家康公顕彰四百年祭はごろもフーズ賞

家康公顕彰四百年祭はごろもフーズ賞
家康公顕彰四百年祭静鉄グループ賞
はごろも
フーズ賞
小室 沙紀さん
島田市立島田第二中学校 2年生
(評)筆の勢いが特にすばらしく、明るい
暢びやかな作品になりました。
(長野竹軒先生)
34
はごろも
フーズ賞
【2名】
【2名】
渡仲 紗耶乃さん
静岡市立千代田小学校 2年生
(評)
ていねいに書かれて字形も整っていま
す。漢字と仮名が調和よく書けました。
(宮澤正明先生)
静鉄
グループ賞
片岡 万季さん
静岡県立浜松湖東高等学校 3年生
(評)隷書体を充実した点画で組み立て
て、明るい重厚感あふれる作品となってい
ます。
(長野竹軒先生)
静鉄
グループ賞
平野 心さん
静岡大学教育学部附属
浜松小学校 4年生
(評)基本点画を正しく理解し、左払い・右
払いや縦画に線性を追求し大胆に表現し
た心豊かな作品である。
(斉藤克美先生)
35
家康公顕彰四百年祭鈴与グループ賞 【2名】
家康公顕彰四百年祭静岡ガス賞 【2名】
鈴与
グループ賞
久野 愛佳さん
浜松市立大平台小学校 5年生
(評)力強い筆使いで、充実感があります。
名前も堂々と書かれ、
よく調和しています。
(加藤泰弘先生)
36
鈴与
グループ賞
渡邊 祐さん
静岡市立西豊田小学校 2年生
(評)大きくゆったりした「ふじ」です。
「ふ」の
はねや払いの方向に注意しましょう。
(宮澤正明先生)
静岡ガス賞
神澤 海波さん
学校法人静岡理工科大学
静岡北高等学校 2年生
(評)墨量を多くしたことにより、小粒乍ら重
味も出た。線に細太をつけ抑揚のある作。
(髙木聖雨先生)
静岡ガス賞
疋野 真子さん
静岡市立大谷小学校 3年生
(評)全体の余白や行の中心に注意し、仮
名の特徴を生かし文字表現を工夫した、美
しく穏やかな作品である。
(斉藤克美先生)
37
家康公顕彰四百年祭静岡新聞・SBS賞
家康公顕彰四百年祭静岡銀行賞 【2名】
静岡新聞・
SBS賞
小西 北翔さん
大東文化大学 4年生
(評)篆書の表現を現代風の軽妙な筆致
で表現した素晴しい作品となっています。
(長野竹軒先生)
38
静岡新聞・
SBS賞
【2名】
二橋 奈保さん
浜松市立三ケ日中学校 3年生
(評)比較的細い線質で漢字と仮名がみご
とに調和した素晴しい作品となりました。
(長野竹軒先生)
静岡銀行賞
網中 真桜さん
浜松市立北星中学校 1年生
(評)紙面いっぱいに丁寧な運筆で字形よ
く安定感あふれる作品になりました。
(長野竹軒先生)
静岡銀行賞
永徳 玲美さん
浜松市立光明小学校 1年生
(評)筆を立てて力強い線になりました。始
筆で回転する筆使いが少し気になりました。
(宮澤正明先生)
39
家康公顕彰四百年祭清水銀行賞 【2名】
家康公顕彰四百年祭全日本書道連盟賞
清水銀行賞
栗原 早紀さん
大東文化大学院 2年生
(評)墨をたっぷり含ませ、結体を引きしめな
がら律動している。落款もよく調和している。
(星弘道先生)
40
清水銀行賞
【12名】
森岡 和紀さん
牧之原市立川崎小学校 6年生
(評)点画の基本をよく理解しています。
とて
ものびやかな筆使いですばらしい。
(加藤泰弘先生)