Werkvergleich: Schuld Kriterium Worin besteht die Schuld? „Dantons Tod“ Septembermord e (vgl. II.5) „Homo faber“ Abkehr von Hanna a): vor der Handlung des Textes (d.h. Hauptfigur ist schuldig) Worin besteht die Schuld? b): in der Handlung des Textes (d.h. Hauptfigur wird / macht sich schuldig) „Agnes“ Evtl. zu wenig Einsatz für die eigene Sache: Wird der Verantwortung gegenüber seinen Gefolgsleuten nicht gerecht Betrügt Julie mit Prostituierten Hedonismus Sucht keinen Zugang zum Volk Fehleinschätzun gen („Sie werdens nicht wagen.“) Von Julia Rayer und Vanessa Vogel Moralisch= Schuld am Tod der Tochter und Inzest Unterlässt genauere Fragen nach Sabeths Herkunft Überheblichk eit gegenüber anderen Lebensentwür fen Gegenüber sich selbst= schränkt sich selbst auf sein technisches Weltbild und verdrängt den irrationalen Bereich (Gefühle) Verwirklicht nicht aller Möglichkeiten , die ihn sein Leben bieten ( existenzielle Schuld) Hannas Schuld moralisch = verschweigt ihm seine Tochter( Unbegründete Vorwürfe an frühere Partnerin nach Verlust des Kindes (vgl. S. 92f.) -> gescheiterte Beziehung -> Schuld wird weitergegeben Ignoranz im Umgang mit Agnes’ Geschichte, Eigensinn (emotionale Kälte) Reaktion auf Schwangerschaft ungenügend: lässt Agnes allein Betrügt Agnes mit Louise ‚Mord’ an Agnes durch die geänderte, Agnes zugängliche Geschi chte Erzähler weiß über ihren labilen Zustand bescheid Beide haben Schuld an Verlauf ihres Lebens Er dominiert -> Kunstprodukt Werkvergleich: Schuld Faber) und verschweigt Sabeth ihren Vater ( -> Inzest) Umgang der Hauptfigur mit ihrer Schuld Alpträume (vgl. II.5) Fluchtversuch Philosophische Begründungs- / Rechtfertigungs -versuche durch Determinismus Umgang anderer Figuren mit dieser Schuld Julie: Trost, Zuspruch, Verständnis (vgl. II.5) Dantons Anhänger: Aufrufe zum Handeln Dantons Gegner: Schuld als Argument im politischen Disput / auf der Bühne der Öffentlichkeit Auswirkung Äußere Handlung: en Politisches Scheitern, Hinrichtung, zieht Anhänger mit in den Tod Von Julia Rayer und Vanessa Vogel Verdrängung Unbewusste Rechtfertigun gs-versuche Einsicht im zweiten Teil: ändert seine Ansichten, Schuldbekenn tnis „Bericht“ als Beichte und Bekenntnis Hanna: Vorwürfe, Hilfe auf dem Weg zur Einsicht („Auch mich fand sie stockblind.“ S. 144) Äußere Handlung: Selbstmordgedanke n („nur ein Zentimeter Glas trennt mich von Agnes, nur ein Schritt“, S. 9) Erinnerung, Rückkehr zum Film, zur Geschichte Weiterhin Verdrängung: kaum Schuldbewusstsein, nur teilweise Rechtfertigungsversuche Konfrontation durch Agnes, zwischenzeitliche Trennung Äußere Handlung: Tod als Wiederholtes poetische Ansehen des Films Gerechtigkeit( Fortsetzung der ?), KubaGeschichte Reise, Unzufriedenh Innere Handlung: eit mit Film, Werkvergleich: Schuld Innere Handlung: Wiederholung des Spiels mit Sabeth Resignation, Fatalismus Verzweiflung, einsetzendes Schuldbewusstsein Innere Handlung: Jähe Hinwendung zu Gefühl und Erlebnis Quellenangabe: Lernakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen, Heftaufschriebe Deutschunterricht @Herr Froemel (all rights reserved) , Buchnotizen, Lernzentrum-Killesberg, Von Julia Rayer und Vanessa Vogel
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