第７回沖工検定 ～ ま る ご と 大 好 き ～ 平 成 ２ ７年 度 質問１ 沖 縄 工 業 の校 訓 を 記 入 して下 さい。 （ ① ）・（ 語群 a. 平 和 f. 努 力 質問２ ② b. 勤 勉 g. 平 等 ）・（ c. 飛 躍 h. 忍 耐 ） d. 継 続 i. 博 愛 e. 誠 実 j. 真 実 次 に示 すのは沖 縄 工 業 高 校 の校 章 です。それぞれ何 を表 しているか答 えて下 さい。 地 球 ・ ・ ・ ・ ・（ ④ ）を表す 鳳 凰 の 翼 ・ ・ ・ ・ ・（ ⑤ ）を表す 叡智と（ （ ⑦ 語群 a. 飛 躍 f.地 球 質問３ ③ ⑥ ）で世界に雄飛する ）の精神を象徴 b. 月 c. 宇 宙 d. 世 界 e.泰 然 自 若 g. 進 取 剛 毅 h.技 術 i. 努 力 j. 跳 躍 沖 工 の３つの魅 力 、その１． 沖 縄 工 業 高 校 は全 部 で６ 学 科 の 豊 富 な専 門 分 野 に分 かれています が、その学 科 の名 称 を 答 えて下 さい。 (1)（ ⑧ ）科 ・・・・生活関連産業に対応した専門的知識と技術を学ぶ。 (2)（ ⑨ ）科 ・・・・私達の生活の社会基盤づくりに必要な知識・技術の 習得を目指す。 (3) （ ⑩ ）科 ・・・・県内で唯一の化学系学科で、機器分析や化学工学実 験等の知識と技術を身につける。 (4)（ ⑪ ）科 ・・・・県内で唯一の学科で、機械・電気・コンピューター についてバランスよく学べる。 (5)（ ⑫ ）科 ・・・・電子・情報・通信に関する技術を身につける。 (6)（ ⑬ ）科 ・・・・建物の基礎から応用までを学べる。 語群 a.電 気 b. 電 子 機 械 c . IT 環 境 d. 情 報 電 子 f.デ ザ イ ン g. 工 業 化 学 h. 情 報 処 理 i. 建 築 e. 生 活 情 報 j. 土 木 質問４ 沖 工 の３つの魅 力 、その２ 沖 縄 工 業 高 校 で は抜 群 の 進 路 決 定 率 を誇 っ て いま す 。昨 年 度 の 進 路 決 定 率 とし て 適 当 な 数 字 を 選 びなさい。 （ ⑭ 語群 a. ９ ０ ． ５ 質問５ ） b. ９ ３ ． ６ c. ９ ６ ． ７ d. ９ ９ ． ５ 沖 工 の３つの魅 力 、その３ 沖 縄 工 業 高 校 で は、 さ まざ ま な資 格 を取 得 することが 出 来 ま す 。次 に 当 て はまるもの を 答 え なさ い。 沖 縄 工 業 高 校 で は ジ ュ ニ ア マ イ ス タ ー 懸 賞 制 度 で 毎 年 、全 国 １ ０ 位 前 後 の 成 績 で す。 今年の前期は２９名が認定されています。 ジュニアマイスターの認定はゴールドは（ ⑮ ）点以上、シルバーが （ ⑯ ）点以上である 語群 a.１ ５ 質問６ b. ３ ０ c. ４ ５ d.６ ０ e. ７ ５ 沖 縄 工 業 高 校 で は、 運 動 系 、 文 化 系 （もの づくり 系 ） ともに 部 活 動 が 活 発 です 。 沖 縄 工 業 の 部 活 動 について 次 に当 てはまるものを答 えなさい。 A：（ ⑰ ）部では、松川司君が、国体標準記録を突破するというすばらし い成績を残しました。その他の選手も好成績を残しています。 B：（ ⑱ ）部 では、沖縄 県高 校総 合 体育大 会で １８ 年振り の男 子団 体優 勝 でした。部顧問の平良真理先生も大会新記録で優勝！というすばらしい結果を 出しました。 C：も の づ く り 系 の 部 活 で は 、 （ ⑲ ）沖 縄 県 大 会 の ス ピ ー ド ク ラ ス で 宮 城 ・ 上 原 組 が 優 勝 し て い ま す 。ま た 、 （ ⑳ ）競 技 ラ ジ コ ン 型 の チ ャ ン ピ オ ン 部門で、大城・阿賀組が２連覇を果たし。ベーシック部門で下地・仲里組が１ 年生ながら優勝しました。 語群 a. ロ ボ ッ ト 相 撲 b. ア イ デ ィ ア ロ ボ ッ ト c. ス タ ー リ ン グ テ ク ノ ラ リ ー d. テ ニ ス e. ウ ェ イ ト リ フ テ ィ ン グ f. マ イ コ ン カ ー ラ リ ー g. 陸 上 競 技 電子機械科 問１ Mechatronics Dept. 電 子 機 械 科 の特 徴 からの問 題 です。適 切 な語 句 を書 き入 れなさい。 （ １ ） 授 業 で は 、（ ① ）、（ ② ）、 そ し て 制 御 の ３ 分 野 を 学 習 す る 。 こ の ３分野は電子機械科の教育課程の柱である。 （ ２ ） 電 子 機 械 科 は 県 内 各 種 競 技 大 会 に 参 加 し 活 躍 し て い る 。 例 え ば 、 平 成 27 年 度 は 下 記の部門で活躍し、県大会連覇の記録を更新して頑張っている。 ☆ 全国若年者ものづくり競技全国大会（ ③ ）部門 敢闘賞 ☆ 第５回沖縄県高校生（ ④ ）競技大会 団体・個人の部 優勝《九州大会 出場》 ☆ ２０１３ エコデンレース沖縄県大会 一般モーター部門 準優勝《全国大 会出場》 語群 （あ） 機械 （か） 建築 （い） 旋盤 （う） 情報 （え） 化学 （お） 電気・電子 （き） フライス（く） メカトロニクス （け） 溶接 （３）電子機械科は体育系部活動や同好会の部長や会長に選ばれ、活躍している生徒が 多 い 。 平 成 27 年 度 は 下 記 に あ る 部 活 ・ 同 好 会 の い く つ の 部 長 ・ 会 長 に 選 ば れ て い た か ？ → （ ⑤ ） 体育系運動部・同好会 ・野球部 ・バスケットボール ・テニス男子 ・サッカー ・ボクシング ・バレーボール男子 ・バドミントン男子 ・自転車 ・ハンドボール ・柔道 ・水泳 ・卓球 ・弓道 ・陸上男子 ・駅伝競走 ・ウェイトリフティングﾞ ・フェンシング ・ソフトボール ・ソフトテニス ・ボウリング ・ダンス ・フットサル 問２ い。 電 子 機 械 科 の 目 標 か ら の 問 題 で す 。 下 記 の 語 群 の 中 か ら 適 切 な 語 句 を 選 び 記 号 で 答 え なさ 溶 接 や 旋 盤 、（ ⑥ ）等、工作機械の基本的な技術と習得、そしてＮＣ旋 盤やマ シニ ング センタ 、ロ ボッ トをコ ンピ ュータ 制御 する（ ⑦ ）技 術を 学 習しま す。また 、工 場を 自動 化する（ ⑧ ）な どの 基本 的な知 識と 技能 を習 得 し 、将 来 は 生 産 現 場 、設 計・保 全・管 理 の 第 一 線 で 活 躍 す る 技 術 者 を 養 成 し ま す 。 語群 a. レ ー ザ ー 加 工 機 d. 放 電 加 工 機 問３ b. メ カ ト ロ ニ ク ス e. FA シ ス テ ム c. ト ラ ン ジ ス タ 電 子 機 械 科 で は様 々 な 資 格 ・ 検 定 に 挑 戦 す る こ とが き ます 。適 切 な語 句 を選 び 記 号 で 答 え なさ い。 （ １ ） 資 格 試 験 の 中 で も 、『 国 家 資 格 』 に 力 を 入 れ て 取 組 ん で い ま す 。『 国 家 資 格 』 に は 、 （ ⑨ ）と呼ばれる試験があり、毎年多くの技能士が誕生しています。 （ ２ ）沖 縄 工 業 は 、多 く の 資 格・検 定 を 取 得 し た 生 徒 に 贈 ら れ る『 ジ ュ ニ ア マ イ ス タ ー 』 に 全 国 工 業 校 長 協 会 か ら 認 定 者 数 上 位 校 に エ ン ト リ ー さ れ て い る 。 全 国 612 校 の 加盟校の中で認定者数がトップ（ ⑩ ）に入った。 語群 （ア） 技能検定 （イ） 危険物取扱者 （ウ）９３ （エ）２０ （オ） ボイラー 情報電子科 質問１ Information ＆ Electronics Dept. 情 報 電 子 科 の国 家 資 格 試 験 免 除 に関 する文 中 の空 欄 に適 語 を入 れなさい。 （ １ ）情 報 電 子 科 は 、無 線 従 事 者 長 期 型 養 成 課 程 に 認 定 さ れ て お り 、2 年 生 の「 電 子 技 術 」 の単位を修得することで、 （ ① ）と（ ② ）の 免 許 が（ ③ ） に取得できる。 （２）本科で指定された科目を履修すると、卒業後には、電気通信回線と端末設備等を 接 続 す る た め に 必 要 と さ れ る 資 格「 工 事 担 任 者 」の（ ④ ）と（ ⑤ ） において、試験科目の一部免除が認定される。 語群 a. 第 2 種 電 気 工 事 士 d. 在 学 中 e.卒 業 後 質問２ b. 第 2 級 陸 上 特 殊 無 線 技 士 f.DD 第 3 種 g.DD 第 2 種 c. 第 2 級 海 上 特 殊 無 線 技 士 h. AI 第 3 種 情 報 電 子 科 の目 標 に関 する次 の文 中 の空 欄 に適 語 を入 れなさい。 （ １ ） 情 報 電 子 科 で は 、 電 子 ・（ ⑥ ）・ 通 信 の ３ つ の 分 野 に つ い て 学 習 す る 。 （ ２ ）1 年 生 で 学 習 す る プ ロ グ ラ ミ ン グ 言 語 は（ ⑦ ）で 、そ の 他 に も ア プ リ ケ ー ションソフトウエアの操作方法やコンピュータグラフィックス等についても学習 する。２年生以降は主に（ ⑧ ）系の分野について学習する。 語群 a. 測 量 b. 通 信 c. BASIC ｄ .C 言 語 f.電 子 ・ 通 信 g.情 報 h.機 械 工 作 質問３ e.HTML 取 得 できる免 許 ・検 定 等 に関 する文 中 の空 欄 に適 語 を入 れなさい。 （１）情報電子科では様々な国家資格や検定等が取得 できるが、特に推奨している国家 資格は、電気系の就職に有利な（ ⑨ ）である。 （２）多くの資格・検定を取得した生徒に贈られる『ジュニアマイスター顕彰制度』に お い て 、 平 成 27 年 度 前 期 に 本 科 の 生 徒 （ ⑩ ） 名 が 認 定 さ れ た 。 語群 a.Ｉ Ｔ パ ス ポ ー ト b.第 2 種 電 気 工 事 士 c.情 報 技 術 検 定 e ．6 f.12 g.1 6 建築科 質問 1 Architecture Dept. 建 築 科 の特 徴 からの問 題 です。適 切 な語 句 を 書 き入 れなさい。 （ 1） 建 築 に 関 す る 基 本 的 な （ ① 知 識 ） や 技 能 の 習 得 を （ ② 目 標 ） に 取 り 組 ん で い ま す 。 （ 2） 卒 業 後 の 進 学 、 就 職 に 役 立 て て い け る よ う 、 資 格 取 得 に 関 し て （ ③ 積 極 的 ） に 取 り 組 ん で います。 （ 3） 実 習 の 授 業 を 通 し て （ ④ 安 全 教 育 ） や 挨 拶 訓 練 な ど を 実 施 し 、 建 築 現 場 で 対 応 で き る 人 材 を育てています。 語群 a. 人 材 b. 安 全 教 育 c. 積 極 的 d. 目 標 e. 知 識 質 問 2 目 標 からの出 題 です。空 欄 に適 する最 も適 当 な 言 葉 を下 記 の語 群 の中 から選 んで記 号 で書 きなさい 。 建 築 の 仕 事 は 多 岐 に わ た り ま す が 、大 き く 分 け る と「 設 計 」と「 施 工 」に 分 け る こ と が で き ま す 。 「 設 計 」は 発 注 者 の（ ⑤ 要 望 ）を 聞 き 、建 築 物 を ゼ ロ の 状 態 か ら（ ⑥ 計 画 ）し て い き ま す 。そ し て 図 面（ 設 計 図 書 ）や（ ⑦ 模 型 ）、パ ー ス (完 成 予 想 図 )と い う 形 で 表 現 し ま す 。主 に （ ⑧ デ ス ク ワ ー ク ） が 中 心 と な り ま す 。 「 施 工 」 は 、「 設 計 」 で 挙 が っ て き た 図 面 を 実 際 の 建 物 に す る た め の 仕 事 で す 。工 事 が 始 ま り 、 完 成 す る ま で （ ⑨ 責 任 ）を 持 っ て 担 当 す る 仕 事 で す 。実 際 の 現 場 で の作業が中心となります。 私 た ち 建 築 家 は「 設 計 」 「 施 工 」の 基 本 的 な 知 識 や 技 能 を 習 得 し 、将 来 の「 プ ロ の 建 築 技 術 屋 」 の（⑩卵を育てる）という目標を掲げ、日々取り組んでおります 語群 a. 設 計 b. 計 画 c. デ ス ク ワ ー ク d. 卵 を 育 て る e. 要 望 f. 模 型 g. 責 任 土木科 質問１ Civil Engineering Dept. 土 木 科 の特 徴 からの問 題 です。適 当 な語 句 を書 き入 れなさい。 （ １ ）土 木 科 で は 、将 来 の 土 木 建 設 業 の 現 場 を（ ① ）す る 技 術 者（ 管 理 技 術 者 ） を目指しています。 そこで、土木科は、幅広い資格・検定取得に取り組んでいます。その中でも専門 分野として特に力を入れて指導している資格には国家資格である測量士補と （ ② ）があります。 （ ２ ） ま た 、 高 校 卒 業 後 の 進 路 指 導 に も 積 極 的 に 取 り 組 ん で お り 、 平 成 24･25･26 年 度 卒 業生の（ ③ ）が１００％（3 年連続）を達成することができました。これ からも、建設業界から要請されている若年者の土木技術者を育成していきます。 【 語 群 】 ａ. 資 格 取 得 率 ｄ．コーチ（技術指導） 質問２ ｂ ．２ 級 土 木 施 工 管 理 技 術 検 定 ｃ . カ ン ト ク（ 現 場 技 術 者 ） ｅ．就 職 決 定 率 ｆ．２級建築施工管理技術検定 土 木 科 の目 標 からの問 題 です。下 記 の語 群 の中 から適 当 な語 句 を選 び記 号 で答 えなさい。 ※（④⑤の２問 と⑥⑦の 2 問 は順 不 同 ） 道 路 ・ 鉄 道 ・ 橋 ・ ト ン ネ ル ・（ ④ ）・ 上 下 水 道 ・（ ⑤ ）・ 空 港 な ど の 社会基盤は、わたしたちが生活をしたり、産業・経済活動を行うときには欠かせない ものです。土木科では、その社会基盤づくりに必要な基礎的・基本的な知識と技術の 習 得 を 目 指 し ま す 。 ま た 、 土 木 系 会 社 で 行 う 測 量 、（ ⑥ ）、（ ⑦ ）の土 木 技 術 に あ わ せ て 、 測 量 機 器 、 土 木 Ｃ Ａ Ｄ （ 自 動 設 計 製 図 装 置 ）、 建 設 機 械 （ ﾊﾞ ｯｸ ﾎｳ ） などを導入し、社会に貢献できる人材（土木技術者）の育成を目指します。 【 語 群 】 ａ．機 械 ｆ．設 計 ｂ．設 ｇ．電 備 気 ｃ．工 ｈ．ダ 場 ム ｄ．施 ｉ．会 工 社 ｅ．港 ｊ．情 湾 報 質 問 ３ 土 木 は様 々 な地 域 で そこ に 住 む 市 民 の生 活 を支 え るた め 社 会 基 盤 整 備 の 役 割 を果 た して い ます。語 群 の 中 から今 後 土 木 技 術 が 活 かされ土 木 技 術 者 の活 躍 が 期 待 されている事 業 ・計 画 を ３つあ げなさい。 （ ⑧ 【 語 群 】 ａ．東京オリンピック ｄ．東京モーターショー ）、（ ⑨ ）、（ ｂ ．東 日本 大震災 復興 ｅ．国際家電ショー ⑩ ） (順 不 同 ) ｃ．ＦＩＦＡワールドカップ ｆ．地下都市大深度開発 工業化学科 Industrial Chemistry Dept. 質問１ 県 内 唯 一 の 化 学 系 学 科 ，工 業 化 学 科 の特 徴 と これまでの 実 績 からの 問 題 です 。①～④ の空 欄 に適 する語 句 を語 群 より選 び記 号 で答 えなさい。 （１）工業 化学 科は 化学 製品（洗剤・ 石油 など）の 技 術者＆（ ① ）を 目指 す専 門学 科です。 （２）工業化学科で化学系の専門科目３０単位以上を修得すると、厚生労働省管轄の国 家 資 格 で あ る「 毒 劇 物 取 扱 責 任 者 」の 資 格 が（ ② ）免 除 で 認 定 を 受 け る こ と が できます。 （３）工業化学科では、国家資格の取得に力を入れており、高校１年では、２つの国家 資 格 の 取 得 を 目 標 に し て い ま す 。ひ と つ は（ ③ ）で 、も う ひ と つ は 、( ④ ) で す 。（ ③ ）は 平 成 24 年 度 か ら 3 年 連 続 で １ 年 生 全 員 が 合 格 し て い ま す 。 平 成 27 年 度 も 全 員 合 格 を 目 指 し 頑 張 っ て い ま す 。 語群： a． 実 技 ｄ．管理者 ｇ．公害防止管理者 ｂ．試験 ｃ．資格 ｅ．開発者 ｆ．研究者 ｈ．第２種電気工事士 ｉ．危険物取扱者乙種４類 質 問 ２ 工 業 化 学 科 の 目 標 からの 問 題 です。⑤～⑦の 空 欄 に 適 する語 句 を語 群 より 選 び 記 号 で答 え なさい。 （ ⑤ ）系 技 術 者 と し て 機 器 分 析 実 験 や 化 学 工 学 実 験 な ど の 基 礎 的 な 知 識 と 技 術 を 身につけ、分析装置を利用しての（ ⑥ ）分析や（ ⑥ ）保全の学習を行います。 学 校 設 定 科 目「 化 学 情 報 」で は 産 業 財 産〈（ ⑦ ）〉に 関 す る 基 礎 的 な 知 識 を 身 に つ け さ せ る 等 、学 習 内 容 の 充 実 を 図 り ま す 。危 険 物 取 扱 者 を は じ め と し た 各 種 資 格 取 得 に も 力を入れ、社会に役立つ能力の育成を目指します。 語群： ａ．著作 ｅ．生物 ｂ．特許 ｆ．環境 ｃ．化学 ｇ．地域 ｄ．物理 ｈ．地球 質 問 ３ 次 の問 に対 する答 えを語 群 より選 び記 号 で答 えなさい。 平 成 27 年 度 、 長 崎 県 で 行 わ れ た 「 九 州 地 区 工 業 系 生 徒 研 究 成 果 発 表 大 会 」 に お い て 工 業化学科が発表した研究内容が優良賞に選ばれました。その研究は（ ⑧ ）を利用し てバイオエタノールを精製する研究内容でした。 語群： ａ．シュレッダー裁断紙 質問４ ⑨ ｂ．家庭用廃油 ｃ．トウモロコシ 工 業 化 学 科 の 実 験 で 使 う 装 置 に ついて 問 題 です 。次 の ⑨ ～⑩に 表 示 されている 写 真 の装 置 は何 年 生 で使 っている装 置 か、語 群 より選 び記 号 で答 えなさい。 ⑩ 語群： ａ．１年生 ｂ．２年生 ｃ．３年生 ｄ ．１ ・ ２ 年 生 ｅ ．１ ・ ３ 年 生 ｆ ．２ ・ ３ 年 生 ｇ．全学年 写真１．連続精留装置 写 真 ２ ．石 け ん 製 造 プ ラ ン ト 生活情報科 Home Economics & Information Dept. 質問１ 生 活 情 報 科 とはどのような学 科 ですか 。下 記 の語 群 の 中 から適 当 な語 句 を選 び記 号 で答 えな さい。 生 活 情 報 科 は 、（ ① ） コ ー ス と （ ② ） コ ー ス を 設 置 し て い ま す 。 各 分 野 の 専門知識と技術を習得し、 （ ③ ）や（ ④ ）に 貢 献 で き る 力 を 育 み ま す 。さ ら に 、 情 報 科 社 会 に 対 応 す べ く 、（ ⑤ ） と し て 必 要 な コ ン ピ ュ ー タ ー の 技 術 を 学 習 し 、 活 用する能力を身につけます。 語群 a. 職 業 人 質問２ b. 地 域 社 会 c. 保 育 d. 食 物 e. 地 域 産 業 生 活 情 報 科 の活 動 について、 下 記 の語 群 の中 から適 当 な語 句 を選 び記 号 で答 えなさい。 （１）食物コースが 3 年間研究、開発している食材は（ ① ）である。菓子パン、ケ ーキなどを商品化している。 （ ２ ）2 年 生 の 保 育 コ ー ス の 授 業 で 、南 部 医 療 セ ン タ ー・こ ど も 医 療 セ ン タ ー の ボ ラ ン テ ィ ア ぷ れ ぱ の 方 に 、 保 育 玩 具 （ ② ） 製 作 の 出 前 講 座 を 行 い ま し た 。 11 月 の 工 業祭と産業教育フェアで、製作体験ができます。 （３）食物コースでは、那覇市の特産品である「まぐろ」を使ったレシピを開発し、泊 漁港で行われる（ ③ ）に出場し、販売している。 語群 a. ま ぐ ろ レ シ ピ 選 手 権 e.う さ ぎ 質問３ b. じ ゃ ば ら 虫 c. 油 味 噌 d. さ ん ぴ ん 茶 生 活 情 報 科 で 取 得 できる 免 許 ・検 定 に ついて、 下 記 の 語 群 の 中 から 適 当 な語 句 を選 び 記 号 で答 えなさい。 家 庭 科 被 服 製 作 技 術 検 定 （ 洋 ・ 和 ）、 家 庭 科 （ ① ） 技 術 検 定 、 家 庭 科 保 育 技 術 検 定 、（ ② ） 技 能 検 定 、 ビ ジ ネ ス 文 書 技 能 検 定 、 サ ー ビ ス 接 遇 実 務 検 定 、 ビ ジ ネ ス 電 話 検 定 、（ ③ ） 検 定 、 情 報 処 理 技 能 検 定 他 語群 a. 食 物 調 理 b. 日 本 語 ワ ー プ ロ c. 秘 書 d. 栄 養 ｅ．プレゼンテーション
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