音楽祭で精一杯演奏したよひびきあいの日心があったまるよ

多治見市立市之倉小学校
学校報
第９号
平成27年11月20日発行
市之倉小ホームページもご覧ください。
http://school.city.tajimi.lg.jp/ichinokura/
児童の下校予定時刻も載せています。
11月は，大きな声で挨拶をして，ハッピーキャンペーンに取り組んだ月でした。
音楽祭で精一杯演奏したよ
10月29日（木）に，4年生が市の音楽祭に参加しました。それまでの取組を生かして
精一杯の歌声を響かせ，すてきな音色を奏でることができました。
合奏「民謡メドレー」
合奏「民謡メドレー」
ひびきあいの日
合唱「友だちだから」
心があったまるよ
ひびきあいの日（人権教育における行動力の育成を図る岐阜県の取組）の活動として，児童会・
学級委員会からハッピーキャンペーンを呼び掛け，市之倉小学校の各教室や廊下に挨拶や思いやり
の言葉が飛び交いました。まとめの集会では，にこにこ花壇の発表と共ににこにこ標語の発表もあ
りました。
相手がうれしくなる行動…まだ33人が
にこにこ花壇に花が咲きました
にこにこ標語の発表
学級代表になったにこにこ標語です。
「『おはよう』とみんなが大きくいえるといいな」 1の1 野村豪
「『ありがとう』ともだちふえるまほうのことば」 1の2 久米士源
「『ありがとう』言って言われていい気持ち」 2の1 佐熊晄季
「思いやりはだれにでもある大切な心」 3の1 蓑田光
「『ありがとう』きずなをふかめる合い言葉」 3の2 後藤和也
「ありがとうまほうの言葉使おうよ」 4の1 髙木樹里
「つらいこと力を合わせ乗りこえて」 4の2 永江朔也
「しんらいはケンカというてきたおしてる」 5の1 岩崎匡斗
「笑顔だね今日も明日もあさっても」 5の2 大津幸輝
「『がんばって』その一言で元気が出てつらい時でもがんばれるよ」 6の1 淺井孝介
また，「ちょっといい話」を全校児童が書き，心温まる作品をお昼の放送で交流しました。
「ママのおてつだい」１年たにぐちとうご
ぼくのママは，さいきんしごとをはじめていそがしそうです。すこしでもママがらくになる
ようにぼくは，おさらやおはしをテーブルにならべています。ならんだおさらやおはしをみ
て，ママは「ありがとう。たすかるよ。うれしいな。」といってくれました。ぼくもままにほ
められてとてもうれしくなりました。これからもたくさんおてつだいをして，もっともっとマ
マをよろこばせたいです。
「おにいちゃん」1年みやじまたける
ぼくのおにいちゃんは，いじわるなひとでした。だけど，ぼくが一ねんせいになったら，ぼ
くにやさしくなりました。たとえば，とうこうちゅうにおもたいにもつをもってくれたりいろ
いろしてくれます。ぼくは，それがうれしいとおもいました。だから，いもうとが一ねんせい
になったら，こんどは，ぼくがおにいちゃんのように，やさしくしたいとおもいます。
【12月の主な行事予定】
１日(火)
２日(水)
４日(金)
６日(日)
７日(月)
８日(火)
９日(水)
10日(木)
11日(金)
14日(月)
15日(火)
16日(水)
17日(木)
18日(金)
19日(土)
21日(月)
23日(水)
25日(金)
26日(土)
書き初め指導61,42,41
ALT訪問
元気な広場弁当・15:25下校市学校作品展・バロー文化ホール(～6日)
ジャンボカルタ取り大会
読み聞かせ委員会書き初め指導52,51
元気な広場（予）
ALT訪問 6年バイキング給食
個人懇談① ノート展(～17日) ６年シイタケ菌打ち体験
登校指導個人懇談②
個人懇談③
個人懇談④
ALT訪問個人懇談⑤（2・6年生だけ）
個人懇談⑥（2・6年生だけ）
登校指導学校開放・さわやかC ６校時スキル
PTA持込み資源回収
クラブ
天皇誕生日(天皇の誕生日を祝う)
後期前半終了
冬季休業日～１月７日
「親育ち４・３・６・３たじみプラン」コーナー
多治見市教育委員会
子どもの時間の使い方
当市の小学校６年生のおよそ４人に１人，中学校３年生のおよそ３人に１人が，普段（月
～金）にテレビゲーム（コンピュータゲーム，携帯式のゲーム，携帯電話やスマートフォン
を使ったゲームも含む）を，１日当たり２時間以上していると答えています。その中でも，
小６でおよそ７％，中３でおよそ９％の子どもが，1日当たり４時間以上していると答えてい
ます。（今年度の全国学力・学習状況調査より）
市内の公民館で，普段の日の学校からの帰宅後に，何人かでテーブルを囲んで，携帯式ゲ
ームで遊ぶ子どもたちを何度か見かけました。相手の顔を見ないまま，観察する限り無言で
す。時々こちらから挨拶をすると，挨拶は返ってきますが，こちらを見ることはありません。
この子どもたちの多くは，学校では友達と外で一緒に遊んでいるのでしょうが，帰宅後に遊
ぶ約束をしたのでしょう。確かにゲームも友達との遊びの一つであり，ゲームも有益という
考えや，屋内で遊んでいて安全である，という考えもあるのかもしれません。
普段の子どもの時間の使い方について，子どもと一緒に考えてみましょう。

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