熊本県高文連演劇部 平成 27 年 5 月 29 日（金）発行 担当：髙原（大津高校） 「あの舞台ってどうやってたの？」「こんな表現したい…どうすれ ばいいの？」「今更なことだけど聞いてみたい！」など、部員の疑 第１号 問、経験豊富な県内顧問の先生方に聞いてみました。 ５月２２日（金）の総会後、顧問の先生方とのお話で、「舞台プランを考えきれない部員たちに、どう力をつけさ せるか」が話題になりました。答えは一つ。「わかる人に尋ねる」これだけ。 しかし、「誰に聞いていいのかわからない…」という人・学校もあると思います。そこでこの号外です。もしうまく いけば、この「舞台なんでも Q&A」をどんどん発行して、各学校の顧問の先生あてにメールでお送りしようと思い ます。その第一弾として、「目の前で見た、総文祭での疑問・質問への答え・０日目編」です。 質問１ ”吊りもの”はどうやって吊るんですか？ ☆回答：南関高校顧問より 例えば、今回の城北地区のように「木に花を咲かせる」ため の花を吊りバトンに吊る場合で。 ①「花をどんな素材で作るのか」の選択が大事 →ベニヤに花を描く、布を花のイメージで吊る、など… ②その重量によって吊る材料とバランスを決める →テグス（糸）、バインド線、ワイヤーのどれを使うか…？ →材料のどこに結ぶと最もバランスがとれるか…？ ③それをどの吊りバトンに吊るかを会館さんと相談する →吊りものの厚さ・膨らみ（揺れも考慮）によっては、すぐ前後 の照明機材などとぶつかったり、機材の熱で発火することも あるので、「吊れる／吊れない」の指示に従う。 ※ちなみに今回は… ①花を針金の枠組みに布をつけて、 ②裏につけた、ある程度の重み＆骨組の小ワリ（角材）にバイ ンド線を取り付けてバトンに吊るす。 また、バトンへの取り外しが容易な金具を選んでいます きちんと理解すれば、どの学校でも作れる。「うちにはできな い…」とあきらめずに、うちの学校でもやってみたいと思ったら、 遠慮なく他校の先生にも聞いてみよう。 質問２ 城北地区の「花あて」はなぜ必要 なんですか？その効果は？ ☆回答：城北高校顧問より 質問の「花あて」とは、木の花（Q１の吊り もの）にあてるために仕込んだ専用の照明 のことだと思う。それは「照明をあてないと 花が見えないから」 。舞台上の道具は基 本的に照明があたらないと見えない、と考 えて、「あてる／あてない」を決めていく。 さらに、この照明を最後に ON にするのは お芝居の流れ、演出として客席に届けた い願いが？…あとは、本番をお楽しみに。 質問３ ホリの色はどうやって出すんです か？ ☆回答：信愛女学院高校顧問より ホリとは舞台奥のホリ幕を照らす照明。ゼ ラという色のついたフィルター（赤・青・緑） ３色の組み合わせで、黒以外のすべての 色を作れる。どう組み合わせればどんな色 になるか、周りの方に聞いてみよう。 質問４ どういう風に舞台を作り上げればいいのでしょうか？ 大道具・小道具など、何が必要でそうでない かの取捨選択をどうすればいいのか知りたいです。 難しい質問ですが、真剣に演劇に取り組もう とする良い質問なので、取り上げました。 ☆回答：国府高校顧問より 舞台の作り方は、『舞台の完成イメージを作って、逆算していくこと』だと思う。「私はこんな感じのシー ン・絵を作りたい」があって、そのために必要なものだけを選んで組み立てていくのが、舞台を作っていく作業。ど れが「必要／不要」か、一人で悩まずに周りに相談した方がいい。いい舞台をみんなでつくろう。 では、「その完成形のイメージをどうやって作るのか」。これは、まずは”マネる”ことから。たくさんの舞台を 見て、「これカッコいいな」「あれやってみたい」という材料を頭の中に入れておくと、自分のイメージも湧きはじめ るのではないか。すぐにできることでないので、部員みんなで協力して部全体のイメージ力を高めよう。 発声方法、稽古、演技・演出についての質問も。多くの先生方に聞いて、明日 or 後日発行号でお答えします。 ※5/29 配付のための印刷は、学園大付属の顧問の先生にご協力いただきました。
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