ああ歴史から教訓を得て、未来の知恵を学ぶ地方創生と郷土教育『地方創生の手引書』全 1 巻初・中・高等教育、大学教育への最重要課題 ⦿ＰＤＦ/ＤＶＤ-R データ 7,400 頁の全記録を収載!! ○推薦・・・「歴史から学ぶことの重要性」川野辺敏敬称略国立教育政策研究所名誉所員、星槎大学特任教授 ○監修・執筆／海老原冶善（東京学芸大学教教授）坂井俊樹（東京学芸大学助教授） ◇解説／①「郷土教育とはなにか」海老原冶善 ②「郷土教育連盟の活動と教育実践」坂井俊樹 ③「小田内通敏と郷土地理教育」木本力（和光大学教授） ○解説・解題・執筆者索引・総目次付き、統計資料多数。 ○体裁／DVD-R、片面 1 層、ケース入り ◇価格 54,000 円＋消費税 ■ ■ 目先の利益に捉われない、人材育成と人材発掘を目指す!! １拡大・縮小機能、資料作成の複写機能が大きく向上。２頭出し検索により、閲覧内容の特化が容易。３実用面、保管場所・傾向などの簡易化。４初等・中等・高等教育で、郷土教育による有能な人材育成や発掘を目指す。５少子化・過疎化問題など、郷土教育における具体案や実践例・考え方を紹介。６農業・林業など経済から見た郷土教育の計画案・実践例を考察。７官民一体で行なった、5 年間に亘る実践データの経験則を認識。８地方創生の土台となる教育実践や教材作成までも具体的に提案、取り扱方も紹介。９分かり易い、地方創生の基本実践例や人材育成教育の考え方も提言。 10 地方行政のデータ編集、史料編纂などの参考・手引としても大変便利。 ISBN 978-4-89614-960-9 C3831 ¥54000E ○「郷土教育」の自然研究における研究協議大会郷土愛への芽生え全国から集まった会員 ▼会員の研究発表 ▲藤田元春氏の講演 ○学校教育と「郷土教育」 ○校外での学習授業風景何れも尋常一年生。園において「ラクダ」に関して学習。授業の風景。 ● 下段・諏訪山の動物 ● 上段・神戸諏訪山における校外 ◆主な内容（テーマ）と執筆者 ◆ ※底本/『郷土・郷土科学・郷土教育』全 1２巻＋別巻２：・・・◇主な執筆者順不同・敬称略◇・・・長谷川如是閑、小田内通敏、白鳥庫吉、赤井米吉、内田寛一、羽仁五郎、柿崎純、佐々木清二、長井政太郎、渋沢栄一、堀江賢二、西村眞次、久保久一郎、井下清、海老原幸、加藤一夫、日高利一、石橋仁、東海林誠一、浅田芳郎、下田将美、三澤勝衛、新渡戸稲造、辻隆一、尾高豊作（郷土教育連盟代表）、清水幾太郎、柳田國男、志垣寛篠原栄太郎、喜多野清一、小野武夫、市川一夫、八田三郎、フランシス・ルエラン、細谷俊夫、牧野信之助、峯地光重、小川未明、波多野完治、白井正太郎、本田正信、茂木威一、棚橋源太郎・・・他約 450 人 ◇多くの研究実績、実践、統計、資料等々◇ 実践の全記録!! ◆主な章目次の内容◆ 抄特地口総統地写 ■ 訳殊研郷究土教民育俗・土雑俗集・その他１「郷土」第１号（創刊号）口絵児童研究・レポート・論説教材研究教育風土記郷土は移る・磁力更生是非地域教育随筆雑集 ○ご注文・お問合せは、下記へ地域研究郷土教育の動地向方研究教育施設会報・紀行・雑集方絵頁計図研数図・図究一・表説般論９１紀３３０行８３郷０・頁点点随土筆研余余余究 ② ① ● 八環口月浜絵号名・地湖域地研域究の共特同集研究 ③ ② ① ● ５郷会講月土員演号教研・郷育究土研発教究表育特講集演集民俗・土俗郷土調査集落の研究郷土誌史研抄究訳新日本風土記満洲を観る自然研究郷土教育近代工業と都市教育教材研究真・口絵８７点余豊表作氏総 ■ 紀民頁「行俗・数臨・時随土増筆俗３刊・そ雑００号の集頁」他余２冊抄訳口総統絵頁計数図・巻表頭３言４３０７００一頁点般余余論郷土教尾育高連盟代「郷土」第１号～６号地図・図説写真・口絵１３０点余７０点余動物地理・特殊研究郷土芸術郷土教育郷地土理史・地理教育地口総統地写方絵頁計図真・研数図・・図口究一表説絵般１１都論７０６０７市０６６３研郷頁点点点究土余余余余研人究文 ■ 「郷土教育」第１３号～第４３号 ©2015 エムティ出版 ◇企画・編集・制作・著作ＭＴ/株式会社エムティ出版「郷土」第１号（創刊号）口絵 ■ 「郷土科学」第７号～１２号