平成２７年度 体力・運動能力推進計画 北広島町立大朝小学校 推 進 目 標 ◎積極的に運動しようとする態度を育て，体力・運動能力の向上を図る。 〇運動する楽しさを体感させることにより，運動の生活化を図る。 １・２年生重点目標 いろいろな運動を楽しく行い、基本的な動きを身につける。 実 態 重点的に向上させる体力・運動能力 〇体力テストの結果から、腹筋，柔軟性，持久力などに ・姿勢維持，立腰指導（背筋・腹筋） ・柔軟性 課題がある。 〇体を動かすことが好きな児童が多いが，体力，筋力が ・全身持久力 弱い児童がいる。 〇姿勢が崩れる児童がいる。 ３・４年生重点目標 ・鬼遊び，多様な動きをつくる運動遊びの工夫。 ・体つくり運動の工夫（逆さ感覚・回転感覚・ジグザク走・腕支持・なわとびなど） ・遊具・ボールなどを使った授業開始時のサーキットトレーニング ・水泳記録会，マラソン大会，縄跳び大会の実施 ・一輪車 しっかりと体を動かし，楽しみながら基本的な動きや技能を身につける。 実 態 重点的に向上させる体力・運動能力 〇体力テストの結果から、２０ｍシャトルラン，５０ｍ走， ・投げる・捕る・蹴る等の基本技能 ソフトボール投げ，上体起こし，柔軟性に課題がある。 ・走力，投力 〇瞬発力が低く，即座に反応することが難しい。 ・全身持久力 ○巧緻性に課題のある児童がいる。 ５・６年生重点目標 重点的に実施する取組の内容 重点的に実施する取組の内容 ・体つくり運動の工夫（多様な動き，投力を高める運動，リズム運動，なわとびなど） ・ボールを使ったゲームの工夫 ・持久走（インターバルトレーニング・いろいろな走運動） ・水泳記録会，マラソン大会，縄跳び大会の実施 ・一輪車 それぞれの内容の楽しさに親しむとともに，特性に応じた基本的な技能を身に付ける。 実 態 重点的に向上させる体力・運動能力 重点的に実施する取組の内容 〇体力テストの結果から、５０ｍ走，２０ｍシャトルラ ンに課題がある。 〇運動経験が少なく，上手に体を動かせない児童がいる。 〇運動を苦手とする児童がいる。 〇ルールの理解に時間がかかる児童がいる。 ・腕や腹の筋力 ・瞬発力，走力 ・集団遊びの指導 ・全身持久力 その他 ・年間を通して「重点的に実施する取り組みの内容」を計画的に授業に取り入れる。 ・校内行事を工夫し体力つくりの意欲を高める。 ・年間を通して業間運動に取り組む。 ・日常の体つくりサーキットを考える。 ・いろいろな走運動の工夫 ・筋力を高める運動の工夫 ・体つくり運動，いろいろなボール運動でゲームをする。 ・水泳記録会，マラソン大会，縄跳び大会の実施 ・
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