金沢9月開講

（別紙２）
カリキュラム＜講義と演習＞
科目の細目
講義と演習の実施方法
１．職務の理解講義6時間
多様なサービスの理解
講義：2時間
介護職の仕事内容や働く現場の理解
講義：4時間
２．介護における尊厳の保持・自立支援
人権と尊厳を支える介護
講義：0.75時間
通信：6時間
自立に向けた介護
講義：0.75時間
通信：1.5時間
介護保険や保険外サ− ビス（居宅・施設）について講義を
行い、理解を深める。
居宅・施設サービスの仕事内容を説明し、いくつかの事例
を基に、介護サービスや介護現場における環境の現状など
理解を促す。
講義1.5時間通信7.5時間
人権と尊厳について講義を行い、グループワークを用いて
尊厳を支えるということはどういうことかなどについて、
理解を深める。
自立に向けた介護について、介護を受ける人の思いや意欲
を引き出しその思いを継続的に共有するような支援につい
て重点に添削を行う。
３．介護の基本講義3時間通信3時間
介護職の役割、専門性と多職種との連携
講義：0.5時間通信：1.5時間
介護職の職業倫理
講義：0.5時間通信：0.5時間
介護における安全の確保とリスクマネジ
メント
講義：1時間通信：0.5時間
介護職の安全
講義：1時間通信：0.5時間
講義を通し、家族の介護と専門職の介護の違い、連携の必
要性について理解を促す。
介護職としての社会的責任や倫理などを重点に添削を行
う。
サービス提供時の事故や感染などのリスクについて、具体
例を挙げて対処法・安全対策について説明しグループワー
クを用いて理解を深める。
安全についての講義を行い、ストレスマネジメントのあり
方等について理解を促す。
４．介護・福祉サ− ビスの理解と医療との連携）講義1.5時間通信7.5時間
介護保険制度
通信：3時間
医療との連携とリハビリテ− ション
講義：1.5時間通信：1.5時間
障害者自立支援制度およびその他の制度
通信：3時間
介護保険制度について、相談・手続き・サービス利用の流
れを理解できているか添削を行う。
講義を行った後、医行為の考え方や、一定の要件のもと介
護職が行える医行為を、グループワーク等を通して理解を
促す。
基本的な考え方などについて、障害者福祉サービスについ
て理解を出来ているかの添削を行う。
５．介護におけるコニュニケ− ション技術講義3時間通信3時間
介護におけるコミュニケ− ション
講義：2.5時間通信：2時間
介護におけるチ− ムのコミュニケ− ション
講義：0.5時間通信：1時間
６．老化の理解講義3時間
通信3時間
老化に伴うこころとからだの変化と日常
講義：1.5時間通信：2時間
高齢者と健康
講義：1.5時間通信:1時間
言語的・非言語的コミュニケ− ション、利用者の状況・状
態に応じたコミュニケーション技術について理解を促す。
記録や報告・連絡・相談の重要性などについて、チームケ
アへの取組についての理解を重点に添削を行う。
老化に伴うこころとからだの変化について、加齢に伴う心
身の変化や疾病について、その対応における留意点等を重
点に添削を行う。
講義を行った後、グループワークを用いて疾病の症状や訴
え、生活上の留意点などの理解を深める。
７．認知症の理解講義3時間通信3時間
認知症を取り巻く状況
講義：0.25時間
認知症ケアの理念など、現在の状況やケアの考え方の理解
を重点に添削を行う。
医学的側面から見た認知症の基礎と健康
管理
通信：2時間
認知症に伴うこころとからだの変化と日
常生活
講義：2.5時間
認知症の概念、医学的側面から見た状態について講義し、
健康管理の重要性などについてグループワークを用いて
理解を深める。
認知症利用者の生活障害などの講義を行い、具体的な対処
方法や関わり方についてグループワークを行い、理解を深
める。
家族への支援
講義：0.25時間通信：1時間
家族のストレスやレスパイトケアなどの理解を重点に添
削を行う。
８．障害の理解講義1.5時間通信1.5時間
障害の基礎的理解
講義：0.75時間
通信：0.5時間
障害の医学的側面、生活障害、心理・行
動の特徴、かかわり支援等の基礎的知識
講義：0.5時間通信：0.75時間
家族の心理、かかわり支援の理解
講義：0.25時間通信：0.25時間
障害の基礎について講義を行い、概念やＩＣＦについて理
解を深める。
障害の医学的側面などの講義を行い、演習にて各障害の特
徴や社会支援の考え方の理解を深める。
家族のストレスやレスパイトケアなどの理解度を重点に添
削を行う。
９．こころとからだのしくみと生活支援技術講義・演習65.5時間通信課題9.5時間
① 基本知識の学習講義1.5時間通信9.5時間
介護の基本的な考え方
講義：0.25時間通信：2時間
介護に関するこころのしくみの基礎的理解
講義：0.25時間通信：3.5時間
介護に関するからだのしくみの基礎的理解
講義：1時間通信：4時間
② 生活支援技術の講義・演習
介護の基本的な考え方について、ＩＣＦや法的根拠に基づ
く介護について添削を行う。
記憶の構造や意欲を支援に結びつけることの理解について
添削を行う。
からだのしくみの基礎的理解について、人体の構造や各部
の名称・機能の理解について添削を行う。
講義・演習54時間
生活と家事
講義・演習：3時間
快適な居住環境整備と介護
講義・演習：3時間
整容に関連したこころとからだのしくみ
と自立に向けた介護
講義・演習：6時間
移動・移乗に関連したこころとからだのし
くみと自立に向けた介護
講義・演習：11.5時間
食事に関連したこころとからだのしくみ
と自立に向けた介護
講義・演習：6時間
入浴、清潔保持に関連したこころとから
だのしくみと自立に向けた介護
講義・演習：4.5時間
排泄に関連したこころとからだのしく
みと自立に向けた介護
講義・演習：9.5時間
講義にて生活と家事の理解を行い、グループワークを用い
て機能や基本原則の理解を深める。
居住環境の基礎知識を講義にて行い、福祉用具を用いて身
体状況に合わせた介護や環境整備の理解を深める。
整容の意義について講義を行い、実技演習にて着脱介助の
理解を深める
移動・移乗に関するからだのしくみについて講義を行い、
実技演習にて移乗・移動介助の理解を深める。
食事の意味や環境整備の方法について講義を行い、実技演
習にて食事介助の理解を深める。
入浴や清潔の意味や環境整備の方法について講義を行い、
実技演習にて全身清拭や部分浴の理解も深める。
排泄の意味や環境整備の方法について講義を行い、実技演
習にて排泄の方法等の理解を深める。
睡眠に関連したこころとからだのしく
みと自立に向けた介護
講義・演習：9時間
睡眠や体位変換の意味や環境整備の方法について講義を
行い、実技演習にてベッドメイキングや体位変換の理解を
深める。
死にゆく人に関連したこころとからだ
のしくみと終末期介護
講義・演習：1.5時間
ターミナルケアの考え方や留意点について講義を行い、対
応方法や介護職の役割の理解を深める。
③ 生活支援技術演習
講義・演習10時間
介護過程の基礎的理解
講義・演習：2時間
総合生活支援技術演習
講義・演習：8時間
介護過程の目的や意義について講義を行い、グループワー
クを用いて個別援助計画の作成発表の理解を深める。
事例集等を参考にし、グループワークにて事例に基づき討
議をし、実技演習にて理解を深める。その後演習内容に沿
った話し合いを通して支援技術の課題について考察を促
す。
１０．振り返り講義4時間
振り返り
講義：2時間
就業への備えと研修修了後における継続
的な研修
講義：2時間
研修での学びを振り返り、今後継続して学ぶべきことなど
のグループディスカッションをした後、介護の要点につい
て再確認する。
専門職としての自身の資質向上を図るためのOff-JTやOJT
の事例を紹介し、就業後も継続して学習することへの理解
をはかる。
合計
130時間

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