Sprachen Sprachen (LQIKUXQJ (XURSlLVFKHU Referenzrahmen, Baukastensystem Sprachkurse an der VHS bauen oft über mehrere Semester aufeinander auf. Sie orientieren sich an dem vom Europarat verabschiedeten Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen mit den Bezeichnungen der Kenntnisstufen A1 (Anfänger) bis C2 (Muttersprachler). 'HU 5HIHUHQ]UDKPHQ LVW HLQ VWXÀJHV verbindliches Raster zur Beschreibung von Kenntnissen, Kursinhalten, PrüIXQJHQ =HUWLÀNDWHQ 'DPLW N|QQHQ 6LH HXURSDZHLW $QJHERWH ]XP 6SUDFKHQlernen vergleichen und Kenntnisse und Abschlüsse einschätzen. Übergänge YRQHLQHP]XPDQGHUHQ/HUQRUWZHUGHQ Ihnen so erleichtert. Die VHS Sprachkurse führen von den Grundlagen der Sprache (Kenntnisstufe A1, A2 "elementarer Sprachgebrauch") über den "selbstständigen Sprachgebrauch" (B1, B2) bis zu den Feinheiten einer Sprache und damit den muttersprachlichen Kenntnissen (C1, C2). VHS-Kurse sind als BaukastenV\VWHPDQJHOHJW6LHN|QQHQMHGHU]HLWLQ Kurse einsteigen oder in parallele VeranVWDOWXQJHQZHFKVHOQ %HUDWXQJVVHUYLFHXQG(LQVWXIXQJ Es ist für Interessenten an Sprachkursen RIW QLFKW VR OHLFKW VLFK LP 6\VWHP GHU Fremdsprachenkurse der VHS zurecht ]X ÀQGHQ 'DKHU ELHWHQ ZLU ,KQHQ HLQH Beratung und in vielen Sprachen einen Einstufungstest an. :LU EHDQWZRUWHQ JHUQ ,KUH )UDJHQ ]X 7KHPHQ ZLH (LQVWXIXQJVWHVWV LQ DOOHQ Fremdsprachen, Kursprogramm, LehrEFKHU =HUWLÀNDWH LQWHUQDWLRQDOH 3Ufungen. Kontakt: Dr. Doris Wauschkuhn: (0 21 04) 13 92-40 [email protected] *HPHLQVDPHU(XURSlLVFKHU5HIHUHQ]UDKPHQ (OHPHQWDUHU6SUDFKJHEUDXFK Selbstständiger Sprachgebrauch Kompetenter Sprachgebrauch A1 Wenn meine Gesprächspartner sehr langsam und sehr deutlich sprechen, kann ich sie verstehen und mich mit einfachen, kurzen Sätzen verständigen. Ich kann sehr kurze Texte lesen und schreiben (Postkarte aus den Ferien). B1 Ich kann in Beruf und Alltag vertraute 6LWXDWLRQHQEHZlOWLJHQZHQQHLQHNODUH 6WDQGDUGVSUDFKHJHVSURFKHQZLUG,FK kann meine Ansichten ohne Vorbereitung begründen und erklären. C1 Ich kann die Sprache ohne große Mühe in Beruf und Alltag einsetzen. ,FKVSUHFKHÁVVLJXQGVXFKHQXU selten nach Worten. Schriftlich drücke ich mich klar und gut strukturiert aus. .HQQWQLVVHHWZD8QWHUULFKWVVWXQGHQ Kenntnisse: ab 1000 Unterrichtsstunden Beispiel für Prüfungen: Europäische 6SUDFKHQ]HUWLÀNDWHWHOF%LQDOOHQ europäischen Fremdsprachen Beispiele für Prüfungen: telc C1 in allen europäischen Fremdsprachen, &HUWLÀFDWHRI$GYDQFHG(QJOLVK (Universität Cambridge) Kenntnisse: bis 300 Unterrichtsstunden Beispiel für eine Prüfung: 6WDUW'HXWVFKWHOF$ A2 Ich kann kurze Kontaktgespräche führen und mich in routinenmäßigen Situationen verständigen. Kurze und einfache Texte kann ich lesen und schreiben (kurze persönliche Briefe, E-Mails). Kenntnisse: 300 bis 400 Unterrichtsstunden Beispiele für Prüfungen: Start Deutsch WHOF$'HXWVFK7HVWIU=XZDQGHUHU (DTZ) A2 – B1 5 B2 Ich kann längeren, komplexeren RedeEHLWUlJHQIROJHQZHQQPLUGDV7KHPD vertraut ist (Fachdiskussion, NachrichWHQ,FKNDQQPLFKVSRQWDQXQGÁLHHQG verständigen, so dass ein Gespräch mit Muttersprachlern ohne Anstrengung von beiden Seiten möglich ist. Kenntnisse: 700 – 1000 Unterrichtsstunden, vergleichbar mit Kenntnissen einer Fremdsprache im Abitur-Grundkurs %HLVSLHOHIU3UIXQJHQWHOF=HUWLÀNDW 'HXWVFK3OXV)LUVW&HUWLÀFDWHLQ(QJOLVK (Universität Cambridge) C2 Ich bin in meinem mündlichen und schriftlichen Sprachgebrauch nur sehr VFKZHUYRQHLQHP0XWWHUVSUDFKOHU]X unterscheiden. %HLVSLHOHIU3UIXQJHQ&HUWLÀFDWH RI3URÀFLHQF\LQ(QJOLVK8QLYHUVLWlW Cambridge), großes Deutsches Sprachdiplom, Diploma Superior de Español, telc Deutsch C2
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