Ziel: Unterscheidung von Buchstaben, die ähnlich aussehen

http://www.legasthenie.crealern.de
Ziel:
Unterscheidung von Buchstaben, die ähnlich aussehen, ähnlich
klingen oder seitenverkehrt sind
Material:
2 bunte Farbstifte (z.B. rot und blau)
Kopie einer Textseite (z.B. Lesebuch, Erdkunde-, Biologie- oder
Englischbuch,...)
Ist der Text auf der Kopie zu klein, ist es wichtig diesen zu vergrößern!!
Vorgehensweise:
Bei den Verwechslungskarten wird zwischen folgenden BuchstabenPaaren unterschieden:
ao
pb
il
db
ft
gb
el
ei
fr
ie
hk
mn
gk
dt
bp
mw nu
© Copyright 2011 –Kreatives Lernen– Alle Rechte vorbehalten
Inhaber: Joseph Kennedy, Obere Hauptstr.10, D 78532 Tuttlingen
Tel.: 07461 162650, Fax: 07461 162960
sz
http://www.legasthenie.crealern.de
Sie entscheiden sich nun für ein Verwechslungs-Buchstabenpaar, mit
dem Ihr Kind öfters Schwierigkeiten hat, z.B. d und b.
Dann suchen Sie einen Lesetext heraus, in
Verwechslungsbuchstaben auch gehäuft vorkommen.
dem
diese
Nun nehmen Sie die beiden Farbstifte und schreiben das D d in rot und
das B b in blau über den Text.
Jetzt ist Ihr Kind dran.
Es nimmt den roten Farbstift und kennzeichnet alle D d, welche es im
Text findet, indem es sie anstreicht.
Anschließend nimmt Ihr Kind die blaue Farbe und streicht alle B b im
Text an.
Hierbei kann es ruhig mehrere Durchgänge machen, falls es dadurch
noch vergessene Buchstaben findet.
Ist Ihr Kind fertig damit, gehen Sie den Text nochmals durch und
streichen alle Buchstaben an, welche Ihr Kind übersehen hat.
Benutzen Sie bitte eine andere Farbe als die, die Ihr Kind verwendet hat.
Unter den Text schreiben Sie dann bitte die Fehlerzahl (z.B. D d = 3 und
B b = 7).
Zu beachten:
Fangen Sie bitte mit kurzen Texten an, sonst verliert Ihr Kind schnell die
Lust daran. Sie können zu Beginn auch 2-3-Mal denselben Text
verwenden.
© Copyright 2011 –Kreatives Lernen– Alle Rechte vorbehalten
Inhaber: Joseph Kennedy, Obere Hauptstr.10, D 78532 Tuttlingen
Tel.: 07461 162650, Fax: 07461 162960
http://www.legasthenie.crealern.de
Mit der Zeit wird Ihr Kind immer weniger Buchstaben übersehen, dann
können Sie längere Texte verwenden.
Unbedingt auf das verschiedenfarbige Markieren der Buchstaben-Paare
achten.
Bewahren Sie die bearbeiteten Kopien in einem Schnellhefter auf. So
können Sie Ihrem Kind zeigen, dass es mit der Zeit immer weniger
Buchstaben übersieht.
Viel Spaß beim Spielen wünscht Ihnen Ihr Crealern-Team.
© Copyright 2011 –Kreatives Lernen– Alle Rechte vorbehalten
Inhaber: Joseph Kennedy, Obere Hauptstr.10, D 78532 Tuttlingen
Tel.: 07461 162650, Fax: 07461 162960