Lied - Visualisierung Lies die Liederzeilen. Hör das Lied. Finde dann die richtige Reihenfolge der Bilder und schreib die Zahlen in die Kästchen. „Kling Glöckchen“  Öffnet mir die Türen. bring euch wieder Gaben, sollt euch dran erlaben.  Hell erglühn die Kerzen,  öffnet mir die Herzen,  Kling, Glöckchen, klingelingeling, kling, Glöckchen kling! © CHR. KARABATOS - Verlag Illustrationen: © Mariana Deftereos  Lasst mich ein ihr Kinder,  s ist so kalt der Winter.  wird drin wohnen fröhlich, frommes Kind wie selig!  Lasst mich nicht erfrieren!  Mädchen hört und Bübchen,  macht mir auf das Stübchen, © CHR. KARABATOS - Verlag Illustrationen: © Mariana Deftereos  Anweisungen für den Lehrer: Die Schüler bekommen das Arbeitsblatt mit den Bildern und den Liedzeilen des Weihnachtsliedes „Kling Glöckchen“. Die Liedzeilen werden vorgelesen und vom Lehrer erklärt. Die Schüler sehen sich die Skizzen an. Sie hören das Lied „Kling Glöckchen“, ordnen die Skizzen mit den Liedzeilen der Reihenfolge nach und schreiben die Nummern in die Kästchen. Zur Kontrolle werden die richtigen Lösungen besprochen. Nun schneiden die Schüler die 11 Skizzen aus und kleben sie in der Reihenfolge des Liedes in ihr Heft. Im Anschluss spielt der Lehrer das Lied vor (z.B. Lehrwerk: „Tamburin 1“, Track 49) und die Schüler singen nun das Lied mit. © CHR. KARABATOS - Verlag