07073 / 9171 - 5131
[email protected]
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