学年目標 2015.7.17 第4号 「自ら考え行動できる個人、気づき・規律・向上心を持った集団」 夏休みを迎えて いよいよ中学校最後の夏休みを迎えます。ほとんどの人が部活動を引退し、1,2年次とは違い、 ある程度自由にできる時間を持つことができます。この夏休みの位置付けをしっかりと考えない と、せっかくの時間を無駄にしてしまうことになります。まずは学習面。夏休みが明けると、高 校に向けて広範囲の学習にますます拍車がかかります。つまりこの夏休みが中学の総復習をする 最後のチャンスとなります。高校では授業が進むにつれ、進度が速くなり、内容も難しくなって いきます。そのため相当の家庭学習も必要となります。その時に中学の範囲に戻るのは気持ち的 にも時間的にも難しくなります。また戻ることによって高校の学習に対する遅れを感じることに もなります。その意味でも、この夏休みは大切です。もう一つは学年集会でもお話ししたように、 高校では年次進行で宿題が減っていきます。当然高校3年生の夏休みにはよほどの事情がない限 り宿題がありません。つまり与えられたものが一切ない中で、全て自分で何をすべきかを判断し て計画を立てなくてはならなくなります。中学3年の夏休みにいきなり宿題なしで自分に何が足 りないか、それを補うためには何が必要かを判断して、全ての計画を立てて学習することはなか なか出来ません。そのために今必要な課題を課したり、補習を行ったりしているわけです。です から課題や補習は「やって当たり前」の部分になります。ある程度時間に融通のきくこの夏休み は、課題だけでなく+αの学習に取り組んでほしいと思います。つまり前述した、自分に何が足り ないのかを分析し、それを補うために何をすればよいのかを考え、計画を立て実行するという部 分にチャレンジしてみてください。いまからこの訓練をしておくことはとても大切なことです。 大学受験は中学受験と違い親や塾便りではどうにもなりません。自分でやるしかないのが大学受 験です。連絡進学のアドバンテージはこの夏休みにあります。このチャンスを逃さないようしっ かり取り組んでください。 中3の夏休みでもう一つ大切なことは、自分の将来について考え始めるということです。 具体的な大学とか職業という具体的なものである必要はありません。将来自分がどんな生活をし ているかのイメージを持ってください。そのイメージを膨らませることにより、なりたい自分で あったり、そのために必要な能力が何であるのかを考え始めるきっかけになるはずです。これか らの世の中では試験の成績だけでなく、さまざまな状況での「対応力」が求められます。そのた めにさまざまな出会いや経験が必要となります。文化祭の準備や Web コンテストのプレゼンテー ション、運動会の応援や合唱祭の練習、全てが受験勉強にとらわれない広い意味での勉強となり ます。中学3年生の夏休みにはそんな意味があることを考えてみてください。 学年主任 1 平林 浩史 ~7月考査を終えて~ 今月2日・3日の両日で7月考査を実施しました。 特に国語・数学・英語に関しては「1~2年生の範囲全て」ということで出題しました。結 果を見てみると、 「まだまだ定着していないところがたくさんある」という印象です。公立中学 校の3年生は受験に向けて、着々と 1・2年の既習事項の定着を図っています。夏休みにしっ かりと学習計画を立て、学習に取り組んでください。今回の結果を踏まえて、連絡進学指導対 象者を絞り、対象者には夏休みに課題・講習などを課していきますので、ご理解のほどよろし くお願い申し上げます。 連絡進学指導 (GTZ A ゾーンに達しない生徒) 3年 B 組・E 組にて 7月21日・22日・30日・8月3日・4日・5日・6日・18日・24日 内容:受験サプリを用いた学習など 最近、日本各地で児童の連れ去り等が頻発しています。 夏休みを間近にして、もう一度身の回りの安全に注意し ましょう。 ゲームセンターへの立ち寄り、夜遅くまでの徘徊など 中学生はまだ補導対象です。またスマホやゲームも時間 を決めて、ほどほどにしてください。スマホなどは上手 に付き合えば非常に便利なものですが、使い方を間違え ると犯罪などに巻き込まれる危険性も大いにあります。 「夏休みのしおり」を後日配布しますので、一読して いただき、事故の無いように、有意義な夏休みにしてください。 7月31日(金)9:00 持ち物:夏休みのしおり・筆記用具・手帳・夏休みの課題・PC・成績ファイル 2 期間:7月23日(木)~25日(土) 対象:各教科指名者 場所:D 組 9:00~10:30 英語 10:50~12:20 国語 13:00 ~ 14:30 数学 期間:8 月 20 日(木)~22 日(土) 対象:各教科指名者 場所:D 組 9:00~10:30 英語 10:50~12:20 数学 期間:7月27日(月)~29日(水) 対象:希望者 1時間目 9:00~10:30 27日 28日 29日 数 国 英 学 語 語 2時間目 10:50~12:20 英 数 国 語 学 語 3時間目 13:00~14:30 国 英 数 語 語 学 期間:7 月 21・22・30日 8月 3・4・5・6・18・24 日 対象:7月考査 GTZ B ゾーン以下の者 9:00~12:20 (途中トイレ休憩はさむ) 受験サプリ・夏休み課題・自習など監督者のもと自学自習をします。 万が一事情がある場合は、お手数ですが生徒手帳におうちの方が理由をお書きのうえ、 お子様にお渡しください。 3 詳しくは「夏休みのしおり」に掲載 国語:作文・読書ノート・社説ノート・課題冊子・問題集 など 数学:夏のiを込めた贈り物~届けiのメッセージ&iを込めた贈り物~夏休み編~ 社会:新書課題(世界史)・税の作文(公民) 理科:自由研究課題・プリント・問題集 英語:課題テキスト1冊&復習・ユメタン・教科書予習など 家庭:家族のための食事作り 体育:背泳ぎ理解度テストに向けた学習 夢実現のための十則 ○ 夢を持て。ない夢はかなわぬ。目標なく一生懸命やることに酔うな。 ○ やることを与えられるな。自分のために創り出し、形にして期限を決めよ。 ○ 他人と関われ。他人を理解しようとしろ。他人に理解される努力をしろ。 ○ 挨拶をせよ。人に気付き、人に気付いてもらえる。 ○ 毎日他人に奉仕しろ。心がきれいなら他人も応援してくれる。 ○ 話を聞く姿勢を作れ。聞く人には教えたくなる。助けたくなる。 ○ 書け。何度でも書き直せ。書かないことは考えていないこと。 ○ 自分と戦え。自分は見ている。人と戦うな。気にするな。自分が変われ。 ○ 大事なことは最初にやれ。優先順位を考えろ。タイミングを逃すな。 ○ 成功を繰返し、失敗を繰返さぬよう分析しろ。原因を五回さかのぼれ。 4
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