IJHE Bildungsgeschichte - Toc - beck

IJHE Bildungsgeschichte
International Journal for the Historiography of Education 1-2016
Bearbeitet von
Eckhardt Fuchs, Rebekka Horlacher, Daniel Tröhler, Jürgen Oelkers
1. Auflage 2016. Buch. 152 S.
ISBN 978 3 7815 2088 2
Weitere Fachgebiete > Pädagogik, Schulbuch, Sozialarbeit > Pädagogik Allgemein >
Geschichte der Pädagogik, Richtungen in der Pädagogik
schnell und portofrei erhältlich bei
Die Online-Fachbuchhandlung beck-shop.de ist spezialisiert auf Fachbücher, insbesondere Recht, Steuern und Wirtschaft.
Im Sortiment finden Sie alle Medien (Bücher, Zeitschriften, CDs, eBooks, etc.) aller Verlage. Ergänzt wird das Programm
durch Services wie Neuerscheinungsdienst oder Zusammenstellungen von Büchern zu Sonderpreisen. Der Shop führt mehr
als 8 Millionen Produkte.
IJHE Bildungsgeschichte, Heft 1-2016
ISBN 978-3-7815-2088-2
Inhalt/Content
Inhalt
Editorial ................................................................................................................... 7
Beiträge – Articles
Andreas Hadjar, Michael Ruloff, Lukas Boser and Michèle Hofmann
How Quantitative Methods of Data Analysis Can Contribute to Historical
Analysis: The Example of the Stapfer Inquiry ........................................................... 11
Patrick Bühler
The “Sanitary Inspection of all School Recruits” in Switzerland.
Military, School Reforms and Health at the Turn of the 19th Century ...................... 27
Thomas Ruoss
Mit Sicherheit nicht vorauszubestimmen. Die Prognose als Planungsinstrument
in der Schulverwaltung ............................................................................................. 39
Alexander Friedman
(Hoch-)Schulsysteme der Beneluxstaaten nach dem Zweiten Weltkrieg:
Wahrnehmungen und Bewertungen aus sowjetischer Sicht ....................................... 57
Barbara Emma Hof
Modelle: Ein implizites Vermächtnis der deutschen kybernetischen Pädagogik ......... 75
Debatte – Discussion
Nationen, Bildungsräume und historische Bildungsforschung
Nations, Educational Spaces, and History of Education ........................................... 91
Sylvia Kesper-Biermann
Putting the Nation in Perspective: Educational Spaces –
a Concept for the Historiography of Education ........................................................ 92
Nancy Beadie
When Is a Space Not a Space? .................................................................................. 96
Stephen L. Harp
Encouraging and Enlarging the Concept of Educational Spaces ............................. 100
Christel Adick
Putting Educational Spaces Into International and Comparative Perspectives ......... 104
Iveta Kestere
The “Nation” in the History of Education From an European “Postness”
Perspective............................................................................................................... 109
IJHE Jg. 6 (2016), H 1
Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2016
| 5
IJHE Bildungsgeschichte, Heft 1-2016
ISBN 978-3-7815-2088-2
Inhalt/Content
6 |
Tero Autio
Contested Educational Spaces – Some Tentative Considerations Inspired
by Curriculum Theory and History......................................................................... 111
Toshiko Ito
Eine Systematik der Bildungsräume? Zur nationalen Sensibilität
in der japanischen Bildungsforschung ................................................................... 117
Jon Igelmo Zaldívar
Measuring the Room of Educational Spaces in the Regional Historiography
of Education in Spain ............................................................................................. 122
Chad Gaffield
Educational History, the Spatial Turn, and Digital Scholarship:
Reflections on the Concept of Educational Spaces .................................................. 126
Rezensionen – Reviews
Jennifer D. Diaz
Christopher J. Phillips: The New Math .................................................................. 130
Ingrid Brühwiler
Torben Kneisler: Piaget in der Erziehungswissenschaft............................................ 132
Simone Gutwerk
Katharina Gerund/Heike Paul (Hrsg.):
Die amerikanische Reeducation-Politik nach 1945.................................................. 135
Richard Kohler
Karl-Heinz Arnold/Klaus Zierer: Die deutsche Didaktik-Tradition ........................ 138
Norm Friesen
Alex Aßmann: Klaus Mollenhauer .......................................................................... 141
Kolumne – Column
Marta Maria Chagas de Carvalho
The New Brazilian School Seen and Read at a Distance in Journals:
Adolphe Ferrière’s Journey to Brazil ........................................................................ 145
IJHE Jg. 6 (2016), H 1
Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn 2016

Download Report