～できることをできるときにできるところから～ No．26-1６(８６) 平成２７年３月１８日いちき串木野市学校支援事業本部社会科「世界の未来」での支援 3 月 3 日(火)、照島小学校 6 年生社会科の「世界の未来と日本の役割」の学習で海外青年協力隊員として活動された、いちき串木野市に帰省中の河野弥生さんに話をしていただきました。河野さんは、海外青年協力隊員として、南アメリカ大陸のボリビアで 3 年間（平成 16 年～18 年）、看護師として活動されました。自分の持っている技術などをボリビアの方々に伝えることが仕事でした。仕事をしていく中で、日本では体験できない文化や食生活、生活環境の違いや仕事での悩みなど、6 年生に分かりやすく話してくださいました。特に、食生活では、ジャガイモを主食にしていること、まちの中心にある病院を取り巻く道路も舗装されていなくて、砂ぼこりに悩ませられたこと、職場での仕事に対する取り組みの違いなど苦労が多かったということも話されました。スライドを利用して、現地の人たちの様子（服装など）や、初めて降り立った空港が富士山の頂上よりも高い場所にあって、環境に慣れるのも一苦労だったこと、さらに言葉が分からなくても、一生懸命に接すれば伝えることができるということや挑戦することの大事さも話してくださり、児童の皆さんも一生懸命聞いていました。最後に、「今住んでいる北京やボリビアの生活と比べると、日本は、すごく安全で安心して暮らしていける所だと改めて感じる。こんな日本を誇りに大事にしてください。」と結ばれました。中学校での習字の支援３月１３日（金）、生冠中学校では 1 年生と 2 年生の習字の時間に支援をしていただきました。生福地区の吉留文雄さんにボランティアとして参加いただきました。中学校での習字の支援は、初めてでしたが、生徒の皆さんは一生懸命取り組んでくれました。ボランティアの吉留さんも生徒の机を回って朱墨で添削しながら指導してくださいました。 1 年生は「空想」、2 年生「確かな成長」の課題でした。1 年生(31 名)では、「二文字を大きく書くこと」、「行書なので墨継ぎしないように」、「楷書と違って少し早めの筆遣いで」、筆をたてて書くこと」などの指導を受けながらがんばっていました。 2 年生は字数が多いので字配りを考えながら五文字に取り組みました。行書なので「筆の動きに注意して一文字一文字をていねいに」、「筆順をしっかりしないと字の形が大きく変わる」などの指導のもと、清書までがんばりました。担任の先生は「小学校で学んできているので基本の内容まで指導しないが、これからは、さらに注意していきたい。多くの生徒に声をかけていただきとても助かりました。」と、話されました。平成 26 年度も多くの地域の方の支援で充実した「学校応援団」が行われました。ボランティアとして参加くださった方々に厚くお礼申し上げます。平成 26 年度実施状況見守り・あいさつ小学校中学校計 2,486 件 11,038 人 238 件 526 人 2724 件 11､564 人環境整備・ 19 件 256 人 8件 25 人 27 件 281 人生活科・総合的な学習 67 件 479 人 4件 53 人 71 件 532 人 240 件 1,336 人 94 件 244 人 334 件 1,580 人 33 件 193 人 62 件 343 人 95 件 536 人 2,845 件 1,3302 人 406 件 1,191 人 3,251 件 14,493 人教科・家庭科・習字･･･その他・部活動・託児合計連絡先＝市来庁舎 2 階市教育委員会社会教育課（℡２１－５１２８）(FAX３６－５０４４)／ご意見・質問・相談もどうぞ地域コーディネーター（串木野地域濱田俊浩）（市来地域中川壽明）