in adver
tising &
pr
talents
Sommersemester 2016
15. Auflage | April 2016
STUDIENGANG WERBUNG & MARKTKOMMUNIKATION
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INHALT
TALENTS IN ADVERTISING & PR
Vorwort04
Konzept06
Studiengang08
Projekte 10
Curriculum Vitae
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Impressum
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VORWORT
Die neue Ausgabe des Talents in Advertising & PR stellt Ihnen auch dieses Semester hoch motivierte und
engagierte Studierende des Studiengangs Werbung und Marktkommunikation vor. Wir sind stolz, dass wir
Ihnen bereits die 15. Auflage unseres Lebenslauf-Booklets zukommen lassen können. Das Booklet findet
bei unseren Partnern in der Wirtschaft und bei unseren Studierenden großen Anklang und hat in der Vergangenheit schon häufig zur Herstellung von Kontakten beigetragen.
PROF. GABRIELE KILLE
Dekanin des Studiengangs
Werbung und Marktkommunikation
Nutzen Sie die Möglichkeit, die Interessen und Vorkenntnisse unserer konzeptionell sowie strategisch denkenden und kreativen Studierenden kennen zu lernen. Sie finden in unserem Booklet Studierende, die sich
für ein Praxissemester (Pflichtpraktikum mit 26 Wochen), ein freiwilliges Praktikum, eine Werkstudentenstelle, eine Bachelorthesis-Kooperation oder einen Direkteinstieg interessieren.
Ich bedanke mich für die Einblicke in die Berufspraxis und die damit verbundenen Chancen, die Sie unseren
Studierenden geben. Unsere jungen Nachwuchstalente freuen sich darauf, Sie in Ihrem Unternehmen unterstützen zu können.
Prof. Gabriele Kille
Studiendekanin
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KONZEPT
Dieses Booklet soll dazu beitragen, eine wertvolle Verbindung zwischen Studierenden und Unternehmen zu knüpfen,
von der beide Seiten profitieren.
Zum einen gibt es unseren Studierenden die Chance, sich über bisherige Grenzen hinaus darzustellen und
bekannt zu machen. Zum anderen bietet es Ihnen als Unternehmen die Möglichkeit, gezielt zu rekrutieren
und unsere Studierenden nach Ihren jeweiligen Bedürfnissen anzusprechen. So sind die Voraussetzungen für
effektive Kontakte und einen effizienten Austausch geschaffen.
UNSERE STUDIERENDEN BIETEN
UNSERE STUDIERENDEN ERWARTEN
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Motivation, Engagement, Ehrgeiz
Eine gute fachspezifische Ausbildung
Erfahrungen in Projektarbeiten und Teamwork
Die Bereitschaft, sich zusätzliches Wissen
schnell und zielorientiert anzueignen
Freundlichkeit und Offenheit Ihren Angeboten
gegenüber, zeitnahe Rückmeldungen inbegriffen
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Spannende Aufgaben und Projekte in Unternehmen und Kommunikationsagenturen
Herausfordernde Tätigkeiten, aus denen sie für
ihr Studium und ihren Berufsweg lernen
Für Praxissemester und Bachelor-Thesis eine
faire Vergütung
Offenheit und angemessene Betreuung Ihrerseits
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STUDIENGANG
WERBUNG UND MARKTKOMMUNIKATION
Abschluss: Bachelor of Arts
Regelstudienzeit: 7 Semester
Die HOCHSCHULE DER MEDIEN ist eine der
wenigen staatlichen Hochschulen in Deutschland, die
alle Bereiche der klassischen und neuen Medien unter einem Dach vereint. Zudem zeichnet sie sich durch
einen außergewöhnlich starken Praxisbezug aus.
Studierende der Hochschule haben vielseitige Möglichkeiten, sich in fächer- und medienübergreifenden
Projekten zu verwirklichen.
Auch der Studiengang WERBUNG UND MARKTKOMMUNIKATION bedient sich dieser Vorzüge
und bietet eine Verknüpfung von Disziplinen an, die
sich an der Arbeitspraxis der Kommunikationsbranche orientieren. Die Studierenden werden bestens
auf Tätigkeiten in Kommunikationsagenturen oder in
Marketing- und PR-Abteilungen von Unternehmen,
Organisationen und Institutionen vorbereitet.
Der Studiengang lehrt die Konzeption von Kommunikations- und Werbeinhalten und vermittelt dabei strategische, wirtschaftliche, inhaltliche und gestalterische
Elemente gleichermaßen und über alle Werbemedien
hinweg.
Dabei deckt das Studium den gesamten Kommunikationsprozess ab, der sich über Forschung und Analyse,
Konzeption und Strategie bis hin zur Kreation und
Produktion erstreckt.
Studierende, die ihr Studium zwischen dem Wintersemester 2011/12 und dem Wintersemester 2013/14 begonnen
haben, können im Hauptstudium zwischen den Schwerpunkten STRATEGISCHE MARKTKOMMUNIKATION
oder PUBLIC RELATIONS wählen.
Diese Spezialisierungsmöglichkeit entfällt seit dem
Sommersemester 2014, da aufgrund des immer größer
werdenden Interesses an Public Relations der Studien-
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gang Crossmedia-Redaktion/Public Relations an der
Hochschule der Medien gegründet wurde.
INHALTE UND AUFBAU
Im Zuge der Umstellung auf den 7-semestrigen Bachelor wurde auch das Curriculum an aktuelle Entwicklungen der Kommunikationsbranche angepasst.
Das GRUNDSTUDIUM vermittelt Basiswissen in den
Bereichen:
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Marktkommunikation
Sozialwissenschaften
Medien und Kommunikation
Wirtschaft
Gestaltung und Produktion
Darüber hinaus erwerben die Studierenden wissenschaftliche Methoden und soziale Kompetenzen.
Im HAUPTSTUDIUM steht die Vertiefung des Wissens in den Bereichen Konzeption und Strategie, integrierte Marktkommunikation, Online-Kommunikation
sowie Kommunikations- und Sozialwissenschaften im
Vordergrund. Weitere Vertiefungsfächer sind von den
Studierenden frei wählbar.
Die Studierenden des Studiengangs werden nicht
nur theoretisch und interdisziplinär ausgebildet, sondern setzen das erlernte Wissen in praxisorientierten
Übungen und Kommunikationsprojekten in praktisches Know-how um. Der Praxisbezug wird zudem
durch ein integriertes Praxissemester, Gastvorträge
und Workshops von Experten aus der Wirtschaft sowie
medienbezogene Exkursionen unterstrichen.
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PROJEKTE
ARBEITEN AUS DEM STUDIENGANG
Neben theoretisch-wissenschaftlichem Know-How vermittelt der Studiengang Werbung und Marktkommunikation vor allem Praxiskompetenz. So werden in Lehrveranstaltungen wie DTP, Werbung, Bildsprache &
Fotodesign oder in Kommunikationsprojekten praktische Aufgabenstellungen erarbeitet.
Auf den folgenden Seiten präsentieren wir Ihnen ausgewählte studentische Arbeiten, die im vergangenen
Wintersemester 2015/16 im Studiengang entstanden sind.
KOMMUNIKATIONSPROJEKTE
VISUELLE KOMMUNIKATION
GRUNDLAGEN DTP
GRUNDLAGEN GESTALTUNG UND TYPOGRAFIE
BILDSPRACHE & FOTODESIGN
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KOMMUNIKATIONSPROJEKT
KOMMUNIKATIONSPROJEKT
„Green IT“ für Baden-Württemberg
Was verbirgt sich hinter dem Begriff „Green IT“? Was
hat Informationstechnologie mit Nachhaltigkeit zu
tun? Und wie lässt sich diese ressourcenschonend
nutzen? Mit diesen Fragen beschäftigten sich Studierende im Auftrag des Ministeriums für Umwelt, Klima
und Energiewirtschaft im Wintersemester 2015/16.
Digitales Marketing-Konzept für den ersten
Online BH-Konfigurator
Wie kommt man zu seinem passgenauen LieblingsBH? Diese Frage begleitete elf Studierende im Wintersemester 2015/16. In einem praxisorientierten
Onlineprojekt für ein Stuttgarter Startup ging es um
die Analyse und Konzeption des Online Marketings
für einen Online BH-Konfigurator. Das 11-köpfige
Team unter Leitung von Prof. Dr. Jürgen Scheible
arbeitete bei der Durchführung des Projektes eng mit
Stefan Horn von Beaufort8 GmbH, Agentur für Kommunikation, aus Stuttgart zusammen.
Auf Basis der Landesstrategie „Green IT 2020“
entwickelte das studentische Team unter Leitung von
Prof. Dr. Andreas Baetzgen ein Konzept zur Sensibilisierung der Landesmitarbeiter für einen nachhaltigen
Umgang mit technischen Geräten.
„Das Thema Nachhaltigkeit spielt bei immer mehr
Team: (v. l. n. r.) Franziska Horn, Sandra Gäckle, Artur RaiKaufentscheidungen eine Schlüsselrolle und verser, Julia Theilen, Laura Meltzner, Julia Walz, Paula Kröning,
Nadine Beißwenger (nicht im Bild)
ändert die Werbung in vielen Märkten grundlegend.
Nachhaltigkeit ist deshalb auch für den Studiengang
Werbung und Marktkommunikation zentral“, so Andreas Baetzgen. Erst im Sommersemester 2015 gewannen Studierende des Studiengangs für ihr Nachhaltigkeitskonzept „Mehr weniger“ den GWA Junior Agency Award in Gold.
Auch Erik Heyden von der Kompetenzstelle Green IT des Ministeriums für Umwelt, Klima und Energiewirtschaft schätzt die Zusammenarbeit mit den Studierenden: „Es war spannend zu sehen, wie in kurzer Zeit eine
vielschichtige Lösung für die Aufgabenstellung erarbeitet wurde. Die entwickelten Inhalte zeigen interessante
Optionen für eine mögliche Kommunikation der Landesstrategie.“
Das Projekt-Team präsentierte seine Ergebnisse im Januar 2016 den Kommunikationsverantwortlichen des
Umweltministeriums.
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Gemeinsam mit der Stuttgarter Agentur entwickelten
Team: Christian Beckenbach-Sülzle, Cara von Beust, Kerstin
die Studierenden konkrete Konzepte für das StartHeid, Tanja Mertens, Rebekka Teichmann, Thomas Zumdiek
up Unternehmen. Dabei erhielten die Studierenden
Einblicke in Agenturarbeiten, wie die Entwicklung der
Marke, die Funktionalitäten der Konfigurator-Website und die geplanten Marketing-Maßnahmen.
Die Studierenden entwickelten eigene Personas und Customer Journeys vor allem für den Bereich Onlinemarketing und erstellten ein ergänzendes Marketing-Konzept mit weiterführenden Maßnahmenvorschlägen und
Umsetzungselementen. Hierbei ging es sowohl um Anzeigen, Remarketing, aber auch Design von Landingpages und komplexeren Anbahnungsmechanismen.
Das Projekt bot neben der Durchführung eines Recherche- und Konzeptionsteils auch die theoretische Auseinandersetzung mit den Themen Onlinemarketing und User Experience Design. Die Projektergebnisse wurden im
Dezember 2015 bei Beaufort8 in Stuttgart präsentiert.
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VISUELLE KOMMUNIKATION
Aufgabenstellung: In der Lehrveranstaltung „Visuelle Kommunikation“ von Prof. Gabriele Kille hatten die Studierenden im Wintersemester 2015/16 die Aufgabe, ein crossmediales Kommunikationskonzept für das Montessori
Kinderhaus St. Josef in Neckargerach zu entwickeln und in ausgewählten Kommunikationsmitteln umzusetzen.
Das Kinderhaus St. Josef betreut Kinder nach der alternativen Pädagogik Maria Montessoris. Mit dem Kommunikationskonzept soll das Montessori Kinderhaus professionell und effektiv der Öffentlichkeit präsentiert werden.
Team: Gilles Förster, Philipp Koch, Larissa Lang, Eva Schmidt, Lisa Weith, Sophie Weresch
Team: Alessandra Bernacchia, Yasmin Bleiker, Chiara Chadwick, Luca Dierks, Vanessa Maier, Valerie Ngom, Kathrin Wurst
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Ergebnis: Zu Beginn wurde ein Logo entwickelt, das die Grundprinzipien der Montessori Pädagogik widerspiegelt. Für das Team auf der linken Seite war die zentrale Idee des Montessori-Konzepts die Entwicklung individueller Anlagen in einer geeigneten Umgebung. Die Ausgangsüberlegung „Ein Samen wird gestreut und gepflegt“
bildete den Grundstein für die Logo-Umsetzung.
Das Logo auf der rechten Seite stellt ein „M“ dar und steht für “Montessori”. Im Logo soll sich das Lernen und
Arbeiten mit den Händen widerspiegeln. Perlenketten und Seile sind ebenfalls Teil der speziellen MontessoriMaterialien und prägen das Logo, das geschwungen und zusammenhängend ist. Die Logos wurden anschließend
in ausgewählten Kommunikationsmitteln umgesetzt und ein stimmiges Corporate Design entwickelt.
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GRUNDLAGEN DTP
Aufgabenstellung: Die Aufgabenstellung in der Lehrveranstaltung „Grundlagen DTP“ von Susanne Wais war im
Wintersemester 2015/16 der Entwurf einer individuellen Getränkeverpackung.
Voraussetzung war die Verwendung von Fotos bzw. Illustrationen und Textbausteinen. Der Entwurf wurde mit
einem Layoutprogramm erstellt; die Bildbearbeitungen, lllustrationen, Logos und Schriftzüge erarbeiteten die Studierenden mit den Programmen Photoshop oder Illustrator. Es entstanden vielfältige Entwürfe, die mit ganz unterschiedlichen Stilmitteln realisiert wurden. Das Augenmerk lag auf klaren Gestaltungselementen, die mit einfachen
Basistechniken in den Anwendungsprogrammen erstellt werden konnten.
Beispiele von:
Anna-Lena Baum
Asja Melina Schenk
Dieu-Mai Doan
Hanna Schuler
Hannah Schneider
Marcel Buchstaller
Sophie Barnutz
Svenja Schwald
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GRUNDLAGEN GESTALTUNG UND TYPOGRAFIE
Aufgabenstellung: Die Lehrveranstaltung „Grundlagen Gestaltung und Typografie“ von Herrn Zarmutek stand
im Wintersemester 2015/16 unter dem Motto »Fáilte go hÉirinn«. Was klingt wie aus einem »Herr der Ringe« Film
bedeutet: Willkommen in Irland! Und das war die (fiktive) Aufgabenstellung zum Motto: Das staatliche Tourismusbüro Tourism Ireland plant für die Holiday Season 2016 eine großangelegte Werbekampagne mit dem oben angeführten Slogan. Bestandteil dieser Kampagne sind 18/1 Plakate, die in bundesdeutschen Großstädten ab Anfang
Februar plakatiert werden, sowie Skyscraper Banner auf vielen deutschsprachigen Webseiten.
Ergebnis: Die Studierenden führten in Kleingruppen ein Brainstorming durch, scribbelten und gestalteten eine
passende Wort-/Bildmarke zu »Fáilte go hÉirinn«. Anschließend wurden zwei Plakatideen visualisiert, die zum
Slogan passen und eindeutig mit Irland in Bezug stehen. Die Motive mussten ohne Fremdmaterial inszeniert,
fotografiert, illustriert oder digital composed werden. Bestandteil der Aufgabe war ebenfalls die Erstellung eines
animierten Banners, der die Plakatmotive ergänzt und mit bewegten Text- und Bildelementen auf das Motto aufmerksam macht.
Team: Eric Brenten, Kevin Kiddie, Monika Kramer, Sarah Stoll
Team: Lorena Brenner, Laura Fögele, Julia Theiner
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Team: Ruth Angele, Irem Dönmez, Marleen Dieterle, Pia Mangold
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BILDSPRACHE & FOTODESIGN
In dieser Lehrveranstaltung von Prof. Gabriele Kille, Thomas Weccard, Kristof Lange und Jörg Rohrbacher wird
den Studierenden zunächst das nötige Basiswissen in Kamera- und Beleuchtungstechnik, Aufnahme und Bildbearbeitung vermittelt. Darauf aufbauend findet das Fotoshooting statt, in dem die einzelnen Komponenten schließlich zusammenfließen.
Aufgabenstellung: Bei „Express Yourself“ stehen die Studierenden selbst im Mittelpunkt der Aufgabenstellung.
Innerhalb eines Viererteams sollen sie ein Bild von sich, in einem frei wählbaren gemeinsamen Kontext, erstellen.
Ist das Konzept abgestimmt und umsetzbar, werden im Anschluss die Feinheiten jeder einzelnen Aufnahme herausgearbeitet. Hier geht es um Atmosphäre, um Lichtstimmung, aber auch um die Requisiten, das Styling, Outfit
und Make-Up.
Metall – hart, leblos, glänzend, wertvoll. Diese Eigenschaften sollen bei der Inszenierung als Metalle zum Ausdruck gebracht
werden. Die Metalle GOLD, SILBER, PLATIN und BRONZE sollen ihre leblose und harte Wirkung unterstreichen.
Wer sind wir? Wie wirken wir nach außen? Die beiden Gesichter der Selbst- und Fremdwahrnehmung stehen in starkem
Kontrast. Die Fremdwahrnehmung wurde als ausdrucksstarkes Portrait auf die realen Körper projiziert.
Team: Teresa Richter, Lisa Singpiel, Meike Schlegel, Rebecca Horn
Team: Carina Geiger, Eva Schmidt, Sabrina Scherer, Lena Euchenhofer
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CURRICULUM
VITAE
DIE STUDIERENDEN STELLEN SICH VOR
Erfahren Sie auf den folgenden Seiten mehr über die
Studierenden des Studiengangs Werbung und Marktkommunikation und entdecken Sie wertvolle Talente.
Studierende des 4. Semesters, die das Grundstudium erfolgreich abgeschlossen haben und nach einem
Pflichtpraktikum von 26 Wochen suchen, um ihr theoretisches Wissen praktisch umzusetzen und zu festigen.
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Studierende höherer Semester, die bereits praktische
und fachbezogene Erfahrungen gesammelt haben.
Sie sind auf der Suche nach einer Werkstudententätigkeit, interessanten Themen und Unternehmen für
ihre Bachelorthesis oder Chancen für ihren Berufseinstieg, sei es durch Traineeships oder Direkteinstiege.
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» Ich bin analytisch, kann gut mit Zahlen umgehen und sehe meine berufliche
Zukunft im Bereich Planning oder in der Marktforschung. «
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Beis
ICH SUCHE
Bachelor-Arbeit und Direkteinstieg ab 08/2015
FREMDSPRACHEN
Englisch (sehr gut), Französisch (gut),
Spanisch (Grundkenntnisse)
ENGAGEMENT
Seit 2012 Mitglied des Allgemeinen Studierendenausschusses (AStA)
INTERESSEN
Medien aller Art, Marktforschung,
Fremdsprachen, Lesen
KONTAKT:
Mobil 0160 / 12344550
[email protected]
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STUDIUM
AUSLANDSERFAHRUNG
03/2012 – heute
Hochschule der Medien, Stuttgart
Werbung und Marktkommunikation (Bachelor of Arts)
7. Semester, voraussichtlicher Abschluss 07/2015
09/2014 – 12/2014
University of York, Großbritannien
Auslandssemester an der Fakultät Communication
Sciences
Ausgewählte Projekte (und Bachelor-Arbeit):
• Entwicklung einer Kommunikationsstrategie und
Gestaltung der Kommunikationsmittel für die MarkeAqua Römer
• Konzeption einer Imagekampagne für eine NonProfit Organisation im Rahmen der Vorlesung
Werbetext
PRAXISERFAHRUNG
02/2014 – 08/2014
FischerAppelt Agentur für Kommunikation, Berlin
Praktikum im Bereich Mediaplanung, Unterstützung
bei der Kundenbetreuung, Verfassen von Pressetexten und Newslettern
07/2009 – 12/2011
Robert Bosch GmbH, Stuttgart
Angestellte in der Personalabteilung, Verantwortlich
für Stellenausschreibungen und Bewerberbetreuung
BERUFSAUSBILDUNG (Falls vorhanden)
08/2006 – 06/2009
Robert Bosch GmbH, Stuttgart
Ausbildung zur Marketingkauffrau mit den Schwerpunkten Personalmarketing und Kommunikation
Abschlussnote 1,9
SCHULAUSBILDUNG
08/ 2002 – 06/2006
Albert-Einstein-Gymnasium, Karlsruhe
Allgemeine Hochschulreife
Sprachlicher Schwerpunkt
Abschlussnote 1,9
WANDA WERBER
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IMPRESSUM
HERAUSGEBER
Fakultät Electronic Media
Studiengang Werbung und Marktkommunikation
Nobelstraße 10
70569 Stuttgart
Telefon 0711 / 8923 - 10
Telefax 0711 / 8923 - 11
[email protected]
www.hdm-stuttgart.de
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ANSPRECHPARTNER IM STUDIENGANG
WERBUNG UND MARKTKOMMUNIKATION
Prof. Gabriele Kille
Studiendekanin
Werbung und Marktkommunikation (B.A.)
Telefon 0711 / 8923 - 2225
[email protected]
www.hdm-stuttgart.de/wm
Verantwortlich für Konzeption und Inhalt:
Carmen Schneider
Werbung und Marktkommunikation (B.A.)
Telefon 0711 / 8923 - 2627
[email protected]
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