DownloadS. 57-58

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Konzentration, Kooperation, Kennenlernen
Lesekette 1: Im Klassenzimmer
Ein neugieriges Kind hat
vor die Tür geschaut.
Stehe auf, stelle dich vor
die Tafel und schüttle
deinen Kopf.
Ein großes A wurde an
die Tafel geschrieben.
Gehe hin und wische es
weg.
Es wurde 4-mal auf die
Bank geklopft.
Gehe nun und schau vor
die Klassenzimmertür.
Die Schultasche wurde
ihrem Besitzer zurück­
gegeben.
Jetzt stehst du auf und
schreibst ein großes A
an die Tafel.
Jemand hat 2-mal
gehustet.
Jetzt bist du an der Reihe
und klopfst mit einem
Stift 4-mal auf die Bank.
Eine Schultasche wurde
vor die Tür gestellt. Dort
gehört sie nicht hin.
Hole sie und bringe sie
ihrem Besitzer zurück.
Jemand hat soeben einem
anderen Kind geholfen,
vom Boden aufzustehen.
Jetzt legst du dir ein
Buch auf den Kopf und
versuchst, zur Tür zu
gehen.
Ein Mitschüler hat seinen
Stuhl auf den Tisch gestellt.
Stell dich vor die Tafel
und huste 2-mal.
Jemand stand vor der
Tafel und hat den Kopf
geschüttelt.
Nimm nun deine Schul­
tasche und stelle sie vor
die Tür.
Es wurde gerufen: „Das
Spiel ist aus!“
Jetzt gehst du los und
sammelst alle Kärtchen
ein.
Jemand hat sich die Nase
geputzt. Du freust dich
darüber und musst vorn
an der Tafel laut lachen.
Nachdem jemand den
Wasserhahn zugedreht
hat, gehst du und öffnest
ein Fenster.
Wenn ein Kind deiner
Lehrerin / deinem Lehrer
die Hand gegeben hat,
nimmst du deinen Stuhl
und stellst ihn auf den
Tisch.
Nachdem die Tafel gewischt wurde, nimmst du
dein Mäppchen und legst
es auf das Pult.
Webcode: MG162536-016
© 2013 Cornelsen Schulverlage GmbH, Berlin. Alle Rechte vorbehalten.
Die Tafel wurde geöffnet.
Zeichne nun in die Mitte
ein Lachgesicht.
Ein Kind hat 3-mal
geklatscht.
Nun gehst du zu deiner
Lehrerin / deinem Lehrer
und gibst ihr/ihm die
Hand.
Ein Kind sitzt gerade auf
dem Boden.
Geh hin und hilf ihm auf.
Jemand hat die Tafel
nach oben geschoben.
Stelle dich nun vor die
Klasse und klatsche 3-mal
in die Hände.
Jemand musste seinen
Spitzer ausleeren.
Nimm jetzt deinen Füller
und bringe ihn zu einem
Kind deiner Wahl.
Auf die Augen des Lachgesichts wurden zwei
Magnete gesetzt.
Nun bist du an der Reihe
und leerst deinen Spitzer
aus.
Du darfst den Anfang
machen.
Geh zum Wasserhahn
und drehe ihn kurz auf
und zu.
Das Handtuch wurde
gerade benutzt.
Geh nun hinter die
Klasse und setze dich
auf den Boden.
Warte dort.
Der Füller liegt wieder bei
seinem Besitzer.
Gehe nun zum Handtuch
und trockne dir die Hände
ab.
Nachdem ein Fenster geöffnet wurde, gehst du
zur Tafel und schiebst sie
nach oben.
Ein Mäppchen wurde auf
das Pult gelegt.
Nimm ein Taschentuch
und putze dir vor der
Tafel die Nase.
Ein Kind musste plötzlich
laut lachen.
Stehe nun auf und hüpfe
vor der Tafel 6-mal in die
Luft.
Jemand geht mit dem
Buch auf dem Kopf zur
Tür.
Danach rufst du in die
Klasse:
„Das Spiel ist aus!“
Ein Lachgesicht steht an
der Tafel.
Nimm dir zwei Magnete
und setze sie auf die
Augen des Gesichts.
Einem Kind wurde gerade
ein Füller gebracht.
Gehe nun und bringe ihn
seinem Besitzer zurück.
Eine Person ist 6-mal in
die Luft gesprungen.
Danach gehst du zur Tafel
und öffnest sie.
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Konzentration, Kooperation, Kennenlernen