Was immer du tun kannst oder träumst es zu können, fang an damit. Mut hat Kraft, Zauber und Genie in sich. Johann Wolfgang von Goethe INTERSYNAPSIS Freie Schule LernZeitRäume Gerhart-Hauptmann-Str. 30, 69221 Dossenheim Erstmalige Eigenproduktion Die TheaterAG der Freien Schule LernZeitRäume lädt herzlich zu ihren Aufführungen im Romanischen Keller ein. Die 30-köpfige Schülergruppe bringt unter der Leitung von Katharina Becker dieses Jahr zum Bühne. Die Kinder sind zwischen 9 und 16 Jahre alt Wann & Wo und haben sich mit dem Thema Erwachsenwerden, Samstag, 04.07.2015 – 19 Uhr ersten Mal ein Stück aus eigener Feder auf die Helikoptereltern und Verantwortung auseinandergesetzt. Kartenreservierung unter [email protected] Sonntag, 05.07.2015 – 15:30 Uhr Montag-Donnerstag, 06.-09.07.2015 – 19 Uhr Romanischer Keller Heidelberg Seminarstraße 3 Ecke Zwingerstraße LernZeitRäume e.V. • 69221 Dossenheim • Gerhart-Hauptmann-Str. 30 • Tel.: 06221/868 2020 • http://www.LernZeitRaeume.de Die Geschichte Zoe, ein 14-jähriges Mädchen, wird auf Schritt und Tritt von ihren Eltern begleitet. Jeden Tag hat sie eine neue Herausforderung zu meistern und muss überall und immer die Beste sein. Eines Tages wird ihr alles zu viel und sie hält dem Druck nicht mehr stand. Als sie gerade wieder nach Hause kommt, bleibt sie pötzlich mit dem Aufzug stecken und ein mysteriöser Kerl taucht auf. Eine verwirrende Reise durch unterschiedliche Welten beginnt – doch ist das alles real? Stück für Stück findet Zoe heraus, was das Leben für Überraschungen bereit hält, wie vielfältig ein Mensch ist und was es bedeutet, Selbstverantwortung zu übernehmen. Am Schluss bleibt unklar, ob sie das alles wirklich erlebt hat oder ob es nur in ihrem Kopf stattfand. Aber ist das wichtig? Denn übrig bleibt die Erkenntnis: Erwachsenwerden heißt ja nicht, dass ich aufhören muss, ein Kind zu sein! Helikoptereltern – wenn Fürsorglichkeit zum Problem wird Auf den ersten Blick sieht es wie eine ganz normale Familie aus. Aber sobald man genauer hinsieht, erkennt man, dass da etwas anders ist. Irgendetwas stört das Image der nahezu perfekten, kleinen Familie. Es ist der ein wenig hetzende, besorgte Bick der Eltern, die nach ihrer Tochter sehen. Dieser Blick ist für Außenstehende etwas verstörend, aber für die Tochter bedeutet er viel mehr: Sie wird nicht nur von den Blicken ihrer Eltern verfolgt, sondern auch von der Gewissheit, dass sie, sobald etwas nicht perfekt läuft, sofort ihre Eltern vor Ort erwarten muss. Sie lebt unter enormem Leistungsdruck, da die Eltern das perfekte Kind wollen und es um jeden Preis in Schutz nehmen müssen. Dabei geht es weniger um das Kind selbst, sondern viel mehr um den Willen und Ehrgeiz der Eltern, die, um diesen Willen durchsetzen zu können, auch den Wunsch des Kindes nach ein wenig Freiheit vollkommen ignorieren. Die Eltern reden sich ein, sie tun das Beste für ihr Kind, aber sie tun nur das Beste für Ihr Ego. Das Kind kann und will nichts gegen die Eltern sagen, da es glaubt, die Eltern seien perfekt. Doch wenn es im Leben des Kindes eine Veränderung geben sollte, so geht diese tatsächlich fast immer vom Kind selbst aus. Es hält die Enge nicht mehr aus und flüchtet sich auch ‘mal in eine Welt voller Fantasie, Wunder und Kreativität. Verantwortung übernehmen Angefangen bei der Stückentwicklung, über die Dramaturgie bis hin zur Szenenentwicklung werden die Kinder von Anfang bis Ende in alle Prozesse mit einbezogen. Mit ihren vielfältigen Talenten bereichern die Kids die Arbeit, wachsen in der Gemeinschaft zusammen, identifizieren sich mit dem Stück. Unter anderem hat Ella (14) unsere Videosequenzen völlig selbstständig gedreht und gemeinsam mit Paul (16) geschnitten und bearbeitet. Mariam (12) und Amogh (13) haben das Plakat entworfen. Moritz (24) hat eigens für uns drei Musiktitel komponiert. LernZeitRäume e.V. • 69221 Dossenheim • Gerhart-Hauptmann-Str. 30 • Tel.: 06221/868 2020 • http://www.LernZeitRaeume.de