椿
組
月の指導計画
幼児の実態
（９月のねらい）
９月
お友達と運動会に向けて、力を合わせて活動することを楽しむ。
自然への興味や関心を深め、遊びに取り入れる。
ねらい
内容
環境の構成と保育者の援助
（第一週）
園生活のリズムを取り戻し、健康に気を 水分補給をこまめにしたりする。
久しぶりの園生活の中で、安心して過ごしているか、子供の様子を確認する。
付けて過ごす。
夏休みの経験を絵に描いたり、言葉で表現して、伝えあ
たくさんのお友達の夏休みの過ごし方を話し合えるように声掛けをする。
夏休み中の出来事を話し会う。
ったりする。
（第二週）
運動会へ向けて、みんなで取り組む意欲 運動会での遊戯やリズム行進など、練習をする。
運動会に向けて活動が多くなるが、遊びを入れながら練習を進めていく。
を持つ。
お友達と力を合わせて、協力して取り組むことの楽しさや、達成感を感じられるようにする。
勝ち負けを経験しながらルールの必要性に気づく。
（第三週）
運動会へ向けて、みんなで取り組む意欲 運動会での遊戯やリズム行進など、練習をする。
運動会に向けて活動が多くなるが、遊びを入れながら練習を進めていく。
を持つ。
お友達と力を合わせて、協力して取り組むことの楽しさや、達成感を感じられるようにする。
勝ち負けを経験しながらルールの必要性に気づく。
（第四週）
運動会へ向けて、みんなで取り組む意欲 運動会での遊戯やリズム行進など、練習をする。
運動会に向けて活動が多くなるが、遊びを入れながら練習を進めていく。
を持つ。
お友達と力を合わせて、協力して取り組むことの楽しさや、達成感を感じられるようにする。
勝ち負けを経験しながらルールの必要性に気づく。

クラスを小集団にする