Mit dem Lesekompass durch die Welt der

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Mit dem Lesekompass durch die Welt der Bilderbücher
Praxisseminar zum „Leipziger Lesekompass“
Zielgruppe:
Erzieher/innen, Bibliotheksbeschäftigte, ehrenamtliche Lesepat/innen
Inhalt:
Wie können pädagogische Fachkräfte Kindern und Jugendlichen die Lust am Lesen
vermitteln? Der Leipziger Lesekompass gibt eine konkrete Orientierungshilfe für die
Auswahl geeigneter Literatur an die Hand. Prämiert werden durch die gemeinsame
Initiative von Leipziger Buchmesse und Stiftung Lesen jährlich Neuerscheinungen, die
Lesespaß mit einem besonderen Leseförderpotenzial verbinden.
Bücher mit besonderem Leseförderpotenzial bieten mehr als spannende Geschichten
und interessante Infos: Entdecken Sie mit dem Leipziger Lesekompass vielseitige
Ideen für die pädagogische Arbeit in der Kita und den Zugang zu mehr Lesespaß für
alle.
Das Praxisseminar zum Leipziger Lesekompass verbindet die Titelauswahl mit bewährten Konzepten der Leseförderung, die sich auch gut auf andere Titel anwenden
lassen:
 Lebendig vorlesen – von dialogisch bis klassisch
 Spezielle Zielgruppen (z. B. Jungen oder Lesemuffel) ansprechen
 Sprachliche und kulturelle Vielfalt der Kinder nutzen
 Eltern in den Vorleseprozess einbinden
 Aus Bilderbüchern Projekte entwickeln
 Bücher mit allen Sinnen „begreifbar“ machen
Referentin:
Christine Kranz, Referentin der Stiftung Lesen
Termin:
Dienstag, 20. September 2016, 9.00 Uhr – 16.00 Uhr
Ort:
Pablo-Neruda-Bibliothek
Veranstalter: Freie Universität Berlin/Stiftung Lesen
Kosten:
keine
Anmeldung:
http://www.fuberlin.de/sites/weiterbildung/weiterbildungsprogramm/kuki/lesefoederung/Einfuehr
ungsseminare/bib$lf-004-jp16.html
Die prämierten Titel des Leipziger Lesekompass sowie beispielhafte methodisch-didaktische Ideen für
den Unterricht können Sie im Vorfeld einsehen unter:
www.stiftunglesen.de/service/leseempfehlungen/leipziger-lesekompass