Nati o Ler n nale Tag fors ung ch 30. A z pril ung und u 2 01 6 UniS Hoc , , Un ivers 9. 30 – 17 hschulle h re Uhr ität B er n Viel gelernt – nichts verstanden? Kognitionspsychologische Erkenntnisse für die Hochschullehre Anmeldung bis zum 15. April 2016 auf www.cclm.unibe.ch Vizerektorat Lehre in Kooperation mit Center for Cognition, Learning and Memory (Zentrum für Kognition, Lernen und Gedächtnis CCLM) Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung (Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW) Tagung vom 30. April 2016 «Viel gelernt – nichts verstanden? Kognitionspsychologische Erkenntnisse für die Hochschullehre» UniS, Universität Bern, Schanzeneckstrasse 1, Hörsaal A003 9.30 Uhr Kurzüberblick «Lernen heute – die Situation der Studierenden an der Hochschule» 10.00 Uhr Referat und Diskussion «Was die Forschung uns lehrt, wie unser Gehirn lernt» • Dr. Barbara Studer, Co-Leiterin Dienstleistungszentrum CCLM, Universität Bern 10.45 Uhr Pause 11.15 Uhr Referat «Was haben Emotionen und deren Regulierung mit Lernen zu tun? Über emotionale Kompetenzen, deren Erwerb und Nutzen für die Lehre» • Prof. Dr. Hansjörg Znoj, Extraordinarius für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Universität Bern 12.00 Uhr Stehlunch 13.00 Uhr Workshops Das Team Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung moderiert mehrere parallele Workshops, in denen die beiden Einstiegsreferate verarbeitet werden. 15.00 Uhr Pause 15.30 Uhr Dialog «Chancen für die Hochschullehre» • Prof. em. Dr. Walter Perrig, ehemals Ordinarius für Allgemeine Psychologie und Neuropsychologie, Universität Bern • Prof. Dr. Bruno Moretti, Vizerektor Lehre, Universität Bern 16.30 Uhr Tagungsrückblick, Abschluss 17.00 Uhr Tagungsende Anmeldung bis zum 15. April 2016 auf www.cclm.unibe.ch Universität Bern Zentrum für universitäre Weiterbildung ZUW Hochschuldidaktik & Lehrentwicklung Schanzeneckstrasse 1 3012 Bern Telefon + 41 31 631 55 32 hd @ zuw.unibe.ch www.hochschuldidaktik.unibe.ch
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