Mit Paul ins Abenteuer Schule

Erstes Lesen | 1. Klasse
1.
Mit Paul ins
Abenteuer Schule
Witzige Illustrationen zum Ausmalen und
Weitergestalten
Bunte Sticker für noch mehr Motivation beim Lernen
Das Wichtigste für die 1. Klasse
Laute erkennen, unterscheiden und schreiben
Silben lesen und zusammenfügen, erste Wörter lesen
Kurze Sätze und Texte lesen und verstehen
Erstes Lesen
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Kurze, kindgerechte Übungstexte und Leserätsel
Mi
t Sammels
ke
Spannende Vorlesegeschichten mit spielerischen
Übungsaufgaben
Mit Paul ins Abenteuer Schule
Auf ins Abenteuer! –
erstes lesen mit Paul
Erstes Lesen
KLASSE
tic
ISBN 978-3-411-75502-8
9,99 € (D) • 10,30 € (A)
Paul_Lesen_978-3-411-75502-8.indd Alle Seiten
1. Klasse
Von einer erfahrenen Grundschulpädagogin entwickelt.
Geeignet für alle Bundesländer.
Dein Übungsheft mit Vorlesegeschichten
02.06.15 11:59
DiesesHeftgehört:
00 LmP-Lesen Buch.indb 2
02.06.15 09:21
Duden
Mit Paul ins
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ErstesLesen
1. Klasse
Dudenverlag
Berlin
00 LmP-Lesen Buch.indb 1
03.06.15 11:04
BibliografischeInformationderDeutschenNationalbibliothek
DieDeutscheNationalbibliothekverzeichnetdiesePublikationin
derDeutschenNationalbibliografie;detailliertebibliografische
DatensindimInternetüberhttp://dnb.d-nb.deabrufbar.
DasWortDudenistfürdenVerlagBibliographischesInstitutGmbH
alsMarkegeschützt.
KeinTeildiesesWerkesdarfohneschriftlicheEinwilligungdesVerlagesin
irgendeinerForm(Fotokopie,MikrofilmodereinanderesVerfahren),auchnicht
fürZweckederUnterrichtsgestaltung,reproduziertoderunterVerwendung
elektronischerSystemeverarbeitet,vervielfältigtoderverbreitetwerden.
AlleRechtevorbehalten.Nachdruck,auchauszugsweise,nichtgestattet.
©Duden2015
DCBA
BibliographischesInstitutGmbH,MecklenburgischeStraße53,14197Berlin
Redaktionelle LeitungConstanzeSchöder
RedaktionBarbaraHolzwarth
AutorinDr.AnnetteWeber
IllustrationenAntjeHagemann
HerstellungMaikeHäßler
LayoutMaikeHäßler,ConstanzeSchöder
Umschlaggestaltungbüroecco,Augsburg
SatzElstersatz,StefanHergenröder,Wildflecken
Druck und BindungMOHNMediaMohndruckGmbH
Carl-Bertelsmann-Straße161M,33311Gütersloh
PrintedinGermany
ISBN978-3-411-75502-8
www.duden.de
00 LmP-Lesen Buch.indb 2
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Inhaltsverzeichnis
Vorwort...........4
DasGewitter.......6
Ostern........16
Badetag........26
DasKlassenfest.......36
DerPferderitt.........46
Lösungen...........56
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00 LmP-Lesen Buch.indb 3
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LiebeEltern,
mitdemSchulstartbeginnteineaufregendeZeitfürIhrKind.EsgibtvielNeueszuentdecken–undvorallemzulernen!DiesesHeftmitspannendenAbenteuergeschichten
rundumHasePaulundseineFreundemöchteSieundIhrKinddabeiunterstützen.Das
Besondere:HierwirdWissennichtisoliertabgefragt–vielmehrsinddieLerninhalteineine
packendeGeschichteeingebettet.SobleibtderStoffbesserimKopfunddasLernenmacht
mehrFreude.
ImRahmenderHandlungwerdendenKindernAufgabenmitunmittelbareminhaltlichem
Bezugangeboten.Sowerdensiebeispielsweiseaufgefordert,denHauptpersonender
GeschichtezuhelfenodersieinihremAbenteuerzubegleitenundzuunterstützen.So
erfolgtdasLernenfastnebenbeiundIhrKindistmotiviert,besondereFertigkeitenund
Fähigkeitenzuerlangen.VielederlustigenIllustrationenkönnenzudemweiter-undausgemaltwerden–fürnochmehrSpaßbeimÜbenundkreativeAbwechslung.
Das sind Paul und seine Freunde:
Paul
...stürztsichinjedes
Abenteuer–egalobim
Wald,amSeeoder
inderSchule.
Hannah
Paolo
...gibtimmerguteRatschlägeundhilftPauloft
ausderPatsche.
...istPaulsbesteFreundin:
mutig,klugundhübsch.
SportistihrLieblingsfach.
Moses
...gehtmitPauldurchdick
unddünn–einFreund,
aufdenmansich
verlassenkann.
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00 LmP-Lesen Buch.indb 4
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Wir sind auch dabei:
Benny
...Paulskleiner
Bruder.
Papa Hase
Mama Hase
...PaulsVater.
...PaulsMutter.
Finja und Felix
Tim
...SchulkameradenvonPaul.
...istschwerkurzsichtig
undschrecklichängstlich.Aber
wennersichmaletwastraut,
staunenalle.
Linus
...einSchulkameradund
FreundvonPaul.
Marlene
...schickeKlamotten,
Schmuckundeingeschicktes
HändchenfürkniffligeAufgaben–dasistMarlene!
Frau Honigmond
...PaulsKlassenlehrerin.
Herr Flex
...derHausmeister
derSchule.
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Das Gewitter
„Paul,kannstdubitteaufderWiesenachLöwenzahnsuchen?“,fragt
MamaHase.„IchwillheuteeinenLöwenzahnauflaufmachen.“Paulliebt
Löwenzahnauflauf.AberaufderWieseBlätterzusammeln,findeter
schrecklichlangweilig.„EigentlichwollteichmichgleichmitHannahtreffen“,
maulter.„AchPaul,dasgehtdochganzschnell“,meintdieMutter.„Dort
hintenaufderWieseamWaldrandwächstsovielLöwenzahn.“
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SeufzendnimmtPauldasKörbchenundgehtmitPaoloaufdiegroßeWiese.
„Ichfinde,BennykannauchmalLöwenzahnsuchen“,knurrterdabei.„Aber
Bennyistdochvielzukleindazu“,gibtPaolozubedenken.DochdaswillPaul
nichthören.ErhatjetztsorichtigschlechteLaune.Hoffentlichisterbaldfertig
undkannsichmitHannahtreffen.
Gänseblümchen
Tulpe
Klee
Gras
Löwenzahn
Glockenblume
KennstdudiePflanzen?VerbindejedenNamenmit
derrichtigenPflanze.KreisedannallePflanzenein,
dieeinL/linihremNamenhaben.
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00 LmP-Lesen Buch.indb 8
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„Paul,guckmal!“,ruftPaoloplötzlicherschrockenundzeigtzumHimmel.Und
tatsächlich:DunkleWolkensindaufgezogen.„Hilfe!EinGewitterkommt!“,
schreitPaul.DazucktschoneinBlitzüberdenHimmel.Dannbrichtein
Platzregenlos.DickeTropfenprasselnherab.„Wasmachenwirjetzt?“,ruft
PaulundblicktsichverzweifeltnachallenSeitenum.
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n
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MancheRegentropfenenthaltenBuchstaben.Lies
dieWörter,diesieergeben.KreisedasWortein,
dasnichtzumGewitterpasst.
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00 LmP-Lesen Buch.indb 9
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SoschnellPaulkann,läufterüberdieWiese.Dorthintenisteingroßer
Baum.DieÄstereichenfastbiszurErde.ÄngstlichstelltsichPauldarunter
undwartet.WiederzuckteinhellerBlitzüberdenHimmel.„BeiGewitter
sollmansichnichtuntereinenBaumstellen,dasistgefährlich“,mahnt
Paolo.„Aberwassollichdenndannmachen?“,jammertPaul.
Re
Blit
ze
gen
fen
ner
Don
Trop
LiesdieSilbenindenBlitzen.Verbindeimmerzwei
zueinemWort.SchreibedieWörteranschließendauf.
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00 LmP-Lesen Buch.indb 10
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