22.03.2016 Was heisst Inklusion? Versuch einer Begriffsklärung Mari Steindl Mari Steindl [email protected] [email protected] l 0650 5818220 Inklusion Zustand – Konzept – Begriff – Prozess Begriffe haben immer eine Geschichte und einen Kontext Kontext ist die Europäische Bildungs- und Jugendpolitik Erweiterung der Inklusionsstrategie auf eine Strategie Inklusion und Diversität Begriff der Inklusion kommt aus dem angloamerikanischen Bereich 1960ziger Jahre im Zusammenhang mit den Menschenrechtsbewegungen USA Weltweite Anerkennung in den 1990ziger Jahre durch UNESCO Vor allem im Zusammenhang mit der Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen Inklusion – lat. Inclusio bedeutet Einschließung Mari Steindl [email protected] [email protected] 0650 5818220 1 22.03.2016 Definition Inklusion Das Konzept der Inklusion geht davon aus, gleiche Voraussetzungen für Menschen und/oder Gruppen zu schaffen, die auf Grund verschiedener Faktoren einen erschwerten Zugang zu Angeboten und Möglichkeiten der Mehrheitsgesellschaft haben bzw. davon gänzlich ausgeschlossen sind. Die Schaffung von Chancengleichheit beruht hierbei auf dem Grundsatz der Förderung von Diversität und Vielfalt und nicht etwa der Gleichmachung. http://www.jugendinaktion.at/inklusion Mari Steindl [email protected] [email protected] 0650 5818220 Prinzip/Konzept von Inklusion hat zwei Strömungen Menschenrechtliche Sozialpolitische und strukturelle individuelle Umgang mit Vielfalt Normativer Zugang auf Teilhabe aller Menschen in allen Bereichen Stellt Separationsformen in Frage (z.B. Sonderschule) Heterogenität und Vielfalt der Gesellschaft ist Realität Bedeutet eine Infragestellung der Normalität Mari Steindl [email protected] Fokus liegt auf der Wahrnehmung und Beseitigung von sozialer Ungleichheit Soziale Inklusion – soziale Gerechtigkeit – Chancengleichheit und solidarische Gesellschaft stehen im Mittelpunkt Exklusion ist ein Mechanismus der innerhalb der Gesellschaft stattfindet - Systemtheorien [email protected] 0650 5818220 2 22.03.2016 Erklärungsmodelle Mari Steindl [email protected] [email protected] 0650 5818220 Inklusion ist ein Prozess Was es braucht? Diskussion um Norm (alität) und Abbau von Ungleichheit Abbau von Denken in homogenisierenden Normen Vielfalt bedeutet einzeln Menschen in ihren verschiedenen Facetten wahrzunehmen Veränderung der Strukturen in Richtung Orientierung an Bedarfen und Abbau von Barrieren Handlungsleitend sind die Potentiale der Menschen Soziale Praxis und Konzepte für Partizipation und Teilhabe entwickeln Vorurteilsbewusster Umgang mit sozialer Praxis (Anti – Bias Arbeit) – Exklusionsmechanismen bewusst wahrnehmen und verändern Teilhabe und Partizipation in den Mittelpunkt der Arbeit rücken Mari Steindl [email protected] [email protected] 0650 5818220 3 22.03.2016 Anregungen zur Teilhabe http://www.iss-ffm.de/lebenswelten/inklusion/m_98 Tina Alicke und Kathrin Linz - Dinchel Mari Steindl [email protected] [email protected] 0650 5818220 4
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